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放大镜

来源:日记200字 作文500字 时间:06-27 19:21
“放大镜”妈妈

今天我们要到车站去接外公,我和爸爸还在换衣服,妈妈已经在外面嚷嚷开了:“快点儿!你们都磨蹭好几个小时了,再不走,你外公都该到家了!”其实我和爸爸才走进房间不到五分钟。

瞧!妈妈说的话多夸张啊!芝麻大点儿的事都让她说成了大象!这就是我的妈妈,一个总是拿着“放大镜”的人。

别的不说,就说说妈妈叫我起床的故事吧!清晨,我还在流着口水跟周公下棋呢,妈妈的声音就划破了宁静:“姑娘,不好了,都七点半了,上学要迟到啦!”

这一叫可把我吓坏了,我连忙跳了起来,用比平常快十倍的速度穿好衣服,吃完早餐,拿着书包就往屋外冲。妈妈站在门口得意地看着我,我回头一看表,还不到七点呢!唉,我竟然上了妈妈的当!我又生气又无奈,扭过头对妈妈说:“您又忘记摘放大镜啦!”虽然牺牲了半个小时睡懒觉的时间,但是我觉得这天早晨的时间特别充裕,不仅吃上了热腾腾的早餐,听起课来也觉得精力充沛。

虽然我是女生,但是我不怎么爱收拾,房间里总是乱糟糟的。每次妈妈来检查我的房间时,总会大惊小怪地叫出声来:“地板上的灰尘厚得都快钻出蚯蚓来了!还有这书柜,乱得就像刚刚被灰太狼的炮弹炸过一样!”我听得目瞪口呆,吃惊于妈妈是怎么想出这么丰富的比喻句的。妈妈却一脸严肃,不由分说地把我从书桌前揪了起来,命令我迅速把房间收拾整齐。

我对妈妈太在意细节的做法很是不满,抗议道:“妈妈,你没听说过‘成大事者,不拘小节’这句话吗?”妈妈把扫把塞到我的手里,理直气壮地反驳道:“你没听说过‘一屋不扫,何以扫天下’的故事吗?”看在她是妈妈的分上,我只好乖乖地把屋子收拾干净了。

这就是我的“放大镜”妈妈,虽然她总是拿着“放大镜”看问题,但她也是为了我好。随着我的努力和进步,妈妈的“放大镜”也会慢慢失效吧!


用放大镜看诚信

人们经常用放大镜看图纸,我们却用它看诚信。

家庭,友善,和睦,其乐融融。家最温暖,不用怀疑。真的吗?在某个农村家庭成员指手划脚说什么?扑克其气势就知道发生了争执。再放大一点。原来媳妇骂父母,一个顶俩。儿子傻站在一边,既不劝止,也不说话。独生子曾经管应给老子的生活补贴。才一个月就说断了经济来源,说出的话当一阵风给吹散了。那老子喝啥?要呗?可咋开口?发话了又咋样,见着了吧!

在某个城市,物质底蕴浓厚,文化程度高,思想开放,各种保障齐全,老有所终,幼有所养,壮有所用。总不会有什么动静吧!哎,你说这动静还真不少,那公路上车来车往的。哎,正巧我看见一个目标。别墅旁,小不点在移动。再放大一点,母亲和女儿,说什么呢?原来小家伙告诉妈妈今天得了,那条街,与我同行的朋友,帮她剪过一朵,那时她哭着鼻子望着我们呢?至于那剪刀和纸哪里借来的,我可不知道。你说这怎么就这样啊?这么小的事情都要骗人,这,这…………,这真是的,还是文明人的后代。哎,你还别说,我听人说,有个小孩子剪掉了手指甲就说:“哎呦,疼死我啦!我又要补铁,补钙,补维生素……。”

校园,人才之地,用不着寻来寻去的。我可以保证,你放大的诚信还是那么大,那么清晰。诺,目标出现了,啥事啊!看清楚了,现个初中生在传递小说,动作很隐蔽。那是送礼物吧!那里是小说?我财才都听他们说这是最好的一本小说。哎呀!那也没什么呀!中学生应该发挥想象力,才能提高作文水平,你说怎么不是一个好法子。说不定人家朋友还答应,用礼物盒装着送呢?这有什么不对啊!这才是真正的诚信表率。找到啦!真正的诚信表率克说过吧!学校是一片净土,可是为什么那么隐蔽,青少年总有些小秘密,你呢,别耽搁时间了,继续找吧!最好多找几个给大伙瞧瞧!

市场、公平交易。买者与卖者都高兴。好像很热闹,看看吗?我好久没有逛街了。哎,你还别说,大伙儿买东西不都讲究个物美价廉吗?那里有家服装店,招牌是最后一天大处价,看来机会难得,那服装镶嵌在“百花绿叶”之中,真是物美价廉啊?看看价格,每一件都是999。9元,怎么这么多9,9比10少,看来还实惠。这家店比其它店才少了1角钱,这是什么在处价。噢,对了,这家商店,我来过10来次,每次冲着那块招牌来。可我一件衣服也没买。算你走运,你已经抢走了10个最后一天大处价。嘿,你蒙谁呀!我什么也没抢?我说你被骗10次还知道吗?这交易里边不是有诚实信用原则吗?咋就骗我呢?你呀!我告诉你啊!屠夫对卖米的说谎:“我的肉注水比别人少。”嘿,笑话。这不是此地无银三百两吗?明显的摆着以次充好吗?是啊!那卖米的还不甘落后呢?他对卖肉的说:“我的米掺的沙比别人少。”大家交易时,当心点,别像他,在同一家商店里抢了10次最后一天大处价的便宜!

建筑,琉璃碧瓦。耸立的摩天大楼,数不胜数。我们讲诚信不是说人和人类社会活动吗?怎么开始讲建筑。慢着,轰隆声。打雷吗?建筑怎么会打雷,人解放前的牛头不对马嘴嘛?难道发生了事故?呃,放大一点,啊!真的是房屋塌陷,还是新建的房屋。这怎么回事,赶快打120呀?偷工减料呀!郑板桥家乡倒塌的那座桥才是技术问题呢?

大家都说奔小康,东奔西走修楼房,条条道路通罗马,个个花园建成行,放大镜来看诚信,你说咋就咋样。


放大镜下的不是困难

美国总统林肯的父亲曾以较低价格买下一处牧场,只因其表面有许多石头,而之前的农场主以为这是山头,才把它卖了出去。形象点说,是老农场主“高估”了这些石头。而林肯的父亲受他影响,也如是认为。只有林肯的母亲,不受固有观念影响,才能挖去那小小“山头”

说道畏惧困难,似乎那些刚出世没多久的小毛孩反倒比大人勇敢。孩子们敢和鳄鱼拥抱,和巨蟒共舞。因为无惧,所以无畏。还有那些历史上的门将,因胆大而英勇。再来看看武松打虎。谁敢说他闲来无事去打虎?他内心其实也有些畏惧,若不是在景阳那三碗不过岗喝过酒,打败老虎的人可能就不是他了。

困难在生活中固然存在,关键只在于你如何去看待它。有这样一个小故事:有两个孩子比赛谁先跑到妈妈身边。可在途中,两个孩子先后摔倒。其中一个妈妈立刻跑过去安慰那个孩子,摸摸头又抱在怀里。那孩子反而哭得更凶。而另一个妈妈呢?她只是站在原地鼓励着孩子继续跑来。孩子摇摇晃晃站起来,终于爬到了妈妈身边,露出甜甜的笑。这两个母亲的做法孰是孰非?前者放大了困难,后者鼓励孩子克服了困难。

既然困难不能凭空消失,那就勇敢去克服。记得初中时学过一篇课文,至今印象深刻。说是要把一个大困难,分成几个小困难逐一解决。一个大困难不好解决,但一个又一个小困难却不难克服。当你在不经意间克服了许多小困难后,你会发现,一个大困难迎刃而解。

换个角度,你有没有想过困难和理想其实是有共性的。比如说,都不难么容易克服或实现。都是人生中的重大事件。也可以这样说,实现理想的过程就是不断克服困难的过程。

人生中有许多困难并不是什么坏事,因为逆境可以造就英雄。有了这些磨练,美玉才会更加完美,刃器才会更加锋利。命运多舛并不是什么可怕的事,可怕的是,你无法去克服它们、跨越它们。

寒冬腊梅年年开放,在一年中最寒冷的时候,可以看到她傲立枝头,不惧严寒,不畏风雪。在冬阳中露出一抹笑,在寒风中散发出幽香……


放大镜实验作文

【第一篇】:放大镜取火实验

今天,语文,数学都考完了,也没有作业。真轻松!

下午烈日炎炎,只能在房间里,真无聊!我想做一个实验。就是用放大镜取火,首先,我把一张旧报纸放在阳光最充足的地方,那里简直是骄阳是火,别说取火了晒一晒都感觉象着火了一样,然后我把放大镜放在报纸上,把阳光聚集成一个圆圆的点上,顿时就冒烟起了火,把报纸烧了一个圆圆的小洞。

这个实验很有科学意义,但是火是很危险的,大人不在场千万不要玩火哦!

【第二篇】:放大镜小实验作文

今年的暑假,爸爸告诉我:在太阳底下把纸放在放大镜下会烧起来。于是,我叫上我的朋友去学校操场上做这个实验。

我们带着放大镜和纸来到学校操场上,选中了一个阳光比较强烈的地方,底下放一堆纸,拿着放大镜等纸烧起来。过了1分钟左右,一位性子急的朋友说:“怎么还不烧起来,慢死了,我走了,你们慢慢等吧。”我们叫他在等一会,他就是不肯,头也不回就走了。

我们轮流拿着放大镜,过了一会,又有两个人走了,他们俩个说:“这是真的假的,都等了这么长时间了,还没烧起来,是不是骗我们啊。”朋友们陆续走了,只剩下我和文译两个人在那里坚持。

又过了一会儿,文译也想走了。这时我发现纸有点黄了,慢慢地冒出了一点烟,最后出现了一点火花。我连忙叫住他说:“纸已经有点烧起来了,快来看。”文译冲过来,看见了这个情景,说:“真的烧起来了,太神奇了。”

火越烧越旺,连地面都烧黑了。这时我们十分害怕,就提来了一桶水,把火灭了。文译对我说:“3点多了,回家吧。”哦:“好啊,不然就要被爸爸妈妈打了。”

在回家路上,我想这一次实验真成功啊!可惜只有我和文译看到,要是他们再多等一会,也一定会看到的。

【第三篇】:凸透镜实验

星期六的自然课,我已经盼望好几天了,因为这节课要做凸透镜实验,我可以在这节课亲自做实验。开开眼界。

上课了。我们高高兴兴地来到实验室,老师神秘地举起手中的小镜说:“这就是凸透镜,它的作用可大了,我们可以通过实验知道凸透镜的神威。”接着,老师又讲了实验的具体要求。老师的话像火苗一样点燃了我们心中智慈的火花,一张张兴奋的脸望着老师。老师把实验用的器材发下来,每桌一套。我一看,这些器材很简单:蜡烛、白纸、火柴、凸透镜。我仔细地看着,这个小镜和妈妈械头用的小镜不一样,中间凸起边缘很薄,像是一块碧玉。噢,原来凸透镜就是这样的。

实验开始了。首先,我们按照实验要求做了第一个实验。小华点着蜡烛,我拿着白纸做纸屏,小刚把凸透镜放在蜡烛和白纸中间,这三样东西放在同一高度同一直线上。啊,奇迹出现了,在白纸上映出了火焰的倒像,那火苗也是一晃一晃的特别清晰。我赶紧把纸屏递给身旁的同学把着,抢过凸透镜移动了几下。“呀!”真有趣!凸透镜越祥近蜡烛,倒像越大,越模糊;再向纸屏那边移动,蜡烛火苗的倒像就小了,而且清晰多了。我们大家惊奇地看着,知道了凸透镜能使物体成像。

这个实验做完了,我好奇地拿着凸透镜这照照那照照。突然,我心里一惊,着到了一个可怕的情景。原来我无意中照到一个同学的头上,这个同学的头大了好几倍。我急忙放下凸透镜,仔细一看,没有什么变化,那个同学的头还是那么大。我又拿起凸透镜照钢笔,照自然书上的字和图,都大了许多。我心里一乐,不禁喊起来:“哎呀,凸透镜还能放大物体呀!”

这时,不知道是谁带的头,到窗台那儿,指手划脚的,有的人还小声嘀咕着。我好奇地凑过去,原来,一个同学手拿着凸透镜,对准太阳,下面放普一根火柴,这时凸透镜下面一个金灿灿的小圆点照在火柴头上。过了一会儿,只听“味”的一声,火柴点着了。我们大家惊喜万分,这个实验使我们明白了凸透镜还有聚光作用。

我们在老师的指导下,实验结束了,一个一个奇迹在我眼前出现了。我想:是谁这么聪明,第一个发现了这个奇迹?他肯定爱动脑筋。我也要遇事多动脑筋,去认识和发现新的科学奥秘。

【第四篇】:神奇的凸透镜

前年的夏天,天气很好,太阳很刺眼,于是我马上吃棒冰,吃完以后觉得无聊,所以我就找出了凸透镜来玩。等我拿到凸透镜以后,就把我家里的小鱼放大,觉得很好玩。不久以后,我就玩累了,所以我就把凸透镜随手一扔,扔到了我家的桌子上。

妈妈回来后,她看到我把凸透镜放在桌子上,马上一边把凸透镜捡起来一边对我说:“你怎么能把凸透镜放在桌子上呢?你难道不知道会着火的吗?再说现在太阳那么烈,着火的机会就越大,等一下桌子着火了这可怎么办啊!”我听了这句话就问了:“凸透镜为什么会使东西着火呢?”妈妈说:“凸透镜对光线有汇聚作用,太阳光可以看做平行光,平行光通过了凸透镜后就汇聚于一点,这一点也就是焦点。这一点产生大量的能量,达到一定温度就会燃烧起来的。”

我对妈妈的话半信半疑,所以我觉得要自己试试看。于是,我找来一些废旧的白纸,再把凸透镜拿出来,开始进行我的“小实验”!

首先,我把纸平铺在地上,然后用凸透镜把太阳光聚集在纸上。接着就耐心等待着妈妈说的“神奇现象”了。可是,过了好一会儿了,这张纸还是没有着火,连一点要着火的迹象都没有,我等得不耐烦了,所以我就用自己的手去摸那张纸。哇!想不到的是,虽然这张纸没有着火,可是纸上被太阳光通过凸透镜照射的地方非常烫,差点烫伤了我的手。我想:“妈妈说的果然不假,黑色的纸在太阳底下用凸透镜照射又会怎么样呢?”所以我又取来黑色的纸,把它们平铺在地上,然后用凸透镜照射在上面。过了一会儿,纸上开始冒起了缕缕青烟,跟着,纸就着火了。这个现象使我大吃一惊,果然,妈妈说的话一点也没错啊!而这样的话,如果人们没有柴火、打火机之类起火的工具的话也可以用凸透镜使物体着火啊,真是太方便了!

啊!这次“小实验”真是太成功了,让我知道了“凸透镜不仅能放大物体,还能使物体着火”,我真是太开心了!

【第五篇】:凸透镜实验

星期二中午,久违了的阳光特别强烈,我们怀着兴奋的心情去阳台上做了凸透镜实验。

领到绿柄凸透镜,我和赵嘉辰随意撕了一张纸,飞快地冲到教室的阳台上。我手持凸透镜,对着阳光,一道光环投在白纸上。等了好久,纸就是不肯燃烧起来。

“会不会是凸透镜有问题,不聚光?”赵嘉辰等得不耐烦了,终于提出了心里的疑问。我觉得这么想也不怪他,因为我们旁边的於辰垲拿的是黑柄凸透镜,他的纸快变黄了。

“再等一下。”我嘴上这么说,心里有有些沉不住气了。

一会儿,那边传来何雨琪得意的声音:“着火啦!着火啦!”

老师急忙走过去,惊喜地问:“你是怎么让火烧着的?”

“我爸爸告诉我,黑色容易吸热。我就把白纸涂黑,烧起来就快啦!”何雨琪自豪地说,并把纸给老师看。

老师连连夸奖她会动脑,连忙拿来笔墨,喊道:“快来涂墨!”

同学们蜂拥而上,我好不容易挤了进去。“刷刷”两下,白纸上出现了两道粗粗的墨痕。墨迹未干,我拿起就往外跑。

回到阳台,於辰垲熟练地移动着凸透镜,光点在黑色的纸上移动,移到哪儿烧到哪儿。真是太神奇了!我不禁暗暗赞叹。

我们迫不及待地把凸透镜对准阳光,光斑照在纸上。太阳像个大火球,烤得我们要着火了,可是纸根本没有燃烧的迹象。我注视着橙色的光斑,心中万分着急,不停地调整着凸透镜。

老师提醒道:“要让光点越小越好,变成白色。耐心点。”

我微微地调节角度,果然,一个小小的白色亮点出现在黑纸上!我们屏住呼吸,注视着刺眼的光点,只见光点处的黑纸慢慢地变成了焦黄色。不一会儿,冒出了屡屡黑烟,一股焦味扑鼻而来!成功啦!

这个实验太有趣了。科学中真是奥妙无穷啊!


放大镜作文

【第一篇】:放大镜的秘密

在科学学具袋里,有一个放大镜,我无意中发现了三个秘密。

一天,我们班级串了座位,我被串到了阳台旁边的那组,阳光照射着我的全身,暖洋洋的,热得我身上全是汗水。在科学课上,老师让我们拿出放大镜,我又拿出一张复印纸,因为我同桌有病没来上课,给他带的一份让我放到了他的桌上,我把放大镜对准太阳,纸上出现了一个小光点,我拿着放大镜一动不动,不一会,那纸被烧了一个小小的洞。这堂课老师讲的课我一点都没有听进去。

“叮叮叮”下课了,我想到了一件事情,我像离弦的箭一样跑出了教室,在操杨后面的杨树下我找到了一只毛毛虫,我冲着它笑了一声,就把放大镜对准了它,阳光照射到他的身体,它就象热锅上的蚂蚁一样使劲地翻流滚,它也好象是在演杂技,翻了好几个跟头,我心里想:不知道它是太舒服了还是太疼了呢?有了!用放大镜对着自己试试,看看是疼还是舒服,我拿起放大镜,对准一个汗毛,“哎哟”好疼,我大声地喊,只见我的汗毛“哧”地一声被烫冒烟了,我疼得跳了起来,迅速地把放大镜扔到了地上,使劲地踩,踩碎了,我带着负伤的身体回到了教室。

晚上,我看了蓝猫淘气三千问才知道,这是光的折射原理。太好了,我又有了一个新发现。

【第二篇】:放大镜作文

最近,我们班发生了一些很不好的事情,林老师称其为“放大镜”,先是龚晨把颜料“从天而降”,再是我们音乐课没关灯关门,还有就是潘俊把变质奶茶倒进了饮水池里。这些事情里,最让我难忘的就是龚晨把颜料从上往下倒了。

星期三,上完美术课,林老师告诉了我们这个不幸的消息,林老师叫龚晨先讲讲这件事,龚晨内疚的说:“刚刚上美术课,我看见周依琳已经开始画了,所以我很着急,一时冲动就倒下去了,所以…。”龚晨的脸红红的,估计是已经后悔了吧,人们都说:冲动是魔鬼。一点儿也没错,林老师听了,喟叹一声,说:“好,现在,你们来评价一下这件事吧!”“影响环境!”“如果被听课老师看见了,会影响学校的品德!”“倒在地上不好洗掉!”大家七嘴八舌的发表着自己的评论,龚晨很难过的站在讲台上,他也明白,这种做法不仅影响学校、自己、他人,还影响自己的品行,这种做法是很不道德的,就算从楼上扔一个塑料袋,也算高空抛物,更别说颜料了,这做法真是可耻!不过,别说龚晨,有时,我在车上,车上有一些脏的纸巾,有时嫌麻烦,不想带下车,扔进垃圾桶里,就直接扔出车窗外了,现在想一想,如给这样的话,清洁工又要多费一分力,既麻烦别人,又觉得没面子,以后看来可真不能这样做了。

林老师听完我们的评价,嘴角抹过一丝难以察觉的微笑,说:“很好,同学们,你们一定要吸取今天的教训,龚晨是四三班的一员,他的事就是我们全班的事,千万不要抱着看笑话的心里。”林老师停了一下,继续说:“同学们,以后一定要吸取龚晨的教训,千万不能这么做了!”是呀,千万不能高空抛物,更别会说颜料了,我们每一个人都要吸取这一天的教训,再说,今天有领导来检查,万一看见了,一定会很生气、尴尬,这不仅影响了育才二小、四三班,还要麻烦别人,所以,做每件事一定要三思再行,我们以后要先找出问题,评论问题,针对方案,改正措施,做到了这几点,我们班一定会越来越棒的!

【第三篇】:神奇的放大镜

我家有爷爷奶奶两位老人。因为他们的视力不是很好,于是我们家就买了一个放大镜。像爸爸买了药、我买了饮料和饼干……,爷爷都会拿着放大镜看生产日期和说明。爷爷告诉我,在这个镜子下面的小字可以放大,图像可以更清晰。我十分吃惊,这放大镜还真神奇哟!

这个放大镜圆圆的,外面的镜框是圆形塑料圈,里面的镜片是一块圆形玻璃,中间部分比较厚,边缘比较薄。中间部分大约厚1㎝7㎜,边缘部分厚8㎜,直径16㎝5㎜。这时我突然想到一个问题:为什么放大镜能放大物体呢?我百思不得其解。于是我去查阅了《十万个为什么》,这上面是这样写的:“放大镜是一块凸透镜,镜片的中间部分比较厚,边缘部分比较薄,当物体的光线透过它时被扭曲了,就像扇面一样散开,然后再聚到人的眼前,这样就能把原来小的物体给放大了。”原来放大镜神奇的原因是这样的啊!我兴致勃勃地拿着放大镜对着报纸看报,但是,我又发现了一个新问题:把一张报纸放在有光线的地方,用放大镜看,结果字被放大了几倍,再把报纸放到光线比较暗的屋子里,结果没有起到放大的作用,这是为什么呢?原来在比较暗的地方没有光线,就不能把光反射到放大镜里,放大镜也就不能把光反射到人的眼睛里。我又做了个实验:把报纸放到一块平板玻璃下,报纸上的纸竟然没有被放大,这又是为什么呢?原来这就是平板玻璃和放大镜之间的最大区别,因为平板玻璃是平的。这放大镜子多么神奇啊!

通过对放大镜的实验,我深深地体会到一个道理,这就是:每一件事物的变化都必须有相对应的条件。我在享受放大镜带给我方便的同时也让我懂得了在观察人或事物时,也要在心中随时随地带着放大镜,仔细放大,认真观察,才能看得更仔细!

【第四篇】:放大镜

今天,我把我的放大镜拿出去,在院子里观察。

不知从哪钻出来一只小蚂蚁,我把放大镜对准蚂蚁,把它放大一看,哇!真的象课本上说的那样,蚂蚁真的大了好几倍,就象刚生出来的小青蛙那样大。

正在这时,大阳从云里钻了出来,放大镜下出现了一个亮点,这个亮点刚好照在了一片枯叶上。我正准备观察一下这片枯叶,所以我就拿着放大镜好好的照着它看。照着照着,没想到,这片枯叶竟然冒出了烟雾,不一会儿,枯叶就烧着了。我觉得很有意思,就找了好几片枯叶,把它们放在一起,然后再把太阳光的亮点聚在一起,照在枯叶上。我想,再等一会儿,就会有一堆暖烘烘的火烧起来了。

我正玩得高兴,爸爸说:“不许玩火,万一把房子烧起来,可就麻烦了!”

我连忙用我的小桶在池塘里盛了一桶水,把火浇灭了。我感到很奇怪:为什么放大镜会制造出火来呢?

我回到房间里,翻起了我的《百科全书》,上面说:如果放大镜上照着阳光,放大镜就会把阳光聚到一起,形成一个亮点,这个亮点的温度非常高,会把易燃物品燃烧起来。

这一下,我终于明白了这个道理,以后如果有用,我会把这个道理运用到各种地方。

【第五篇】:水制放大镜

我想大家对放大镜一定不陌生吧?在生活中,你们玩过放大镜吗?如果没有玩过,今天我就带大家见识见识。

做实验当然先得准备一些材料:一杯水,一个大碗,一些保鲜膜和一些彩色的珠子。好了,准备材料齐了,那我们就要开始做实验了。

我先将一些五颜六色地珠子小心翼翼倒进碗里。接下来,就是将保鲜膜封住碗口,平时一向马虎的我现在也变得谨慎了,然后,再用手轻轻地把保鲜膜往碗底按了两下,让保鲜膜凹了进去些,再倒了点儿水,此时,保鲜膜在碗里形成一个锥形。最后只剩下倒水了,我拿起盛满自来水的玻璃杯,小心地装了两勺水倒进了薄膜里,水制放大镜终于做好了!

我俯下身子,透过水往下一看,好神奇呀!珠子变大了,每一粒都扩大了1-2倍,好似吃多了饭肚子撑开来了一样,有趣极了!而且是那么的清晰,我简直不相信我的,眼睛我的实验真的成功了!

可这是什么原因呢?我带着好奇心去问妈妈:“是不是水的原因?还是保鲜膜的原因?还是……”妈妈说:“都不对,你去看一下放大镜就知道”。我拿起手上的放大镜,左看看右看看,又和水制放大镜比较,终于发现了其中的道理:放大镜都是中间厚,两边薄,水制放大镜也是一样。把它弄成锥形,这样中间的水就多,旁边的水就少,就像放大镜一样,中间厚,两边薄,所以才会放大。

通过这个小实验不仅让我增长了知识,也让我知道,世间万物都很奇妙。在日常生活中,我们要善于观察、善于发现、善于思考,就能获得更多知识。

【第六篇】:放大镜的妙用

暑假的一天,我在家里悠闲地待着,觉得无聊,便找了一个放大镜开始玩了起来。一会儿把仙人球放大,细细观察它的刺;一会儿又把小乌龟放大,数数它背上的花纹……

不久,我玩累了,就随手把凸透镜放在窗台上。不一会儿,妈妈过来看我了,她看到放在窗台上的放大镜后,急忙让我把它收起来,还对我说:“冬月,别把放大镜放在受阳光直射的地方,很容易着火的,太危险了!”

听了这话,我心想,放大镜会使物体着火吗?我就问:“妈妈,放大镜怎么会使物体着火呢?”妈妈回答说:“因为放大镜是一面凸透镜,对光线有聚合的作用,太阳光可以看作平行光,平行光通过了凸透镜后就会聚于一点,这一点也就是焦点。这一点产生大量的能量,达到一定温度就能够把易燃的物体烧起来。”

听了妈妈的话,我还是有点半信半疑:放大镜有那么大的威力吗?于是我决定自己亲手做一个实验!

我先把纸平铺在地上,再用凸透镜把光聚集在纸上。可光却偏偏不听我的话,我要它聚在一起,它却偏偏散开来,形状就像是扫把星。不过我还是有耐心的,一会儿向左偏一点,一会儿又向右偏一点,终于,我成功地把太阳光给浓缩成了一个小小的光点。

好一会儿纸还没有烧着,我想,会不会是太阳光不够热呢?于是我便用手摸了一下纸,哇!差点烫伤了我的手。那怎样才能使纸能迅速地燃烧起来呢?我

又回到房间。翻起了《十万个为什么》从书上查到:“白色的物体容易反射光线,而黑色的物体容易吸收光线!”我高兴极了,于是,决定再用黑纸做第二次实验。同第一次实验一样,我也是先把纸给平铺在地上,再熟练的把角度调到最佳位置,让阳光变成一个小小的圆点。最后,我只等了一会儿,纸就果然烧了起来。

我终于明白了:原来太阳光聚集在一起真的能把纸烧着,只是要等一些时间。妈妈又告诉我为什么要等一些时间后才会燃烧,原来是因为要达到物体的燃点后,这个物体才会燃烧。

啊!总算是明白了放大镜为什么能使物体着火了,我好开心啊。

【第七篇】:神奇的放大镜

今天的天气真好呀!吃完午饭,我在卧室里复习语文,为汉字注拼音。太阳从窗户外面照进来,整个屋子都暖洋洋的。写完以后,我找了一个放大镜拿着玩。爸爸说:“我可以用放大镜烧纸。”我想:放大镜只能把东西放大,怎么能烧纸呢!我才不相信呢!爸爸好像看出了我的心思,就找了一个盒子来试试。

爸爸站在窗户旁边,背对着太阳,一只手拿着盒子,一只手拿着放大镜对着盒子照。我看见盒子上面有一个圆圆的、亮亮的、非常刺眼的光点。不一会儿,奇怪的事情就发生了。盒子上的那个光点照的地方开始冒烟了,接着就烧成了一个小黑洞,洞越来越大,爸爸就赶紧把放大镜放下了。

我觉得很奇怪,我也要试一试。我也像爸爸那样,一只手拿着盒子,一只手拿着放大镜,让放大镜照着盒子。不一会儿,我照的地方也开始冒烟了,也烧了一个小洞。真好玩,我还想再试一次。可是,这一次,好长时间盒子上的光点也不冒烟,怎么回事呀!我问爸爸,爸爸看了一下说我照的是盒子上面的白色的地方,白色的地方不好烧。我又试了一次,换了一个地方,让光照在盒子上红色的地方。果然,不到一分钟,我照的地方又开始冒烟了,烧了一个小黑洞。

我很奇怪,为什么白的地方烧不着,红的地方就能少烧着呢!爸爸又做了一个实验。爸爸拿了一张白纸,用放大镜对着照,可是很长时间都没有动静,我好着急呀!爸爸就拿了一只黑笔,在白纸上涂了一个黑色的圆,又拿着放大镜对着那个黑点开始照了。奇怪的事情又发生了,黑点很快的就开始冒烟,越冒越多,最后烧出来了一个大洞,爸爸就赶紧把火弄灭了,要不然就会越烧越大。

我当然也要试一试了。我先用放大镜对着白纸照,好一会也没动静。我也在白纸涂了一个黑点,用放大镜对着照,很快也烧出来了一个小黑洞。

大黑洞是爸爸烧的,小黑洞是我烧的。

为什么白色烧不着,红色和黑色能烧着呢?爸爸说:“因为白色浅,很容易反光,黑色和红色还有一些其它的颜色,很容易吸收热量,所以就会烧出一个洞来。”听完爸爸的话,我明白了。怪不得夏天的时候,人们都爱穿浅色的衣服,原来是怕深色的衣服吸收太阳的热量,就会更热了。

我又问爸爸:“为什么放大镜能把纸烧着呢?”爸爸说:“因为放大镜把太阳光聚成了一个焦点,这个焦点就是那个亮亮的原点,焦点的热量就很高,所以照到纸上,就会把纸烧烂了。”原来是这么一回事呀,这下我可明白了!

以后,我希望多和爸爸做一些这样有趣的实验。


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