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今天回家没作业

来源:日记200字 作文300字 时间:10-01 09:26
今天回家没作业

一、 等待作业一个星期五的下午,我和以往一样在等待作业“大师”的到来。不过直到放学前作业也没有出来。我焦急的等待着…··可直到放学时也没有作业写在黑板上。过了一会,班长传出了一个不可思议的消息----今天没有作业!这个消息一出来就应了那句话的意思----几家欢喜,几家愁!我简直不敢相信这一切都是真的。但这并不是我想要的结果,因为这会让我们更加的有时间去玩耍,而不会想到现在我们所要完成的任务-----学习。

二、给自己布置‘任务’ 放学,我走在路上。想着曾经让我苦恼和烦恼的作业,到现在却成了我所怀念的东西了。我不甘心,于是我给自己布置了作业。一、写字帖一篇。二、看书。三、日记一篇。我的心豁然开朗了。快活的跑回了家。飘起的发丝、挥动的手臂、摆动的书包都在为我高兴。回到家里,我开始写我的作业。写完了我才放松了。因为我知道,学习要靠自己。接下来的两天。我拒绝了所有约玩的电话。陪妈妈去人山人海的超市逛街、和爸爸一起运动。和书本吐露心声。

没有作业真是让我又愁又喜呢!不过我也明白了一个道理,学习靠自觉,老师布置的作业得好好完成。老师没布置作业,要自己学会布置作业,给自己。学习靠自己,学习是为了自己以后的发展。

今天没有“任务”

今天没有”任务”了

五(三)班

育才一小邱霖

今天发生了让我们班的某些同学很高兴得事情:没作业了!但我们班有些同学不高兴了。

我觉得没作业虽然是好事,但是不管有没有作业我们都应该认真学习。就算今天没有作业是因为老师叫我们放松,我也会给自己安排一个家庭作业,当家庭的“小老师”。给自己一种习惯,就当自己没作业也应该这样做! 但有些同学不是这样的,他们会很高兴:今天没作业,我回家玩电脑,放松一下喽!哈哈哈哈!给自己一个适当的压力会还是好的,但压力不要太大。自己在家里要复习,要预习,不能说老师说没作业就当没事发生,自己做做练习题,自己让家长听写,该背的课文要背下来!反正这个要靠自己自觉的!我希望老师每天都留作业,就算给我们奖励,我也要作业,最起码也要2样!因为我这人不喜欢没作业,因为一没作业我就觉得生活当中少了点东西,总觉得不自在!

大家也要给自己一点点压力,不要一没作业就不在乎,做作业做的是自己,不是别人的,你不做害得是你自己不是别人!

今天没作业

今天没作业

今天下午,李老师抱着一叠作文本过来,身后还跟着几位同学,一齐抱着几叠厚厚的练习册来到教室。霎那间,我们的欢笑声消失了,个个愁眉苦脸的,你想,谁希望有那么多作业啊?我心想:今天肯定又会有一大堆作业了,哎!谁让我们是六年级的学生了呢?看,它们正在向我招手呢!

就在这时,李老师开口了:“同学们,今天的作业是……”李老师故意停了停,我们五十五双眼睛直直地盯着老师,希望老师今天能嘴下留情!这时,李老师神秘地说:“作业是……没有作业!”

李老师刚说完,全班同学你望望我、我望望你,都不相信这是真的:是自己听错了?不是在做梦吧?老师见此,便一字一句地重复了一遍,同学们才清醒过来。霎时间,大家兴高采烈地大叫起来,随即又叽叽喳喳地讲起话了。男同学有的在唱他们自创的歌:“我们好开心、好开心,我们好高兴呀好高兴……”;有的则在商量放学后去哪儿打篮球,去谁家看动画片《海贼王》;女同学有的在讨论去不去“阿呀呀”买头饰,去哪儿买衣服;有的在说那些八卦事,什么谁谁谁喜欢某某某……班上顿时像炸开了锅似的,欢笑声如滔滔江水一样连绵不断。

放学了,我背着那不再沉重的书包回家。今天回家后只想把我最爱的卡通片看完,昨天看到最精彩的部分就被老妈“咔”的一声关掉了,被命令去写作业,今天我一定要把它看完!然后就早早的去和周公“约会”。

回到家后,我把书包一扔,理直气壮的对老爸老妈说:“今天没作业,我要看电视!”便理所当然的打开电视机,看我最爱的卡通片。看着看着,高潮到了,但我丝毫不觉得好看,这不是我最爱的卡通片吗?为什么总觉得少了点什么呢?哦,少了往日偷看的刺激。

9点钟我就上床睡觉了,我躺在床上,痴痴地望着天花板,等着周公来找我,可今天怎么也等不到周公,平常一躺下周公就带我去“环游世界”了,今天是怎么回事呢?我想可能是因为今天没作业不累吧!

没作业,是平日梦寐以求的事,想起来就兴奋,可真正去感受的时候,却兴奋不起来了,心里总觉得有作业时感觉充实一点。

躺在床上,我一直在想:今天没作业呀,但为什么我感觉特别扭呢?

今天没作业

今天没作业

今天没作业!这也许对我们大部分同学来说,这是再好不过的事情了!对我来说也不例外,结果却给爸爸狠狠地批评了一顿,为什么呢?

有一次,因为今天没有英语课,所以没就没有了英语作业,数学呢!因为数学老师今天外出听课,所以没有数学作业,我担心语文会有作业,如果没有语文作业,今天就没有任何作业了,我就可以在吃饭的时候看一会电视,(妈妈说吃饭前做好作业,吃饭的时候可以看电视),可以玩一会游戏,我满怀希望地等着李老师到来,希望它可以在讲台上大声宣布今天不安排作业,果然,他在讲台上大声宣布今天没作业,同学们今晚上自由活动回去同家长进行沟通,我们全班欢呼,李老师瞪了我们一眼,说:“如果你们不安静,我可是要布置很多作业的啊!”同学们立刻鸦雀无声,静的闹钟滴答、滴答声都听得见,静的连铅笔掉下来的声音都听得一清二楚,静的蚊子飞翔的声音都听的清清楚楚,我的心都到了嗓子眼,以为李老是要加作业,谁知,李老师只说了放学的事就下课了,我心中的石头终于掉了下来,“哦!万岁!晚上没作业”,我在回家的路程中大声叫着,就像是告诉全世界的人 我今天没有作业,要大家一起跟我分享快乐!

回到家里,我迫不及待的告诉爸爸,结果,爸爸绷着脸,爸爸说:“宝贝,读书是为了自己,不是为了他人,更不是为了老师。作业只是温故知识的一种最普遍手段,而不是应付老师,要养成主动学习的习惯,我们可以利用其他途径进行温习,比如:默写、听读、朗读、背诵等等,之所以,你不要以为没作业就可以放任自由了,要养成自觉性,要改变过往“要我学” ,变成“我要学”,最后养成“喜欢学”。心态决定行动,行动决定结果。宝贝:所以要养成积极上进的心态:“我要学、喜欢学”才能学好,爸爸说:宝贝!请紧记。

哇,今天没有作业

哇,今天没有作业

山东省郓城县乐园小学五年级邹阳

昨天上午,老师没有布置作业,全班同学欣喜若狂。

放学的路上,我三步并作两步地跑回家,一进门就扯着嗓门朝正在厨房里洗菜的妈妈叫喊道:“妈,老师没布置作业。”

妈妈微笑着走了过来,说:“那你准备干什么呢?”

我思考了一会儿,说:“难得由我来支配时间。我想到伙伴家下一会儿军棋,再和伙伴们打一会篮球,在练一张字……”

“不行,绝对不行,你老师没给你布置作业,我给你布置。”还没等我说完,妈妈就叫道。

妈妈从背后拿出两本测验卷,“铃铃铃……”电话铃响了,我一听,就知道是同学的家长来的电话,“邹阳,今天上午真没有作业吗?”

我犹豫了半天,吞吞吐吐地说:“嗯,阿姨,嗯,今天真没有作业。”“哦。”

妈妈说:“给把卷子做了吧!”唉,母命难违,我无可奈何,无力地坐在沙发上。

今天没有作业,是祸还是福?是忧还是喜?

今天没有作业,老师让我们学会自己支配时间,做时间的主人。可是,什么时候我能做时间的主人呢?

一个中午

今天真倒霉,只有主课(体育棵等副课被霸占了),连中午休息的时间也没.再加作业超多,英语抄97个单词,数学作业每个同学重做.......

中午本来想把作业全做完可刚做完课堂作业想做回家作业时,那该死的班长--金珊走到讲台前,叫到:"听写回家作业题目."同学们不约而同大叫;"啊!!"我们正忙她给我们又加负担,同学们便"造反"了我的同桌破口大骂;金珊,贱人..........'

可金珊不管读者题目,由于吵,很多同学听不道,便大喊大叫教室里更乱了.一个同学听不下去了,去老师办公室里打小报告,不一会便"召唤"来了班主任.

班主任狂骂,本以为骂好就完了,没想到竟评讲起了<<课课练>>我晕死~~~

等老师讲完,上课了,一个中午没了,本想做回家作业,现在做回家作业的计划泡汤了55555.

唉!倒霉,被同学连累了.




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