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语文考试

来源:日记200字 作者:日记200字 时间:2015-05-22 17:33 语文考试

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语文考试

星期五,天气晴朗,阳光明媚,我一如既往地准时来到学校。

第一节下课铃声刚刚响过,陈老师就走进了教室,她和颜悦色地对我们说:“请大家做完操以后赶紧回教室,要进行三单元检测。”

开始考试了,老师把试卷分发给大家后,我就开始认认真真做题了。我一鼓作气做了两道题,扭头一看,发现很多同学脸色凝重,估计遇到难题了!我心中一阵窃喜。时间一分一秒的过去,下课的铃声如约响起。陈老师说:“交卷。”大家纷纷把试卷交了。

下午,老师发卷子了,我迫不及待地想看看我的分数。打开试卷一看,九十分,太差了!我的心沉到了谷底。放了学,我愁眉苦脸地回家了。回到家,爸爸问我分数,我结结巴巴地说:“九……九十分”,爸爸的脸立刻晴转多云,继而一阵电闪雷鸣。过了好久,终于风平浪静下来。

我一定好好学习,因为勤奋是成功的金钥匙。

江油市胜利街小学二年级:张昊锐

期末考试前的语文小结

期末考试前的语文小结

不久前我们经历过期中考试,当然那么重大的考试每位同学都用尽全力去复习了。对于同学们来说,期中考试的结束就是比获得大奖还要高兴的事情,因为令人难熬的复习终于完毕了,人人都会有一种放下心中大石的感觉。我想在每个重要考试结束后,同学们都会放松一段时间,对学习上的东西不再那么紧迫,当然这也是我的体验。但是时间好像并不想放过我们,这次期中考试之后,又要迎来期末考试,我们又开始拼命的复习了,又要开始战斗,时间真的不放过我们!每个同学都抱怨,为什么时间那么紧啊?让我们玩的时间都没有!在这里,我认为时间是太紧了,但是如果我们从期中考试结束后并没有放松自己反而还继续努力复习的话那么我想时间就没有那么紧了,因为这在以后的复习中已经分担了一部分了。

从复习这里我又不得不提到语文了。为什么?理由很简单:就是因为我们在期中考试的时候复习时间不够用,有某部分同学忽略了语文,使我们班的成绩下降,也让老师生气了。为什么会有这种想法呢?现在科目太多了,而且他们想到语文是文科,只要会背会默就可以了,其他的也只要记熟课文的笔记就OK了,根本不用花太多的时间啊,这就是同学们忽略语文的原因。我要郑重申明一下:这种想法是错误的!

我在期中考试的时候语文也只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后的时间中能够做得比之前更好,上课更专心,作业完成的更漂亮,课堂纪律更优秀,而且能勇跃发言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考试中能取到理想的成绩,这是我在之前小结中对老师的承诺,这并不是只说不做,我要像“闻一多先生”一样_言行一致,说了就做。应该说这是我必须要做的。我也开始进行语文的复习了,在通过自己复习语文,能够从中看到自己对语文的不足有哪些,例如在课后理解中有不懂的地方,课外的填空也毫无知处;还有作文也写得不好……这就是我们能发现并且能做到更好的地方。从上课来说,我们也可以增加课外知识,如“既望”_农历16日,“望”_农历15日等;在电脑上或是笔记中,我们可以看到文章作者所表达出来的感情,从中明白课文中心思想,懂得自己对文章的理解,就能提高对课后阅读的理解,同时还能提高作文水平,何乐而不为呢?

语文对我们是很重要的,我们需要重视语文,看清语文,读懂语文,明白语文!

学习语文就是在塑造自己的灵魂(转载)

中学生朋友,总是有人不分羊年马年地命令我,跟你们谈谈怎样学语文,这对我说来,实在是个苦差事,仿佛是叫一个老叛徒给青年人讲讲革命道理。我的语文的确学得蛮好,不敢说打遍天下无敌手,反正从小学到大学各种语文考试永远第一,到高中阶段就已经基本不用听语文课了,闭着眼睛也能得90分以上。可是我的语文本事主要不是从教科书上得来的,而是“功夫在书外”。所以我很怕你们跟我学歪了,我只好把我个人的体会半真半假地告诉你们几句,希望你们别当真,凡事还是听老师的没错。

要说怎样学语文,就必须明确你学语文干什么。如果你学语文是为了语文考试成绩好,那我没什么可说的,你们老师已经说得够好够多的了。我说也还是那一套。我基本上不反对老师们说的那些,我自己也是按照那些经验一直保持语文考试的高成绩的。但如果你学语文不是为了考试好,或者不仅仅是为了考试好,那我可能会有几句另类的话跟你说。当然,这二者并不一定是矛盾的,现在有矛盾,这是我们当前的教学机制和教育体制的僵化所造成的。我学语文那时候,老师和课本,都比现在要实在和善良多了。

首先,我唱个高调,学习不是为了考试。你要跟我抬杠,我也不理你。反正我告诉你,专门为了考试而学习的人,考试大都不好。少数考试好了,以后也没出息。因为在只为了考试的千百次训练中,他已经把人格训练坏了,他专门投其所好,没有独立思考。他的一生都可能只是个投机取巧的坏人,他对社会只有破坏,没有创造。而不为了考试,也不一定就能考好。就好象专门想当叛徒的人,人家不一定稀罕要你;立志不当叛徒的人,人家也不一定非得抓你。所以,这是一个人格的选择,不是方法的选择。

第二,你要明白语文是什么。语文不是跟数学物理化学历史地理政治并列的一个学科,你要那样看待它,那你就一定学不好。要知道,语文是一切,覆盖一切,穿透一切。语文所训练的是人对一切文明符号的理解力和创新力。语文学好了,干什么都摧枯拉朽,势如破竹。语文学不好,干什么都愚昧弱智。你看我们古人一天到晚不就是学“语文”吗?学完了就什么都能干,判案子,修水利,打鬼子,搞经济,堂堂五千年中华文明不都建立在“语文”上吗?一切其他学科,不都是用语文表达出来的吗?离开语文,就如同虎毛离开虎皮,一风吹散,啥价值也没有。所以,你必须以对待整个人生的态度来对待语文,才能学好语文。

第三,语文教学体系所教给你的“语文”,是一群中国的弱智人为了他们的饭碗而强加给你们和你们的老师的。他们自己的语文水平很差,没有几个思想有水平说话有水平或者写文章有水平,没有几个敢无耻地站出来跟批评他们的好汉比一比。你们每所学校里的语文尖子、作文尖子都比他们强。我这样说不是贬低他们,我也理解他们工作的辛苦,他们也不是故意毁你们,他们是没办法,只能躲在阴暗的角落里用一颗“善良”的心拼命做野蛮的事。这样怎么办呢?这就需要你自己救自己。你就不要总跟他们过不去了,要尊重他们的劳动,体谅他们的辛苦。好比武松拜了宋江做武术指导,怎么办呢?造反是不对的,只好自己另起炉灶吧。这回就该明白,语文乃是在“语文书”以外了。

第四,其实,学好语文很容易。随手教你几招,不怕你扩散,就怕你做不到。一、每天写日记,要写那种不给任何人看的日记,每天就写50字,不多不少。写到一千回,下笔如有神。二、大搞文字游戏,开玩笑,猜谜语,写对联,填诗词,给所有老师起外号。嬉笑怒骂,激扬文字,把语言玩得山穷水尽。到那时,看语文书上的课文如同老叟戏顽童,老牛吃嫩草,什么语文考试,作文竞赛,简直不堪一击。三、进行背字词、背诗文比赛。电脑里存盘的资料多,可调用的东西就多。同理,你多背些古今中外死人活人的东西,不用思索,“语文”就顺口而出了。不要死记硬背,要边背边用,活背活用,急背急用,立竿见影。以肚子里东西多为荣,君子耻一物之不知,连说一百个成语不重样,假装深沉是蠢驴……明白了吗?

语文就是思想,语文就是生活,语文就是你这个人。学习语文,就是在塑造自己的灵魂。你要明白了这个道理,语文很快就学好了,也就是说,很快就进化到人了。不明白,我再写十万字,你还是个猴子。

语文的学习方法及感受与打算

语文的学习方法及感受与打算

语文,无处不在。它出现在生活中的很多地方。例如:电视广告中,娱乐中,甚至在世界的每一个角落,都有语文。生活中无时无刻都需要语文。另外,语文也是我们的主要学习的学科之一。

首先,我觉得学习语文最重要的是从娱乐中学。俗话说:“授之以鱼,不如授之以渔;授之以渔,不如授之以娱。”语文本身学起来是枯燥无味,也是令人费解的,特别是一些现代文,都是极其深奥,又是极其乏味的,但是只要把其中的中心与概念领悟透了,就会感到其乐无穷,轻松无比。

语文最重要的就是阅读与写作,这不,这次期中考试阅读与写作就占了考试主内容的70%。我觉得学习语文先要过了这两关,才能有把握考试考及格。我这次期中考试就是不理解这两个概念,使我考杂(砸)了。

我这次之所以考杂(砸)了,第一,是因为我有些地方没复习好,有漏洞;第二,就是阅读与写作。我以后要多做一些阅读题,并仔细思考,多动脑筋,努力体会文章的中心与主要内容,争取在期末考试中至少能少丢一点分,甚至作到不扣分。我还打算有空到图书馆,充实一下自己的大脑。另外,也为学好语文打下重要基础。

千里之行,始于足下。我相信,我能学好语文。

记一次语文考试

记一次语文考试

今天,是我们语文考试的日子。

我上5年级,今天,我们5年级上学期语文考试拉开了帷幕。进入考场前,我的心里特别的紧张。因为,我是回回考试都拿年级第一(可不是吹的),这次,万一没有拿到,多丢脸!

开始考试了。看着上面的题目,我开始暗暗自喜了。怎么这么简单。我刷刷的写,2个小时的时间我只用了半个小时就写完了所有的题(除了作文)。接着,我就开始写作文。作文的题目是:《我想到了XX》。我立刻就想到了题目:《我想到了我在小荷作文网度过的快乐时光》。接着我开始写作文。我把自己写过的《哦,小荷!》和《哦,小荷!(3)》里面的一些内容经过删除,修改,添加写出了超出了字数要求200字的400字的作文。

可是,当老师把正确答案和分数公布的时候,我推算了自己才能得95分左右(百分制)。

唉,继续加油吧!

玩语文(教师手记之511)

语文可以玩吗?可以。

语文是什么?语文是生活,语文是思想,语文是社会,语文是情感,语文是整个世界,语文是一个个人。语文不仅是一门学科,语文是所有基础的基础,也是所有尖端的尖端,语文不是用教材来学的,而是用生命和生活来学的。古人学什么?简而言之,就是语文,它囊括了政治、历史、地理、哲学、军事、经济、数理、天文,等等,所以,一文以成功名,一文以定天下,忍得十年寒窗苦,只为一朝金榜题名。博古通今,纵论四海,全由语文而生;思辨明析,审时度势,定国安邦,也由语文而起。文明的传承,文化的更替,历史的发展,无他,广义的语文即是。

真正的语文能力不是学得的,而是习得的。这也是玩的本意。有兴趣方有动力,也会有进步。教师教得再好,学得很被动,始终倾其所有,也只有老师教会的那点东西,而这些对于语文来说真乃滴水之于汪洋。而现在的考试制度,又让人坏了心智,把人训练糟了,他们专门投其所好,缺乏思考、缺乏创造,只为符合考试的精神,把本来活泼生动的文字都变成了机械应付的条陈,就差变成数字进行操作了。真正会学的人应当是自己会习的人,只有这样,语文才不是囿于一角的死水。

语文是十分有趣的,是值得去玩的。考试的语文和真正的语文可以说是有一定距离的,但这种距离正在被打破,当我们很多教师说现在的语文试卷出得越来越离谱了,什么内容都有,什么东西都可以出,简直不拿教科书当教科书了,课外的东西这么多,我们哪里还能知道他们到底要考什么呢。我想这就对了,语文本来就不是在书上能找得到的,它应该是非常活泼地存在于我们的生活之中的,也是应该让大家来玩的语文。比方说一些文字游戏,用来开玩笑、讲笑话、说故事,甚至取绰号都有用,还有对对联、猜谜语、填字词、背诗文等,我感触最深的是同学们最爱玩成语接龙的游戏,而像一些格言警句等,不论从语言的简洁上,还是从立意的深远、思想的明析上都是堪称一流的,玩味这些语文,用在口头不论是炫耀、张扬自己的学识,还是以文论道进行辩驳,都是对语文的理解。我们生活中很多东西的玩法都是语文的玩耍,它让我们变得快乐,让生活变得生动,俚语、隐语,总是会在百姓中津津乐道,这也是一种玩语文。

语文要玩出精彩来也是要花力气的,当然给自己一点鼓励是不可缺少的。比如坚持着去写文章或日记或感言,每天去做,即使你不能在短时间内发现自己的进步,却总会在两三年后有了爱不释手的成就感、超越感,显然,这里的坚持是至关重要的,写出实感也是很必要的,写完后,玩味文字的快乐也是深刻的。同样如此的就是阅读,我们不必苛求自己一定要去看什么书,而是应当大量地去享受阅读带来的快乐,里面有我们乐于知晓的东西,有我们急于求索的内容,有让我们大呼小叫、拍案叫绝的神来之笔或异地风情、妙绝思想,总会让我们神游于语文的广袤天地之中,当然还是要抽时间去享受的,没有时间的话语文还是玩得不到家的。

如能将语文玩到连任何考试都不怕那才是真正玩语文的高手了。




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