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假如我是一名老师

来源:日记200字 作文(共8篇) 时间:05-10 18:29

假如我是一名老师

我不会给同学们一个严肃的面孔

而是一个微笑的表情

假如我是一名老师,

我不会刚下课就来到教室,

我会按时出返。

不会剥夺孩子们轻松的时光。

假如我是一名老师,

我出的题绝对不止一种答案,

太阳不一定非是红的,

天空不总是蓝的,

让孩子们展开想像的翅膀,

冲进知识的天空,

踏着求知的白云,

寻找事情的真理。

他们提出的问题,

我会一丝不苟的解答。

假如我是一名老师,

我不会占课,

要培养他们各方面的兴趣,

让他们成为兴趣之海遨游的小鱼。

假如我是一名老师,

我不会把他们的思维限制在这间教室,

我会带着他们去室外活动/学习,

组织他们去春游。

让他们领略大自然的美丽风光

假如我是一名老师

我们不会留大量的家庭作业,

我会让他们学习自己感兴趣的知识。

假如我是一名老师

我不只以考试成绩来评价他们,

而是以人格和品行来衡量他们的价值。

假如我是一名老师,

我不会对犯了错误的孩子严厉的惩罚和粗暴的打骂,

我会用理解和鼓励的话去感化他们。

老师是辛勤的园丁,

老师是人类灵魂的工程师。

一名优秀的老师

是一个伟大的神话

一名优秀的老师

是一个不死的心愿

假如我是一名老师

我不会给同学们一个严肃的面孔

而是一个微笑的表情

假如我是一名老师,

我不会刚下课就来到教室,

我会按时出返。

不会剥夺孩子们轻松的时光。

假如我是一名老师,

我出的题绝对不止一种答案,

太阳不一定非是红的,

天空不总是蓝的,

让孩子们展开想像的翅膀,

冲进知识的天空,

踏着求知的白云,

寻找事情的真理。

他们提出的问题,

我会一丝不苟的解答。

假如我是一名老师,

我不会占课,

要培养他们各方面的兴趣,

让他们成为兴趣之海遨游的小鱼。

假如我是一名老师,

我不会把他们的思维限制在这间教室,

我会带着他们去室外活动/学习,

组织他们去春游。

让他们领略大自然的美丽风光

假如我是一名老师

我们不会留大量的家庭作业,

我会让他们学习自己感兴趣的知识。

假如我是一名老师

我不只以考试成绩来评价他们,

而是以人格和品行来衡量他们的价值。

假如我是一名老师,

我不会对犯了错误的孩子严厉的惩罚和粗暴的打骂,

我会用理解和鼓励的话去感化他们。

老师是辛勤的园丁,

老师是人类灵魂的工程师。

一名优秀的老师

是一个伟大的神话

一名优秀的老师

是一个不死的心愿

假如我是一名老师

我不会给同学们一个严肃的面孔

而是一个微笑的表情

假如我是一名老师,

我不会刚下课就来到教室,

我会按时出返。

不会剥夺孩子们轻松的时光。

假如我是一名老师,

我出的题绝对不止一种答案,

太阳不一定非是红的,

天空不总是蓝的,

让孩子们展开想像的翅膀,

冲进知识的天空,

踏着求知的白云,

寻找事情的真理。

他们提出的问题,

我会一丝不苟的解答。

假如我是一名老师,

我不会占课,

要培养他们各方面的兴趣,

让他们成为兴趣之海遨游的小鱼。

假如我是一名老师,

我不会把他们的思维限制在这间教室,

我会带着他们去室外活动/学习,

组织他们去春游。

让他们领略大自然的美丽风光

假如我是一名老师

我们不会留大量的家庭作业,

我会让他们学习自己感兴趣的知识。

假如我是一名老师

我不只以考试成绩来评价他们,

而是以人格和品行来衡量他们的价值。

假如我是一名老师,

我不会对犯了错误的孩子严厉的惩罚和粗暴的打骂,

我会用理解和鼓励的话去感化他们。

老师是辛勤的园丁,

老师是人类灵魂的工程师。

一名优秀的老师

是一个伟大的神话

一名优秀的老师

是一个不死的心愿

假如我是一名老师

我不会给同学们一个严肃的面孔

而是一个微笑的表情

假如我是一名老师,

我不会刚下课就来到教室,

我会按时出返。

不会剥夺孩子们轻松的时光。

假如我是一名老师,

我出的题绝对不止一种答案,

太阳不一定非是红的,

天空不总是蓝的,

让孩子们展开想像的翅膀,

冲进知识的天空,

踏着求知的白云,

寻找事情的真理。

他们提出的问题,

我会一丝不苟的解答。

假如我是一名老师,

我不会占课,

要培养他们各方面的兴趣,

让他们成为兴趣之海遨游的小鱼。

假如我是一名老师,

我不会把他们的思维限制在这间教室,

我会带着他们去室外活动/学习,

组织他们去春游。

让他们领略大自然的美丽风光

假如我是一名老师

我们不会留大量的家庭作业,

我会让他们学习自己感兴趣的知识。

假如我是一名老师

我不只以考试成绩来评价他们,

而是以人格和品行来衡量他们的价值。

假如我是一名老师,

我不会对犯了错误的孩子严厉的惩罚和粗暴的打骂,

我会用理解和鼓励的话去感化他们。

老师是辛勤的园丁,

老师是人类灵魂的工程师。

一名优秀的老师

是一个伟大的神话

一名优秀的老师

是一个不死的心愿

假如我是一名老师

我不会给同学们一个严肃的面孔

而是一个微笑的表情

假如我是一名老师,

我不会刚下课就来到教室,

我会按时出返。

不会剥夺孩子们轻松的时光。

假如我是一名老师,

我出的题绝对不止一种答案,

太阳不一定非是红的,

天空不总是蓝的,

让孩子们展开想像的翅膀,

冲进知识的天空,

踏着求知的白云,

寻找事情的真理。

他们提出的问题,

我会一丝不苟的解答。

假如我是一名老师,

我不会占课,

要培养他们各方面的兴趣,

让他们成为兴趣之海遨游的小鱼。

假如我是一名老师,

我不会把他们的思维限制在这间教室,

我会带着他们去室外活动/学习,

组织他们去春游。

让他们领略大自然的美丽风光

假如我是一名老师

我们不会留大量的家庭作业,

我会让他们学习自己感兴趣的知识。

假如我是一名老师

我不只以考试成绩来评价他们,

而是以人格和品行来衡量他们的价值。

假如我是一名老师,

我不会对犯了错误的孩子严厉的惩罚和粗暴的打骂,

我会用理解和鼓励的话去感化他们。

老师是辛勤的园丁,

老师是人类灵魂的工程师。

一名优秀的老师

是一个伟大的神话

一名优秀的老师

是一个不死的心愿

假如我是一名老师

我不会给同学们一个严肃的面孔

而是一个微笑的表情

假如我是一名老师,

我不会刚下课就来到教室,

我会按时出返。

不会剥夺孩子们轻松的时光。

假如我是一名老师,

我出的题绝对不止一种答案,

太阳不一定非是红的,

天空不总是蓝的,

让孩子们展开想像的翅膀,

冲进知识的天空,

踏着求知的白云,

寻找事情的真理。

他们提出的问题,

我会一丝不苟的解答。

假如我是一名老师,

我不会占课,

要培养他们各方面的兴趣,

让他们成为兴趣之海遨游的小鱼。

假如我是一名老师,

我不会把他们的思维限制在这间教室,

我会带着他们去室外活动/学习,

组织他们去春游。

让他们领略大自然的美丽风光

假如我是一名老师

我们不会留大量的家庭作业,

我会让他们学习自己感兴趣的知识。

假如我是一名老师

我不只以考试成绩来评价他们,

而是以人格和品行来衡量他们的价值。

假如我是一名老师,

我不会对犯了错误的孩子严厉的惩罚和粗暴的打骂,

我会用理解和鼓励的话去感化他们。

老师是辛勤的园丁,

老师是人类灵魂的工程师。

一名优秀的老师

是一个伟大的神话

一名优秀的老师

是一个不死的心愿

假如我是一名老师

我不会给同学们一个严肃的面孔

而是一个微笑的表情

假如我是一名老师,

我不会刚下课就来到教室,

我会按时出返。

不会剥夺孩子们轻松的时光。

假如我是一名老师,

我出的题绝对不止一种答案,

太阳不一定非是红的,

天空不总是蓝的,

让孩子们展开想像的翅膀,

冲进知识的天空,

踏着求知的白云,

寻找事情的真理。

他们提出的问题,

我会一丝不苟的解答。

假如我是一名老师,

我不会占课,

要培养他们各方面的兴趣,

让他们成为兴趣之海遨游的小鱼。

假如我是一名老师,

我不会把他们的思维限制在这间教室,

我会带着他们去室外活动/学习,

组织他们去春游。

让他们领略大自然的美丽风光

假如我是一名老师

我们不会留大量的家庭作业,

我会让他们学习自己感兴趣的知识。

假如我是一名老师

我不只以考试成绩来评价他们,

而是以人格和品行来衡量他们的价值。

假如我是一名老师,

我不会对犯了错误的孩子严厉的惩罚和粗暴的打骂,

我会用理解和鼓励的话去感化他们。

老师是辛勤的园丁,

老师是人类灵魂的工程师。

一名优秀的老师

是一个伟大的神话

一名优秀的老师

是一个不死的心愿


假如我是一名老师

假如我是一名老师假如我是一名老师,我一定会做一名优秀的老师。全心全力的教学生知识。假如我是一名老师,我一定不会对学生使用暴力,用自己的爱心去教育孩子。假如我是一名老师,我一定要和学生沟通,和学生的家长沟通。做一名细心的老师。假如我是一名老师,我一定要先看清自己的不足,看清自己的优点,用取长补短的方式去祢补自己的不足,把自己的知识全部传播给学生,和学生做一对好朋友,不用师长和长辈的身份和学生说话,用好一名和蔼可亲的朋友的方式和学生无所不谈,成为一名和蔼可亲的老师。假如我是一名老师假如我是一名老师,我不但要向孩子们传播知识,还要告诉大家讲究卫生,让大家做一个干净的孩子。假如我是一名老师,如果有学生犯了错误,我一定不会责骂(他)她,也不会打(他)她,让(他)她下次不要犯错误了。假如我是一名老师,我一定要把我学到的所有知识都教给学生,因为(他)她们是祖国的希望,更是祖国的未来。假如我是一名老师,我一定要和我的学生成为祖国的一份子,为祖国的建设添加一份力量。黑龙江省加格达奇区加区第四小学四年三班许鑫涛辅导教师:宫成花。


假如我是一名老师

假如我是一名老师,我一定会做一名优秀的老师。全心全力的教学生知识。假如我是一名老师,我一定不会对学生使用暴力,用自己的爱心去教育孩子。假如我是一名老师,我一定要和学生沟通,和学生的家长沟通。做一名细心的老师。假如我是一名老师,我一定要先看清自己的不足,看清自己的优点,用取长补短的方式去祢补自己的不足,把自己的知识全部传播给学生,和学生做一对好朋友,不用师长和长辈的身份和学生说话,用好一名和蔼可亲的朋友的方式和学生无所不谈,成为一名和蔼可亲的老师。假如我是一名老师假如我是一名老师,我不但要向孩子们传播知识,还要告诉大家讲究卫生,让大家做一个干净的孩子。假如我是一名老师,如果有学生犯了错误,我一定不会责骂(他)她,也不会打(他)她,让(他)她下次不要犯错误了。假如我是一名老师,我一定要把我学到的所有知识都教给学生,因为(他)她们是祖国的希望,更是祖国的未来。假如我是一名老师,我一定要和我的学生成为祖国的一份子,为祖国的建设添加一份力量。黑龙江省加格达奇区加区第四小学四年三班许鑫涛辅导教师:宫成花。


假如我是一名老师

假如我是一名老师,我会让我的学生在快乐中学习新知识.上课前我都会带给同学们一个惊喜.上课时我会让教室充满快乐.不让同学感觉到上课枯燥乏味.

假如我是一名老师,放学回家我不会让同学们做回家作业.让他们在这段时间里好好学习课外的知识.假如我是一名老师,我会平等对待每一位学生.

假如我是一名老师,我会下课后和同学们一起玩耍.上课我不会一直呆在讲台上,而是下来和同学们一起学习生字和课文.假如我是一名老师,我会经常带我的学生去学习更多大自然的知识,让他们去领悟大自然的奥秘.让他们去学习大自然这本"神气的书"

假如我是一名老师,我会带我的学生去感受春夏秋冬.春天我带他们去放风筝荡秋千.夏天我带他们去喝冷饮,吃冰淇淋.秋天,我带他们去采摘丰硕的果实.冬天,我带他们去玩雪,打雪仗,堆雪人.

假如我是一名老师,我会让我的学生与众不同.假如我是一名老师,我会让我的学生更加出类拔萃.假如我是老师,我会以不同的方式看待他们.让他们每个都拥有自己的目标.也让他们为自己的目标奋斗!


假如我是一名老师

老师,是一根蜡烛,是一位园丁,老师拥有着母亲一样的胸怀。假如我是一名老师,会怎样教育呢?假如我是一名老师,会读许许多多的书。上课的时候让同学们在知识的海洋里遨游。假如我是一名老师,要学会画画、跳舞、唱歌,还要学会信息技术,传授于孩子们,让他们当一名能歌善舞,会使会电脑学习的高素质人才。假如我是一名老师,不会偏向任何一个孩子。就算学习再差的同学,我也要“挑”出地的光点,让他拥有信心。假如我是一名老师,会让我带的个个班级都很出色,让他们不会觉得自己的班级不如其它的班级。假如我是一名老师,上课时,我会用严肃的一面来教导他们学习,但有时,也会让孩子们开口大笑。假如我是一名老师,会在课余的时间和孩子们在操场上融为一体,各他们在一起疯玩,告诉他们,玩的时候就要好好地玩,学习的时候,就要认真地学,不然玩也玩不好,学也学不好。假如我是一名老师,我会和他们一起分享成功的喜悦,对失败的人说:“一定要加油哦,不然,就赶不上去喽!”我一定要用我的坚持和毅力,让“假如”变成“现实”,当一名合格的老师。


假如我是一名老师

假如我是一名老师武川县第二小学五年级四班谭婕妤记得我小的时候,我特别想当一名让人尊敬的老师,我要尽力教好我的学生,把知识都教给他们。于是我幻想着,假如我是一名老师……假如我是一名老师,我会每天晚上把明天所讲的内容列下来。然后,再察一些有关的资料,明天上课可以进行讲解,非常省事。假如我是一名老师,我会像对待自己的孩子那样对待我的学生,不会让他们受到任何的伤害,我还会教他们做一个有道德的人,有爱心的人,帮助那些需要帮助的人。假如我是一名老师,我会认认真真的讲好每一节课,并且还要告诉他们应该怎样做,怎样回答,还应该边上课边记一些有关类似的笔记,下去后还要多看一看。假如我是一名老师,我会非常细致的给学生们批改作业,批改完后,要写上批语。如果有错的同学,还得让他们从新修改一下,这样做会使他们的成绩有所提高。假如我是一名老师,我就要教好每一个学生,使他们都考上初中、高中和大学,还要做他们最好的朋友。


假如我是一名老师

满洲里市逸夫小学四年六班张馨月指导教师:毛瀚宇

每次我走进教室时,都能收到老师贴心的问候,从小的时候我就有这样一个念头:假如我是一名老师,会怎么样呢?假如我是一名老师,上课时,我会用清脆的声音给同学们讲课,将我所学的知识毫不保留的交给同学们。假如我是一名老师,我会像我的老师一样关心学生,在他们失败的时候鼓励他们,在他们成功时为他们而喜悦。假如我是一位老师,我会平等地去对待每一位同学,不会偏心,尽力去鼓励差生,使他们拥有自信,可以奋发图强。假如我是一名老师,我每天都会面带微笑,充满热情地去教育每一位学生,对待每一天。假如我是一名老师,我将会给学生们起带头作用:为灾区捐款,让他们一个个都成为一个充满爱心的小天使。假如我是一名老师,我就要像那小小的蜡烛,牺牲自己,在他们人生最初的路上闪烁微弱的光芒,为孩子们照亮前途。假如我是一名老师,我要利用一切可以利用的时间,让孩子们轻松学习,养成良好的行为习惯,培养学生多方面的兴趣爱好。用我的严格做爱的帆,用我的欣赏做爱的桨,用我的学识做爱的船,让这艘充满爱的帆船驶向知识的彼岸!假如我是一名老师,我不仅会教学生们学习,还要教他们怎样轻松学习,下课的时候,领他们到操场上去尽情地嬉戏,尽情地玩耍,让他们该学的知识和做人的道理都学会了,还不会寂寞,让他们健康、快乐的成长。假如我是一名老师,我会像同学们的妈妈一样对他们好,会很关心他们,可以在炎热的夏天给他们买雪糕解渴,可以给他们买电风扇吹凉。如果上帝真给我这样的机会,我将会遵守我的诺言:做一名优秀的老师,无论这条路有多难,我都不会放弃。永远,永远......


假如我是一名老师

假如我是一名老师假如我是一名老师,我会教好同学们做人的道理,让他们不愧为一个中国人;假如我是一名老师,我会和他们一起欢乐,让同学们把我当成朋友;假如我是一名老师,我要当一名知识渊博的老师,因为要给学生们一杯水,自己必须要拥有一桶水。每天,我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著,看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化,这样我的知识就会越来越丰富,上课的时候讲得生动有趣,领着学生们在知识的海洋中畅游。假如我是一名老师,我不会偏向某位同学,而是帮助较差的同学,把他的成绩提高;假如我是一名老师,我要散发我全部的热情,每天都以一张笑脸面对我的学生。课余,我将成为他们的朋友。打球、聊天,是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱,站在高处俯视我的学生,我和他们之间是平等的。我希望,对于他们而言,我是透明的;他们于我而言更是晶莹透彻的。或许有人会问:这么做,难道不会影响他们的学习吗?我坚信:不会!将心比心,我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱,换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习,还怕学不好吗?假如我是一名老师,我不会让同学们每天坐在教室里,像只被放进笼子里的鸟,看不到外面的五彩缤纷的世界。我会给他们一个自由的空间,每天抽出一节课时间让同学们在操场上锻炼身体,让她们有一个健康的身体,不怕疾病的传染。假如我是一名老师,我绝对不会留太多的作业给同学,以免压的同学喘不过气来,认为我这个朋友太过分了,而不愿理我。虽然只是假如,假如就不会成真吗?我一定会通过自己的努力,把这个“假如”变成真的,当一名真正的名副其实的老师。加油!


假如我是一名老师

假如我是一名老师老师是最让人羡慕和尊敬的人,那该怎样当一名好老师又该怎样做呢?让我跟大家一起分享一下,假如我是一名老师,我是怎样做的吧!假如我是一名老师,学生犯了错误,我绝对不会严格去教育他们,而是耐心地对他们进行对话,温和地问清他们为什么要去犯这些错位并引导他们去改正!假如我是一名老师,学生们互相打架、吵闹,我绝对不会去骂他们,而是对他们说,以后不要再为一件两件的小事而伤感情,并告诉他们:世界上友谊是第一的,多一个朋友总比多一个敌人好!假如我是一名老师,我会对那些不爱读书的学生进行教育,我会用他的父母的辛劳来教育他们,并从中教导他们一些做人的道理!假如我是一名老师,学生有心事,我会让自己成为他的好朋友,和他一起分担忧愁,分享快乐,一起融进那片欢乐的海洋中!假如我是一名老师.....身为一名老师一定要大公无私,乐于助人......只有这样才会得到学生们的尊重,但我们也要学会去尊重学生,他们就会把我们当朋友。特别是高年级的学生,他们更需要面子,需要尊严。当他们犯错的时候不能当着其他学生面前去批评他们,不能凶恶.....老师就像一名母亲,要用知识去哺乳孩子,要去呵护他们,让他们懂得感恩,懂得文明,懂得珍惜......作者:刘玉仪佛山市三水区白坭二小五(2)班

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