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一次有益的教训

来源:日记200字 作者:日记200字 时间:2015-07-07 08:18 一次有益的教训

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一次有益的教训

七年级第二学期的期中考试中,我的地理学科成绩太差了,只得了“18”分,因为我觉得地理是一门常识课,在总分评比中,不做为评比的科目,所以在平时的地理课上,我或者和别的同学交头接耳,或者做其他的作业,或者上课左耳朵进,下课右耳朵出,毫不在乎。

爸爸妈妈妈妈去县城了,我想去,但是他们说:“只考了18分,出去丢人现眼的,还是呆在家里吧!”我只好眼睁睁地看着爸爸妈妈带着趾高气扬的妹妹逛县城了。

爸爸妈妈买了一大堆的苹果,我捡了一个最红最大的苹果,正准备咬一口,这时妹妹又说了:“只考了18分,还想吃大苹果,没门!”说着便劈手夺过去了,我只得咽了咽口水,看着妹妹津津有味地吃着大苹果。

家里来了客人,我想在客人面前表现一下我的学习成绩,这时妹妹又说了:“你地理只考了18分,有什么好骄傲的!”我一下子像一只泄了气的皮球,无言以对。唉!可是只怪自己没有考好。

唉!真没有想到,一门地理课给我带来这么多的烦恼!我觉得羞愧难当,无地自容。

但是我可不是一个随便认输的人,只要我认真学习,没有我学不好的科目。我想接下来我要做的,就是用我的实力证明:只要我认真学习,学好地理就不是什么难事。

在这后半学期里,我十分用功地学习地理知识,每节课我都十分的认真,再也没有分神,就连老师也说我变得认真了;我的每一次作业,每一次练习,我都很认真地对待,没有把它当常识课了。有不会的知识我就请教老师,或者别的同学。我还让爸爸给我买了两幅地图,一副中国地图,一幅世界地图。我每天放学后,都要站在两幅地图前用手比划着找呀,看呀……还有我每次上地理课,都要带上地球仪看。这大大的增加了我的地理知识。

在这学期的期末考试中,我觉得试题很简单,但我对每道题都认真的答,做完之后就多检查几遍,直到满意为止,这次我对自己充满自信。

古人说:“以人为镜可以知得失”,我现在更加深深懂得它的内涵。当然,我在家里更加谦虚,我很感谢家人,是他们让我正视到自己的缺点。

开卷有益

开卷有益

如果让你选择“开卷有益”和“开卷未必有益”,你会选择哪一个?你可能会说:那得分什么“卷”了!漫画选“开卷未必有益”,有哲理的书选择“开卷有益”。可我的回答是“开卷有益”,因为漫画是含有幽默、讽刺性的,有的漫画也含有深深的哲理性的,不能说看漫画就是“开卷未必有益”。

上一次,我看漫画书上仔细说明了奥运的由来,这还让我长了知识呢!这也叫开卷未必有益吗?那么,看有哲理的书更是开卷有益了,我们不但懂得了道理,还从中吸取了教训,这难道不是开卷有益吗?

看什么书,必定有那本书的好处,不然大家还看它干吗呢?开卷有益,我相信开卷有益是对的。

时间的教训

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这是古人给我们的留言。虽然时间不值钱,但是时间却是最宝贵,他没有长脚,但他会在你不留神的时刻一晃而过。

记得有一次,我从时间那里得到一次有益的教训。星期五放学了,我迫不及待地走出校园。回到家,妈妈让我做作业。我不耐烦地说:“反正这星期作业少,只有两张卷子和一篇周记,还有两天呢!急什么急。”说着我就到小房间去玩电脑,玩完了电脑我却没发现一晚上已经从我手中溜得无影无踪了,我只好回房间睡觉。

第二天早上起来,我正准备做作业,“叮咚,叮咚!”门铃响了,我打开门一看,原来是我的朋友来找我来玩了,我求之不得呢!妈妈说:“你怎么又出去玩了,还不快做作业。”我说:“反正今天作业少,还有明天呢!”

一晃两天过去了,到了周日晚上,我一看钟,天哪!还有半小时就要回学校了,我还有一篇周记没写呢!我只好不打草稿马马虎虎地写了一下。

时间到了,我该回学校了,我草草地理好书包,跟着妈妈去学校。我终于懂得了,抛弃时间的人,时间也抛弃他。

记一次辩论

今天早上我们班展开了一次激烈的辩论会,辩论的内容是“开卷是否有益”。

一、二组是正方,三、四组是反方,正方是“开卷有益”反方理所当然,是“开卷未必有益”,我参加了正方,一眼看过去反方座无虚席,而正方只有十几个人。不过我们正方还是有信心赢得胜利。

比赛随着老师一声令下比赛开始了,我们正方的戴江瑜一马先地站起来说:“我认为开卷有益,你们想想要写好作文就不要多看书吗?请问反方同学你们难道不看书就能写出好作文吗?”话音刚落正方就响起了掌声。

反方马上反驳说:“能,我们还可以从其它方法里得到知识啊!比上网亡啊。。。。。。再说了要是他看的是黄色书呢?这时反方马上响起了掌声。

我们边的戴江瑜马上反驳说:“我们为什么要看黄色书呢?你们难道没有自控能力吗?我们不能看作文书之类有用的书吗?”这时掌声再一次响起。

反方马上说:“但是那个人如果不懂得选择书,选择一些黄色书怎么办呢?象那些书一看马上就会沉迷,比如今年有一个大学生本来学习成绩很好,毕业考试时原有希望能在年级前几名,可是因为考试前看了一下黄色书,一下子马上沉迷了,考试时总想着黄色书里的内容,结果最后全部科目总成绩只得了两百多分,后来那个人只好回老家种田了。”这回反方响起了雷鸣般的掌声。

这回正好说中我要反驳的观点,我马上站起来胸有成竹的说;“你们难道是笨蛋吗?你们难道没有意志力非要买黄色书看黄色书吗?难道你们一天不看黄色书百事都会荒芜吗?如果读书无益那你们为什么还读书,像爱迪生、牛顿这些发明家也都不会发明出这些东西,我们现在的生活也不会有那么美好。书籍是人类智慧的结晶,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。请问反方同学,难道你们连这些名言也不知道吗?”这时正方响起了雷鸣般的掌声。我心里美滋滋的。

这时反方鸦雀无声一句话也说 不出来。沉默了一下后。一个同学突然眼睛一亮,马上站起来脱口而出:“难道你是天才,再坚硬的墙也会有裂缝,难道你的意志力有那么强?像那些漫画书看了只会让你的学习成绩下降。”这回又赢得了反方的掌声。

我们正方的同学马上反驳说:“其实看漫画书也不是坏事啊!有的时候你看一下漫画书可以放松一下心情缓解情绪。再说了如果你没有意志力也可以不看啊!没人逼你看啊!”。。。。。。

优美动听的音乐响起了,下课了,老师总结说:“正方和反方的观点都对,只要看书的人有意志力就算是看了黄色书也会以此为教训。”这一节课使我知道了应该选择什么书,看不同的书会有什么好处和坏处。

第一次煮面条

“妈妈,我肚子饿了。”我说到。静悄悄的,没有人回答。“爸爸!”我为了证明家里没有人有问了一句。家里果然没有人,我慢慢地走去厨房,只见餐桌上摆着一张纸条,纸条上写到:女儿,醒了自己去煮面条吃。妈妈知道你不会煮,所以妈妈把做法写在纸上放在碗柜上,这是对你一次很有益的锻炼哦。爸爸妈妈出门了,大概下午才回来。看了纸条的我犯傻了,天啊,煮面条?我先找了找做法的纸。唉,能怎么办?做呗。

我按图索骥,小心翼翼地做起面条来。我先把纸放在一边,看一下做一下。我按照纸上写的,在锅里倒一点开水。咦,在锅里倒多少开水呢?纸上没写,我心里有点埋怨妈妈没有写清楚,我一下子乱了手脚。唉,没办法,随便倒呗。没有思考的我倒了锅的二分之一的水。在烧水的时候,我以最快的速度把自己想吃的菜放在碗底以及一些油。之后,水慢慢地冒水泡。‘等水冒水泡时,便可以下面了。’我按照妈妈的话开始放面,我拿起一把面条就往锅里放,便拿着筷子使劲地搅。觉得没意思,就坐在椅子上等面条熟。十几秒过去了,锅里渐渐咕咕地响,泡泡愈来愈多,快要满出锅了,我不管三七二十一,不管熟没熟,就把火关了,以为面条熟了,就盛面。抱着肚子饿的心理很快就成好了。放了一点盐巴和酱油以及一些香料。终于做好了。

我迫不及待地吃了一口,哇!好烫呀!真是心急吃不了热豆腐。我吹冷后吃,哇!好难吃啊!和妈妈做的差距太大了。我只能呆呆地看着这难吃的面条-----太咸了,酱油太多,面不熟,面粘成一团。唉,面是吃不成了,只能饿着肚子了。咦!家里还有一包方便面,随便解决了肚子的要求。

这第一次煮面条呀,是少了认真,多思考,耐心的香料,使这碗面条少了一种美味。

经过这一次煮面条,为我下一次煮面条铺好道了,我相信这次不好吃,下一次我一定会吸取教训,做得好吃。妈妈说得没错,煮面条的确是一次有益的锻炼,让我学到了许多许多,你学到了吗?

生命之贵

生命属于人的只有一次,因此它就显得珍贵无比,价值连城。

安全,是珍爱生命的前提。如果我们不注意安全,那就是把生命当成儿戏。例如:我们在不小心中吃到了有毒的,过期的食物就可能导致生命的长河决堤;还有天灾人祸,大量的吞噬着脆弱的生灵;游泳溺水,交通事故等一些事,使我们_人类,一直被一些自然和不小心打伤。一件件,不幸的事传入我们耳中,一幕幕,悲剧不时发生,那就是忽视了安全,一个个,生命在凋谢的时候给我们带来的是沉重的打击与血的教训。

诱惑,是使人们自杀的原因。如果诱惑当中包括毒品、金钱与其它方面的因素。我觉得毒品的诱惑更大一些,因为一些人对毒品的危害有多大是全然不知,再加上好奇心和寻求刺激两个方面,就很可能毁掉一个人,从而使他想戒,戒不掉,不戒有莫大的痛苦,就选择了自杀这条亡命之路。有的人抱着“试一试无妨”的心理去尝试第一口,殊而不知这一口把他从天堂打到了地狱,对于毒品我们有学会说“不”字。

由此可见生命的珍贵,我们要将生命握紧,不让它滑落在地,来匆匆,去匆匆,来去匆匆之间,我们应该珍爱生命,让有限的生命变得更加有益、充实。




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