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学期总结

来源:日记300字 作文600字 时间:03-08 16:38
学期总结

通过五年级上册语文的学习,我掌握了许多新知识。

第一单元告诉我们一生与好书为伴的重要性。让我明白了,读一本好书,就好像与一个明智而高尚的人同船而行,这是多么美妙的事啊!大诗人杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”那些有名的作家之所以能写出美妙的文章,都是因为他们是爱读书之人。

“露从今夜白,月是故乡明。”远离故乡的游子总会思念家乡,思念家乡的亲人。《梅花魂》一课中,外祖父把梅花看做祖国,百般爱护一幅挂在书房中的墨梅图,家人碰也不能碰,连作者也不例外。但当作者回祖国时,他却把梅图和手绢一起交给了作者,让他好好的保存,可以看出老人的一片爱国之心。

三单元又以简练的语言教给了我们写说明文的方法,把一只只小动物活灵活现地展现在了我们面前。《鲸》一课中,作者运用了各种各样的说明方法,把鲸的重量重,体型大以及它是哺乳动物几个特点描述的惟妙惟肖。读完以后,我仿佛看见一只庞大的鲸在眼前游过。

世界上有一本书,只要你能读懂它,你将会终生受益。这本书的作者就是你,书的名字就叫“生活”,生活中有许许多多的事,你只要留心观察,多动脑,就会懂得许多道理。《钓鱼的启示》通过一件极其平凡的小事,使作者明白了:“道德只是个简单的是非问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到把钓到的大鲈鱼放会湖里这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。”这段话也让我受益匪浅。

第六单元中的《地震中的父与子》体现了父爱的伟大力量;《慈母情深》表现了一个平凡母亲给予作者的伟大母爱。《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文的对话很多,所有对话简洁明快,有鲜明的个性色彩。《学会看病》从母亲尽责的独特视角,反映了母爱的广袤深远。

第七单元的作品都是关于中国屈辱的历史。第八单元是新中国的第一位领导人毛泽东的故事。通过这两个单元的学习,我明白了“落后就会挨打”这个道理,我们要牢记历史。前辈们用他们的热血换来了我们今天的美好生活,今后,我们要用我们的智慧把中国建设得更加富强!

在五年级上册语文课本中,给我留下深刻印象的是第五单元。第五单元告诉了我们:汉字历史悠久,记录着中华文明。汉字发展演变的过程本身就是中华文明发展的缩影。汉字的出现使我们的祖先告别了洪荒年代,书写出了世界上最为古老的文明之一。有了文字,历史的河流就再也没有出现断流和干涸,顺着文字的记忆,后人能够清晰地感受到中华民族的兴衰更替、风云变幻,也能够在厚重的典籍里汲取先人的智慧。

总之,整本书上的每一篇作品都非常引人入胜,让我受益匪浅。

学期总结

学期总结

光阴似箭,时光飞逝。一个学期不知不觉中又要过去了,在这个学期中,我在个方面取得了很大的进步,首先我要感谢老师和同学对我的帮助!

在思想方面:我以《实验小学学生一日行为规范儿歌》严格要求自己要上课专心听讲,团结同学,尊敬长辈,见到老师问声好,见到同学说声早。热爱班集体,为班争光。早上,来到了学校,就拿出书本,认真读书;中午,来到了教室,不嬉闹,不打闹,静静的靠在桌面上午休。我以一个由很多坏毛病的学生变成了一个优秀的学生。

在学习方面:我积极要求上进,学习的热情很高,学习上改掉懒惰的坏习惯,变成了一个刻苦学习的学生。上课,我的作业本上,错别字烧了很多,字也不向以前那样潦草了,比以前漂亮多了。课堂上,我积极发言,我也一个不爱发言的学生变成了一个踊跃发言的学生。最让我兴奋的是,我的作文水平大大的提高了。在这个学期了,我积累了许多好词,好句,号段。

在体育方面,我积极参加体育活动,上好每一节体育课。课余时间,我能练好各方面的体育运动,比如:跳绳,踢毽子,跑步……“功夫不负有心人”我在体育方面取得了最好的成绩:“优!”

当然,我也有很多缺点,我还要努力把自己的坏毛病改掉,让自己变得更加优秀。老师,同学们,请相信我吧,我一定扬长避短,使自己变成一个更加优秀的学生!

学期总结

学期总结

日月如梭,时光飞逝,初一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.转眼将要成为初中生的一员。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这六年级中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。在这半个学期,我要完成我这名小学生将到初中生的转变,也要适应中学--这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在六年级的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:代数与方程、英语句式、好词佳句……真是非常丰富。在面临着考验之前,我要做到以下几点:

(一) 学习

在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。总结这个学期的学习,主要有以下几个方面:

第一,学习态度比较小学更加端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的作业,能够认真完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师虚心请教。

(二)纪律

在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

老师说过,纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习?在下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

学期总结

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一天天,不知不觉新学期已经悄悄离去了!对此我也该总结一下自己的表现了。

一开始,我由于对学校情况不是很熟悉,特别上课时间,时常会来得很晚。每节课45分钟,而且每天早上得早早来到学校,晚上又要上夜自修,挺不习惯的,我经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不知不觉地分神,浪费了不少时间。

但经过这么长时间,我差不多适应了这个新的学习习惯,每堂课都认真听好听足,不作小动作,积极发言。做作业也不涂改改,可我就老是要把会做的题目做错,看着作业本里的一个个鲜红的大叉叉,我时常会感到非常懊恼。“为什么别人不会错,就你错,而且是会做的”,我一直以来都是非常百思不可起解的,但今天我终于明白了。

人可以一心二用吗?一心二用做出来的事能成功吗?我老是在做作业或考试时常常想到别的地方去,只想着快做做,丝毫没有把题目给审清楚,特别是英语和数学,在写的时候少写一个数字或一个字母,就会大错特错,我常会犯这样的毛病,如“very much”我上次还写成了“every much”,那这样意思不就全错了吗?因此我觉得粗心是最要不得了,我要在以后的学期里,做什么事都不能粗心马虎了。

“攀高贵在少年时”,正因为我们还小,我们才更应该努力学习。在过去的一学期里,我对学习似乎是有些懒懒散散,经过期末考试后,我明显发现了自己学习上的不足,对学习懒散是可耻的,

七(4)班学期总结

七(4)班学期总结

老师同学们,你们好。进入鹤华中学的第一个学期即将结束,在此我代表七(4)班全体同学对本学期各方面的表现作一个总结。

首先是学习方面。我班绝大部分同学学习认真。上课时,大部分同学能够做到深入,仔细地思考。对待学科作业一直是一丝不苟,速度快且质量好。上课精神状态良好,课堂气氛活跃。元旦回校后,同学们没有一丝疲惫样,而是全身心地投入到学习中,由此受到老师的赞扬。课外同学们充分利用时间阅读课外书,拓展知识面。在一些成绩较好的同学的带动下,学习热情有增无减。在七年级上学期举行的所有学科考试中综合分一直位列年级第一,包揽四科或四科以上的单科第一。虽有时出现浮躁现象,但是同学们一直踏踏实实地学习。

在纪律方面,我班学生一直做得很好。俗话说:纪律是革命的保证。同学们一直都遵守学校纪律。下课时偶尔会出现有同学追逐的事情,大部分同学遵守纪律。上课时间基本没有同学说闲话,搞小动作。自修课纪律良好,同学们都认真做作业。大部分同学能够做到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,排除干扰,专心完成学习任务。宿舍纪律方面我班一直表现良好,极少出现纪律扣分的现象。在纪律方面同学们已多次被各科老师表扬。

在操行品德方面我班同学表现良好。在学习生活中,同学们有困难互相帮助,做到能够使每一个同学在各方面全面发展,齐头并进。值得一提的是,班中的同学都具有极强的集体荣誉感。在运动会中,运动员在赛场上尽力拼搏,其余同学则为运动员们呐喊加油,这使我班在运动会上取得良好成绩。而在文艺晚会上,我班的同学积极参加,最终小品获得三等奖。在本学期五次文明班评比中,我班四次捧回了文明班流动红旗。班里的同学都能做到自觉维护集体荣誉,在集体中张扬自己的个性,发挥自己的特长,乐于帮助每一个人。同学们在班级活动中团结一心,形成了一个富有凝聚力的班集体。

在初一上学期中,我班同学能够做到德,智,体,美,劳全面发展,受到老师和家长的一致好评。希望同学们能够有则改之,无之加冕,完善自我,做到更好!

学期总结

这个学期结束了。在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。这次期末考试,我的每门功课,都取得了比较好的成绩。

总结这个学期的学习,我想,主要有以下几个方面:

第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业,各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛,还获得了特金奖。

经过自己的不懈努力,这学期的各门功课,都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生,还获得了“小作家”的荣誉称号。

虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

2004年元月14日

学期总结

时间真是不容人等待,转眼间一学期又结束了。想想过去,那个喜欢撒娇的女孩,迎风奔跑;那个喜欢拿着棒棒糖舔来舔去的女孩,永远不知道悲伤;那个……现在,还存在吗?这学期,我真的感觉长大了呢。

长大的感觉,在哪方面呢?

(1)作文:五年级时,作文对于我可是个大难题。老师一留作文,我就头疼,如果是周末还好,可如果是星期一到四,可就得顶着星星熬夜了,最早也得到十点!

现在,我慢慢摸到了写作文的技巧,并且写得比较细腻,再也不用写到那么晚了。

(2)学习:虽然我以前的成绩也不错,但总是死记硬背,没有自己的学习方法和窍门,结果学习花了大量的时间,课外书买了总是读不下去。

现在我找到了我的学习方法,课前预习,不懂的地方仔细地听老师讲,在理解的基础上背诵,课后再复习。这样,我学的比以前轻松多了。

(3)心理:记得以前,总喜欢玩啊玩,从来不会感叹时间的流逝,只觉得还有很多,不必着急。可今天呢,还差六天就要过年了,我又要长大一岁了,过去的事情永远也不会再来了。

我明白了,时间有多珍贵。

六年级,是一个让我怀念过去的时期;六年级,是一个让我长大的时期;六年级,是一个让我迈向未来的时期。现在,我将大步向前走去。

学期总结(转载)

初一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.

时光飞逝,斗转星移。转眼成为XX一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.:

我有过许多的计划,有过许多的想法,做了很多,看了很多,但是我仍然有很多遗憾。我曾经想过当个班干部、进入学生会、做兼职……做一些以前没有做过的事情,让自己忙一点、再忙一点。但是大多都没有能够实现,由于我自己的怯懦,我失去了一次又一次的机会……于是我获得了很多的空余时间,于是去图书馆看书、在家看电影成为我新的嗜好。我阅读了大量的书籍,历史、哲学、神话、诗词、童话……有的时候甚至去看一些食谱和旅游杂记。但是我发现无论我看了多少东西,心中仍然觉得空虚。因为书本上的东西永远都只是一些理论指导性质的东西――我缺少的是实际行动,是一种“冲动”。如果说“说”的话,我相信谁都很会说,谁都说都头头是道,但是实际落实到“做”上面却是少之又少,而且在做的过程中我们又会体会到“变化”

出勤情况:请了一次病假.拉下两节课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

学习问题:我最大的问题就是上课思想不能集中容易走神上课时我总会想其他的事情.为此妈说了我很多次了但我却总是改不过来上课时也不提问更不回答问题只有老师叫才会回答几句。

所以比别人少学了很多成绩也因此区分开来。虽然在上半个学期中我取得了班里第十名的成绩单这是我出生到现在一直没出现过的好成绩但我并不满足我必须取得更好的成绩这样才对得起我自己这个学期正是给这个专业以后的学习打基础所以我很苦恼因为这个学期我不得不承认我并没有好好学我知道这是我的学习态度出了问题。人生第一关。我们不能到了第一关就被打得不敢承认自己。曾经在杂志上看到了一段话,很经典,也很形象:毕业就像一面面玻璃,我们义无返顾地往前走,不能回头,不能后退。泪水和血水交杂在一起,因为来不及擦,所以我们变得血肉模糊。不能丢微笑,它能在我最无助的时候让我看到光明;不能丢自信,它能在我最迷惑的时候让我得到肯定的回答……丢了这些,会变得血肉模糊。最鼓动人心的话,我一直记着,一辈子都会记得:“小姑娘,你得加油了……”一直记着。对了,新的一年,还有一个不会变_我会一直努力!努力的形容词是一直。

我希望下学期我能做到能够做到上课认真听讲不与同学交头接耳不做小动作自觉遵守课堂纪律对老师布置的课堂作业能够当堂完成对不懂的问题主动和同学商量或者向老师请教。

学习方法为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。

第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,去参加一些补习班来是自己更加充实

虽然取得了比较好的成绩,但我决不骄傲,还要继续努力,争取百尺竿头,更进一步,下学期还要取得更好的成绩。

政治方面:作为团员的我在来到这个学校后荣幸的坐上了团宣传委员的工作这是我政治上的一大进步这学期我积极配合团内工作做到了先律己在律人老师布置的任务我会马上完成并且争取做到最好。在思想方面我做到了每天都看新闻联播熟知国家大事。为了了解国家当前形势我上网或者看报时都会注意到国家形势的报道在社会中我时时刻刻都记得我是团员就要团员的样子.看到有人需要帮助我会尽我所能得去帮助别人看到有人乱贴广告我会把广告撕下来虽然我能做到的不多但只要是我看见了我便会尽我所能去做我不会放着不管我认为这不仅是一名团员的责任更是一名

公民应该做的事情更重要的是我认为做一名团员的基础首先是你必须是一名好公民.家庭方面做的如何就更能体现一个人的素质与道德涵养首先尊老爱幼是每个人都应遵守的道德规范我们不仅要尊老爱幼更要懂得体贴父母不耍小姐或少爷脾气.这一点我想我做到了.为了更好的提高思想认识时刻准备着走入党的殿堂。

关于本学期的体会:我想,有些事情没有必要去勉强自己去迎合,说不定那就是最适合自己的东西,我没有必要去刻意去让自己容入其中。我觉得老师在教学过程中也并没有说要把我们塑造成哪一类人,他们也只是引导我们打开思路而已。想不想出与众不同的想法并不重要,关键是我们去想了没有,怎么想的。不能否认并不是每个人都会欣赏你的作品,连自己都不欣赏的作品谁又会喜欢呢?

很多事情不是环境将我们改变就是我们将环境改变但是在通常的情况下都是环境将我们改变而我们所能做到的就是使自己越变越好而不是越变越

学期总结

轻轻的风,蒙蒙的雨,火红的太阳,低调的月光,伴着白天黑夜的阴霾席卷了二十载阴晴圆缺,喜悦哀愁的岁月。萧条的柳枝更换着岁月的痕迹一年又一年,清澈的河水流走了一池又淌来了一池,却没有半点琐碎的记忆,唯独那情意绵绵的小草抓住了成长的秘诀,却忘却了经历的沧桑;````````````````

年少的梦在幼稚的岁月的成长,滋生的是美好的憧憬。小时候的我并不象其他的小伙伴那样蹦蹦跳跳的,总是喜欢一个人安静的在学校的阁楼栏杆边看着其他的同学在操场上快活的东奔西跑,然后汗流浃背的跑回教室,而自己,有时却会看掌握蓝天白云发呆,看着远处高高的山川作着各种幻想,看着天边的霞光傻笑````````````似乎天生就有一种静静的习惯。

在家里,妈妈经常说我做什么事都是慢藤藤的,如果哪天有个人危在旦夕等着我去救的话,那肯定是没得救了。天生的慢,天生的静,天生的不爱说话,却偏偏胡乱的蹿进了一所大学,简直是小时候连想都不敢想的事情。

流逝的时间不知归途的抹煞着岁月的丰碑,渐渐成长的心儿没注意花开是浪漫却伤逝着凋零的落叶,迷迭的香气熏陶着无人的大街。如果说青春是一个过道,那么,如今的落脚点应该说是一个港湾吧!

盛开的儿总是那么美丽耀眼,那时的阳光也是无比的灿烂,而为着心中的憧憬,为着心中的梦想而开化的我们却在努力的挣扎,奔跑,忙碌``````````

老师们总是跟我们说大学就象天堂,总是清静快乐的,总是令人向往的,就象那时候的我们也开始向往着他们所说的天堂----大学一样。每天的我们,总会在休息的时候一大群一大群的聚在一起讨论着明天是去处。还和要好的朋友们约好了以后要一起上的学校,学的专业等等。每天的我们,我们的每天,忙碌的背后是喜悦,是惊奇,快乐中夹杂忧愁,忧愁中透露着快乐。

七月的就象风一样擦拭了额头积满的汗珠,却在心的坎们上深深浅浅的留下了几个疤痕,那里有考场中突然肚子痛的难受,有老师曾经的责骂,有妈妈过去的教诲,有爸爸焦虑的神情,有和好朋友即将离别的伤心,```````没办法,当心中有了梦想,当梦想张了翅膀,当翅膀硬化了的时候,就注定了要远走高飞。

处处无家,处处是家。看多了《还珠格格》的人都很羡慕小燕子的豪爽,紫薇的聪明。我当然也是如此,不但如此,而且还私下象过要去读电影系的,但是,农民的子女只能妄想,却绝对不可以痴心。

第一次踏出远走的家门的那天,什么话都没说,不是不象说,而是怕说得没完没了的,甚至让家人担心,就鼓起男儿的气概潇洒的走一回了。

一路上,看着陌生的面孔,陌生的田地,我也茫然了,前面的路还有多远我不知道,今后的路还有多长我也不清楚,怅惘着今后的岁月,似乎感觉到了几分消沉的气息。列车驶向的方向正是太阳升起的地方,那天,我却一直郁闷,不管列车怎么往前赶,却总是落在太阳的后面,本来是伸手可触的地方,却怎么也够不着,我们似乎总比它慢一拍。不知道怎么的,突然间有一种想哭的冲动,却无意间的笑了,笑得很勉强,也很枉然。

开始踏进学院的大门,除了陌生外并没有什么喜悦的感觉,我知道,生活的起点将从这里开始了,我却不知道这种开始的预兆会有什么样的期待,太陌生的感觉让我受不了也接受不了,可能是因为天生的爱静吧!

匆匆的岁月,淙淙的流水,这里一切的一切开始熟悉了我,我也开始熟悉了这里的一切的一切,然而,却并不是我想像中的样子,我感觉不到天堂的那分宁静,也感觉不到那分无忧无虑的清闲,在这里,没有快乐的气氛,却充满了伤感,更多闲暇的时间里,我总会无意识的想起过往,想起曾经的那一群幽默爱开玩笑,成双结队的男生女生,想起和结拜姐妹们一起在大街上摇摆的岁月。

“别问我是谁,请和我面对,看看我的眼角流下的泪,我和你并没有不同,但我的心更容易破碎,``````”听着伤心的歌,伤心的滋味是永远都无法体会的,纯正的霞光中我察觉出了微微的污垢,难道“perfect"也漏掉或许是多加了一个没有意义的字母吗?我深深的懂得缺陷不一定是少了个什么,也可能是多了个什么。

没有滋味的生活应该会在有人情的生活中融化吧!看我眼眶中的泪水晶莹剔透,那代表着我眼中的希望,然来,它迟迟不肯落下也是有理由的。

不知不觉中,魂不守舍的面对新同学,新老师,新学校,新的书本墨香度过了春夏后的两个季节,熟悉的感觉更加的沉重,习惯了离开,习惯了沉默,习惯了勉强,习惯了放开。

似乎有些许的厌倦吧!很担心接下来的漫长时间如何度过,却很不在意的和刚毕业的学长唱反调说半年过了,还怕三年过不了吗?

安慰是心情转变的代名词吗?总感觉大学老师都很自傲,如果你不长得显眼点,他们是永远不会发现你坐在教室的某个角落的。只有班主任才是最贴心,最懂得安慰的。

半年的时间里,我也试图逃了两次课,却感觉有点失落,我不再象高中那样耀眼,那样一天三次的被老师关注的对象了。所以,我有点痛恨,却不知道这痛恨从何而生。

仿佛看穿了红尘世事般,期末的考试我并不怎么在乎,只要及格就可以了,而事实也是如此,却不料在这学期的第一天晚上被班主任说了一顿,我很象跟她说几句话,但还是没有说,因为他看起来太忙了。今天的生活跟昨天相比起来并没有什么区别,还是那样平淡,只是某些人来了又走了,某些人走了又来了,某些人沉默了,某些人开朗了,仅此而已。

我的脚步有时比别人快,却快得没有节奏,我的脚步有时比别人慢,却慢得没有节奏。太忙碌的生活总让人感到很压抑,太清闲的生活也同样让人感到很压抑。

有时候,会跟朋友们谈起自己的感受,却没有象到与很多人都深有同感;其实,大学并不好。

我并不是很确定的这么认为,我觉得这种看法很含蓄,因为我不知道到底是大学不好,还是我在的这所大学不好。

本想拭目以待的,却发现眼角的泪是擦不干的。突然觉得这里的风太大了,灰尘也特别的多。

上学期的总结

上学期的总结

胡集一中 八班学生 张康军

当我踏进这个学校时,我就把学校和班级当作是我的家。在这里和老师、同学们一起和和谐谐的学习、生活,一张张微笑热情的脸颊,给我留下了深刻的印象。在我的心目中这里的每一位老师和同学们都是非常可爱可亲的。

自从我上八年级到现在一直担任着班里的班干部。常常受到老师的批评和夸奖。

在上学期里发生了许多大大小小的事。虽然这个八(3)班原先很散漫.落后的班级,但在老师和同学的监督下,我们这个落后的班级慢慢的爬上高峰的顶端,使我们这个大集体也能夸耀自己美好而和谐的班级。

在我们这个班级中每一个人都有一份为班级尽责的心理,所以我们都要尽的努力,把我们的班级管理的更好。

在我们的日常生活中,有不少的磕磕碰碰的事。在课堂上有一些不少的问题,老师总会给我们耐心的讲解,并让我们学以致用,下课也有同学的帮助,使我们在这个班级里没有感到孤单,而觉得非常开心快乐。

在我们班干部管理班级的纪律和卫生时有个别的同学调皮捣蛋。但在老师和班干部的劝说下,他们有了很大的进步,使他们知道了知识的重要性,知识是无价的,任何财富也换不来这一生所学的知识。

在上学期中,我们学校开展了许多诚信活动,使我们深刻的认识到了诚信是多么重要的一种心理需要,使我们知道了诚信的可贵,只有诚信守信,才能立足于社会。

诚信,就是要诚实守信用,对自己,对他人,对集体要有责任感。它即是中华民族的传统美德,也是父母和老师常常用他们的言行教导我们:“从小就要做一个诚信的人。”

诚信的基础是信赖。对他人诚信就是信赖对方,同时让对方信赖自己。我们要相信,人总是善良的,在与人为善中做到互相信赖,表里如一,言行一致,给人以透明、稳定的个性哥处事原则,就能建立良好的人际关系。

在上学期中让我感到了老师和同学们的关心和爱心,也让我们感到了八班是一个和谐的班集体。

我们要在这学期中好好学习,发扬上学期的精神,为我们创造一个和谐的大集体。

半学期的总结

初二年级是初中阶段最关键的时期,学生良好的行为习惯和学习习惯要在这个时期得到巩固和经受考验。一个班级只有在学生养成教育方面获得成功,才能形成良好的学风,进而形成良好的班风,为大面积提高学习成绩,全面完成教育教学任务奠定基础。进入初二以来,我们每一位班主任及课任老师深知这个道理并能付诸于行动,以较好的精神面貌,扎实的工作作风投身到教育教学当中,以学校整体办学思想为指针,以培养“全面发展的创新人才”为目标,把学生的养成教育、学生的人身安全、学校的财产安全、提高教育教学质量等方面做为重点,经过半学期的努力,基本达到了预期目标。下面做简单总结.

一、发挥全体教师的力量,形成团结、协作,奋发向上的集体.

众人拾柴火焰高。一个集体只有每个成员发挥了应尽的作用,做出了自己的贡献,心往一处想,劲往一处使,才能形成合力,办成大事。在这里,我首先要感谢我们办公室的成员,正是因为有了他们的扎实工作作风和和睦相处,团结协作的处事作风,才使我们组的工作正常开展,运行良好.我们组的成员之间人际关系良好,能相互帮助.营造了温馨的工作氛围,在工作上认真负责,能积极参与学校和年级组的各项活动,用良好的师德师风规范自己,为年级组的工作出谋划策,

二.班主任工作

任何一个好的集体都有一个好的负责人,一个学校是这样,一个班级也是这样,它离不开负责任的班主任的严格管理和精心呵护.可以说我们的班主任都是一流的,班级管理,知识传授,德育工作都做得特别细致,在管理细节上下了功夫.平时,班主任利用班会,升旗,黑板报等形式对学生进行纪律教育,习惯培养,学习方法养成教育,进行理想.爱国主义.安全自护等方面的教育,使得学生在各方面的素质都有很大的提高,初步形成了进取向上的班风这一切都与班主任的起早贪黑,默默无闻工作分不开,班主任每天把前把后,来的早,走的晚,甘心吃苦,在班级工作中,他们充分发挥班主任主力军的作用,教育学生互相学习,共同进步.他们有着强烈的责任感和自尊心,有的班主任经常牺牲自己的吃饭时间与学生谈心,了解班情,辅导学生,管理教育工作细致,辅导工作抓的紧,学生的积极性不断提高,班风学风得到加强,班级的整体成绩有了提高。

三、全力培养高素质的学生

全力抓好学生的养成教育,是德育工作的重中之重。本级学生,一方面有良好的品行,诚恳、朴实;另一方面,学习、生活习惯较差,甚至懒散不求上进,受家庭及其他情况的影响,部分学生自身素质不高。针对这个情况,我们确立了初二工作的指导思想,即:在学校治校方略的指引下,以素质教育为主线,进一步解放思想,更新观念,提高认识,强化管理,狠抓落实,突出养成教育:

1.从行为规范教育入手,培养学生良好的行为习惯.

半学期来,我们始终把常规教育和良好行为习惯的培养放在首位,并贯穿在一切活动中.通过严格要求,学生的精神状态,学习态度基本能够保持在初一阶段的水平,为正常教育教学工作的开展打下良好基础。学生良好习惯的养成,初二级最为重要,因为这个时期是初中生最关键的一年。学生的习惯一但养成,就很难改变。为强化对学生的思想教育,所以要求各班主任开好每一周的班会,在周校长及政教处的指导下,各班根据实际情况确定班会的主题。本学期确定的班会的主题有:纪律教育、劳动教育、感恩教育、文明礼仪教育、安全教育、学习方法教育、团结协作教育、考试教育、网络教育等。通过初一到本学期的教育,学生的品行、文明礼仪养成较开学之初有明显好转,特别是期中考试考完后,学生度过了情绪浮躁的阶段,学风有了明显的好转。

2.对问题学生齐抓共管

本届学生每班都存在一定数量的问题学生,这部分学生的一些行为有时会对班级、年级组的工作带来一些负面影响。所以我们把转化、关注后进生工作,一直放在重要位置上。要求全体教师都是德育工作者,发现学生的违纪行为,齐抓共管,任何人不能袖手旁观。到目前为止,还没有发生较大的违纪事件。

3.定期对学生的常规进行检查

各班的自习课纪律和卫生每天至少检查3次;坚持每日通报并利用早操时间讲评,每周总评一次,不定期对各班学生的仪容仪表进行检查,并将检查结果反馈,限期整改。培养并巩固了本级学生良好的行为习惯。

4.建立师生谈心及家访制度

班主任、课任老师积极主动与学生谈心,通过师生互相交流沟通,老师及时、深入了解了学生思想动态,也使学生更加相信老师、理解老师,确立了良好的师生关系。班主任采取了多种形式与家长沟通,了解了每位学生在家里的表现,同时将其在校的表现告知父母,家校之间的及时沟通,将潜在问题消灭在萌芽状态,帮助学生健康成长,为年级组工作有效开展创造了条件。

四、扎扎实实地做好学生的安全教育

?? 安全关系着每位师生的切身利益,因此安全教育一直是我们工作的重点,各班利用班会、综合实践课时间加强各种安全知识教育,并教会学生一些应急的措施。对于安全工作,我们常抓不懈,并对安全工作做了具体要求.

1.各班及宿舍如发现安全隐患要及时上报

2.不准乱动楼道和走廊内的电闸和电线等设施,课间不准在楼道内乱打乱闹。

3.上学和放学的路上,要靠右侧行走,放学后要结伴而行,不允许骑飞车,不允许骑车带人.

4.严禁参与校内外的打架斗殴事件,禁止与校外有不良行为的人员接触。

另外还要求学生加强自我保护意识,有防火、防水、防盗的安全意识,同时对学校的桌椅、办公用品等校产责任落实到班到人。

五、扎实工作,全面提高教学质量

课程改革和教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,确保提高全年级教学质量,让每一个学生都学有所得,成为高素质的人才。要想做到这一点,就必须抓住每一个教学细节,同时我们的教学行为和学生学习方式还要符合新课改的理念。

1.大部分教师能够对学生的学习情况及时的做出分析总结,进行集体授课和个别辅导;主动听课,主动向有经验的教师学习,能够互相学习,取长补短,学科教师之间教研的氛围比较非常浓厚。

2.以学生为主体,从学生自身出发,提高他们的学习热情。进一步明确学习目标,激发学习的潜能,促使学生从思想上明白学习的重要性,从而不断提高自己的学习成绩。课堂上的自主合作探究性学习,激发了学生的学习兴趣。

3.做好培优补差工作。本学期,我们培养优秀学生,形成优秀学生方面做了不懈的努力。同时花大力气做好补差工作。补差方面,通过紧抓后进生的思想工作,帮助他们树立信心、端正学习态度,改正不良的学习习惯,找到适合他们的学习方法来提高他们的学业成绩。

六、本年级的优势及取得的成绩

1.教师队伍配置好,互相学习,取长补短,有较强的团队意识及竞争意识.通过半学期的工作和学习,教师的教学水平和管理能力也得到了进一步的提高。和谐的竞争局面己经形成。班与班之间,学生与学生之间的竞争促进了良好学风的形成.教师方面,虽然在教育教学上存在着竞争,但彼此之间不保留、有问必答,互相帮助,共同提高教学质量。

2.班风、学风良好。整个初二年级学生基本能做到文明礼貌、遵纪守规,各班基本能均衡发展,互相竞争,学生的综合素质得到了提高。

3.各班级创造性地开展工作。如加强班级人文建设:每天在黑板上书写格言、警句,定期出黑板报,手抄报,在书桌上贴上自己的座右铭,激励学生奋发学习;为加强学生纪律观念:各班结合本班实际,制定了班级管理条例,对学生的日常行为进行了规范,并将学生的日常表现记录在案,这样加强了学生的纪律观念、规范了学生的日常行为,为班级管理打下了良好的基础.

4.值周工作扎实.保证了教学工作的顺利进行.

5. 由于全组教师齐心协力,完成了半学期的各项教育教学活动,没有出现任何偏差.

七、本年级存在的问题和不足

1.由于部分学生学习习惯不好,基础较差,学习的自觉性不强,个别学生成绩无明显提高,所以这些学生仍是今后解决的首要问题;还有部分同学集体意识淡薄,班级荣誉感不强,班级凝聚力不够,表现在对各种活动不能积极参与。

2.个别学生的世界观、人生价值观取向不正确,对荣辱观的理解与实践不到位。如有个别学生逃课、不按时书写作业等.对这些差生的转化工作不够深入、细致,帮助这部分学生树立正确的世界观、人生价值观、荣辱观,仍是今后德育工作的一个重点。

3.部分学科的教学成绩差别较大,不利于班级整体成绩的提高

4.班与班之间有较大的差距,需要今后消除,两级分化严重,学困生量大.所以,今后的任务很艰巨.

八、解决问题的方法与措施

针对以上存在的问题,在进一步巩固我们的强势项目的同时,下一步计划将采取以下方法措施:

1.主动性,创造性的开展工作,把工作做细、把好细节关。

2.重视第二课堂的开展,多渠道地培养学生兴趣和爱好,挖掘各类人才。同时,利用第二课堂进一步做好培优补差工作。确实保证优等生的数量和整体教学质量都有明显的提高。

3.进一步加强学生的思想教育,制定合理的规章制度,去约束学生。

4.根据各班情况,进一步落实行为规范教育,努力挖掘社会、家庭等有效的教育资源,多方面、多角度对学生进行人身观教育,实现培养全面发展人才这一目标任务。??

5.努力向其他年级学习,借鉴他们好的管理,努力提高自己的管理水平。

最后,真诚感谢关注我们年级组工作的领导和老师们!




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