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谢谢你,老师

来源:日记300字 作文300字 时间:03-11 18:36
谢谢你,老师

老师,多么优美的一个名词,在人生的道路上,老师不知道为我们付出了多少、、、、、

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”除了老师,还有谁更适合这一句话呢?

回忆四年前,刚刚入学的我们都是一群乳臭未干的小孩子,是老师谆谆的教导,使我们长大成人。记得以前,刚刚入学的我还不适应新的环境,本来就害羞的我在课堂上常常是一言不发,虽然那些问题我都知道,但是却从不曾有勇气举起手。细心的潘老师发现了我的异常。

有一次上课的时候,一个问题刚刚被提出,就有些同学就举起了手。潘老师一看又是那些平时经常发言的同学,便说:“举手的总是那些同学,今天啊,我要请请那些不发言的小朋友。”说完,潘老师便点中了我,我慢腾腾的站了起来,看了看同学,大家一双双真挚无比的眼神齐刷刷的望向了我,我只觉得脸上一阵阵的发热,支支吾吾的说出了答案。“不是说的很好么。以后要多举手哦。”我回答的很好么?在老师的眼里,我看到了肯定。从那次后,我上课的发言也积极了许多。

是老师,使我有勇气回答问题,是老师,使我有在人生的旅途上有了更多的勇气,是老师,使我有了克服害羞的勇气。谢谢您,老师。

钱峙澄

慈溪实验小学五(4)班

谢谢你,老师

谢谢你,老师!

“我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁。”无论严寒酷暑,老师都在辛勤的工作。夏日炎炎,老师拭察着滴落的汗水,为我们上课;寒风刺骨的冬天,我们都在温暖的被窝里取暖的时候,你却坚强的抵御着寒风为我们备课、批改作业。我们有想过你的辛苦?

小蜡烛头虽然渺小,也不那么光亮,但它只为自己能为人们服务而感到高兴,即使燃烧尽了也没有丝毫的悲哀。老师就像小蜡烛头那样无私奉献_燃烧自己,照亮他人。老师日夜辛勤的工作,为我们讲课备课,毫不吝啬的把毕生所学的知识传授给我们,还教会我们很多做人的道理。虽然老师为我们付出那么多,然而不求回报,只是为我们能茁壮成长感到欣慰。

老师,像天空一样高的是你的胸怀;像大山一样深重的是你的恩情!

谢谢你,老师!

谢谢你,老师

我从包里拿出一些纸,从纸堆中发现了一张试卷,上面那鲜红的“100”醒目地立在纸上,我由衷地发出感叹:“相信你,老师!”……

记得当时我只是一个四年级的小学生,我从开学以来,成绩就差得不可救药,面对同学们的嘲笑的目光,让我更加伤心……“你只会拖我们的后腿!真讨厌……”同学们都对着我诉苦……我看着当时的成绩,也不禁落泪_不及格的次数已经是数之不尽了。我想方设法地想把我的成绩提高,却就是不能……当我心灰意冷,即将绝望时,老师语重心长地对我说:“你可要加油啊!我每天给你好好地补补吧……”。老师的这则话语,让我突然觉得一股熊熊烈火在我心中又燃烧了起来。于是我决定点起希望的火焰,每天在老师辛勤的辅导下认真学习,当然,老师也很开心地为我辅导:在另一方面,老师提问我多次发言,争取把每天的作业全对……我力争上游,弥补过去的知识,又不忘现在的知识。老师在我的眼中,她的头发似乎为我辛勤的辅导绣上了一点银丝,脸上又增添了许多“生”的辛苦条纹,我不由得落泪……经过了几个月,我的努力和老师的帮助下,突飞猛进,本来是班上不起眼的“小人物”,现在已经青云直上……同学们对我刮目相看。我要在期末考试,一展身手。老师为我鼓起了船帆,我要前进,前进!谁也抵挡不了这只小船的动力,我决不能吧老师的汗水与心血浪费了……

那次考试,我不负众望,考得 了100分,我欢呼雀跃,眼睛眯成了一条线,像是一条海平线。我的心想着_老师,我以这个成绩来报答你,好像老师的心血与汗水还有我的成绩加起来,就是一个完整的一百分。

我这时又看了看这张试卷,感叹道:“谢谢你,老师!”感谢你让我那时驶向成功的港湾,谢谢你_我那辛勤的老师……

谢谢你,老师

谢谢你,老师。这是发自我内心的话,我为什么要说这句话了,那还要从一年多前那两件感人的事说起。

那是一个炎热的夏天,知了在树上不停地叫着,电风扇在不知疲倦的工作着,而我却在为这几天落下的功课烦恼着。原来,我前几天发烧,感冒,在家里休息了几天,这几天的知识我都不懂,不知什么时候,老师从背后走过来,对我说:“小兰,星期天有空吗?”我回答了一声:“有。”“那你来我家,我帮你补习这几天落下的功课吧。”老师和颜悦色地说。“好啊!”我兴奋地答道。心想:这下,我的功课可有着落了!一眨眼,星期天到了,我高兴地来到老师家。老师开始补习了,趁老师上厕所的时间,向四周望去,无意中看到老师在吃药,霎时,我的眼泪不断涌出来,可我抑制住了,心湖起伏,根本不知自己在想什么。一会儿,老师走了出来。我连忙装着若无其事的样子,面对着一本正经的老师,我心中有千言万语却说不出来。心里想:老师有病为什么还要给我补飞呢?平时已经够累了,要改作业,还要备课,现在不但要给我补习,还是带病来上课,这叫我怎么过意得去呢?我下定决心:从今以后一定要好好学习,将来报答老师的栽培。

第二件事是这样的:一个寒风呼啸的冬天,无情的冬风吹向同学们冻得通红的脸。我也艰难地走进教室,脱下一件厚厚的大衣。下课后,我没有穿上大衣就和同学们去玩了,他们叫我穿衣服时,我说:“不用了,一会儿跑起来就暖和了。”我去玩了,上课后,我突然觉得不太舒服,摸了摸头,有点烫,还感冒了。我没在意,可过了不久,头越来越烫,我告诉了老师,老师马上带我到办公室,给我吃了退烧药,然后,带我到医院看病,还打电话给我妈妈,我心想:老师真好!不但教我们知识,还关心我们的健康,怪不得别人说老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

在这里,我要说一声:“谢谢你,老师!”

主角与配角

主角与配角

上课时,人人平等,我只不过是你们的配角,你们是主角。这是一句简单得不能再简单的话,出自一个20岁的年轻老师之口。听这句话的人说,那个年轻老师是个好老师。而在读书生涯中,碰到这种老师的几率是很小的。

那个老师姓傅,瘦瘦的,属于中等身材,戴着眼镜,年轻的脸上,总是荡漾着微笑。他,是一个暑假补习班的语文老师;也是一个大二的学生。

“我姓傅,是湖北武汉一所大学法律系的学生。这个暑假能让我们在一起20几天,就是缘。所以在我的课上,我不要求你们站着回答问题。你们想站就站,想坐就坐。因为上课时,人人平等,我只不过是你们的配角,你们是主角。”老师微笑着对我们说。

也许是老师的帅气把我们征服了,或者是老师那番话。总之,在那堂课上,调皮捣蛋的家伙们很反常,举手发言的人也很多,个个都像是吃了兴奋剂似的。

“同学们,你们觉得元方‘入门不顾’,是否失礼?”老师指着黑板上白色的粉笔字说道,“现在,辩论会开始。”

“老师,我认为是不失礼的,因为是友人先失信,元方这样做,是以牙还牙。”我沾沾自喜地看了杨天浩一眼。

“那也就是说,你是正方的咯!”老师笑着,眼睛亮亮的。

“老师,我反驳她的看法。就算友人失礼了,那么做小辈的也不能这样没礼貌。长辈毕竟是长辈。”杨天浩得意地看了我一眼。

“老师,我认为他的观点是错误的,因为长辈做错事,你小辈还要在他面前哈腰点头,是有点不太好吧!”我不甘示弱。

“那么,宣哲同志,你这样以其人之道还其人之身,不是更不讲人情了。你不尊敬长辈!”潘杨炯揶揄道。

“不尊敬长辈?如果元方在失约的友人面前哈腰点头,岂不是对不起他父亲。友人失约,对子骂父,元方来个以牙还牙。这是对父亲的孝敬,因为他不容忍一个人对子骂父的行为。这是孝道!”黄书菲说道。

几乎每一次辩论会都是这样,我们大声地辩论着,正方与反方都不甘示弱,大家都理由充分,说起来理直气壮。在这种情况下,老师连说话,插嘴的机会也没有。他,只是在一旁笑着。

隔壁班的班主任找了我们班主任好多次,说我们上语文课声音太大,吵到他们了。每次,我们的班主任总是花费半节课时间教训我们。她告诉我们,上课不是你们说话,是听老师说话。你们这种态度,书是读不好的……这些话传到语文老师耳朵里,他笑了笑,说:“我们以后辩论的时候说话轻一点就好了,不要在意你们班主任的话。”

“老师,对不起,我们说的话比你说的话还多,你是不是很愤怒?”胡永说。

“呵呵,怎么会呢?我说过,上课,你们是主角,我是配角。在一个课堂上,是学生说话多为好。想想,如果只允许我在讲台上讲,让你们在下面像木头人一样听。那整堂课多没意思,我就是独角戏大王了。”语文老师依旧微笑着。

我们被他逗笑了,也许就是这样,我们大家才喜欢他。

海内存知己,天涯若比邻。我不知道这样的话该不该送给老师。只是,在我们的眼里老师已不再是老师。他就像大哥哥一样,给我们温暖,让我们知道,真正的老师是什么样的。这个夏天真的很幸福。

本文有些与实际不符合,但大多数是事实

谢谢你,老师

老师,您好!这六年来,我们这些“猴子们”让您添了不少苦,我真想说:"谢谢您,老师”和您相处的每一天,我仍历历在目。曾对您存有不满,曾对您怀有怨气;但我也曾对您存有爱慕,怀有敬佩。无论曾几何时,我曾做什么,都不曾改变,我对您的爱。老师,谢谢您!

当年,刚上五年级的我还是一个不懂事的孩子,面对一只只陌生老师的面孔,我很害怕。但是,您用和蔼感化了我们,一直暖到了我的心田。那时我真想说:“谢谢您,老师。”

我不知道我跟您一起携手走过了多少天,但我深知:一年三百六十五天,正是三百六十五颗为我们而操劳的心。我不知道我在您心中的地位如何,但我深知:天有多高,您就有多高;宇宙有多大,您就有多大。

说起地位,我想起了一件既令我难堪又让我开心的事。

那天,我已经是六年级的学生了。那面孔不再陌生,变得格外亲切。在那节语文课,我很幸运被选为组长。老师您让组长们把练习本收起来,然后交换对改。老师您还说:“记住,成绩好的同学改成绩差的同学,成绩差的同学改成绩好的同学。互相帮助。”话音刚落,我便挑中了班长小清的练习本改。在评改的过程中,有一道难题,把同学们难住了。这时,教室里又响起那熟悉的声音:“哪个同学改小清的练习本,把小清的答案读出来!”全班霎时肃静,只有我一个人缓缓站起,并大声朗读起来。回答后,我以为您会向我投来一个满意的笑容,但我想错了,您生气地说:“我说过,成绩好的同学改成绩差的同学,成绩差的同学改成绩好的同学,你忘啦?”全场哄堂大笑,我却难堪地站这,羞得抬不起头来,心想:想不到第一天当组长就这么倒霉!但事后我想得更多的是同学们为什么会笑。因为他们肯定了我在他们心中的地位,老师是重视我的。我感到欣慰。那时我真想说:“谢谢您,老师。”

也许,您的目光不只是注视我;也许,这件小事您是忘记了;也许,您是无意的。但,您的无意燃起了我的有意呀;但,我却认为这是“无意胜有意”呀!老师,谢谢您!

即将离开结束六年的小学生活,也即将离开您的怀抱。虽然没有离开母校,还在母校读初中,依然可以见到您;我希望您依然可以接纳我叫您一声:“莫老师!”老师,谢谢您!

希望您可以记住我,永远永远记住我,我永远永远是您的学生。您一定会以我为荣的!!!请勿忘我!!!老师,谢谢您!!!

老师,谢谢您!!!




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