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同学

来源:日记200字 作文500字 时间:02-13 16:42
同学

每一个人都有自己的家,每一个人都有一个温暖的班级。在家里生活,你能感受班级的温暖;在学校生活,你能感受到家的酸甜苦辣。

每一个班级体都有一定的特色,都有一定的个性!不信?让我来告诉你吧!我就是一个典型的例子。我是一个小学生,虽然我转了一次学,但我并不吃亏,因为我收到了更多,懂得了更多,明白了更多……

在学校里:我接到了一丝宽容,不!这并不是一丝,而是许多!他们不仅仅给了我宽容,还容忍了我许多的刁蛮,许多的蛮横。说实话,我一想起这些,心里就十分内疚。现在,我已经懂得了,他们给我的容忍,是他们给我无限的同学宽容,我十分感激他们,是他们,给了我帮助;是他们,给了我宽容;是他们,给了我一切……

记得我才来的时候,他们十分地好奇。一下课,我的桌子前就堆满了人,一些问我姓什么?一些问我从哪里转来?我当时十分害羞,都不敢说话,能用书表示的,就用书表示,实在不能表示,我就不回答,反正当时我什么都没说。班级体里,有些同学自尊心十分强,一点也不示弱。例如:一个很爱作弄人的男孩子,他的自尊心就十分强,他从不希望人拒绝他,甚至有时因为别人拒绝他而大发雷霆。我一向不去招惹别人,可那一天,我因为拒绝开窗子。他就大发雷霆,几乎达到了怒火冲天的地步,我当时后悔极了,早知到我就不反抗了,也不会这样了。农村一点,他就是小气,文学一点,他就是自尊强。还有一些人,是名副其实的幽默大师,例子吗?我就不说了,免得我伟大的女同胞们找我~~~~~~我不敢想象!

总而言之,我有一个班级体,一个温暖的班级体,一个个性的班级体……

早自习,记一件事

早晨,一位脚受了伤的女同学说:“我要擦我脚上的伤”。意思是让我们出去。我们理所应当的退了出去,可正好张同学和黄同学想要“造反”。他们开始撞那破了不能在撞的后门,连撞了几下,门锁支持不住了,被他们俩撞开了。

张同学拿着伞的头,那柄可是铁的!张同学看见罗同学不是个剩油的灯,便向她手臂打了过去,罗同学受了重伤之后,无心恋战,跑到一边,抓住自己的手直叫疼,刘同学本想做个旁观者,却被张同学打了手臂几下后,终于按捺不住心中的怒火。欲想动手时简同学趁热打铁递给了刘同学一根铁棒,刘同学见有了武器,便冲了上去想开动一场“人民战争”刘同学欲想击中张同学的手臂,不料到打一耙,自己反应迟钝被张同学打了手臂,另一位号称“霸王花”的刘同学见此不救呢?于是和张同学大打一场。。。。。。

结果把张同学打的屁滚尿流。

接着张同学是又向罗同学发起了进攻。。。。。。

男同学们见在这样下去会不堪设想,于是劝住了俩同学送到了办公事。。。。。。。。

我喜欢的游戏

让我喜欢的一个游戏

在一个风和日丽的下午, 我和我的几个同学在我家的小院子里玩游戏。

游戏的规则是:一个人来追,几个人跑,要抓到那个人时,那个人要说一种水果的名称,那个人就不能动了,追的那个人也不能追那个人了,追的那个人就去追别的同学了,不能动的那个同学在原地, 别的几个同学就能去就那个同学了, 怎么救呢?就是去到那个同学的旁边拍一下那个同学的手,这样,那个同学就得救了.

游戏开始了,我和几个同学拔腿就跑,追的那个同学紧追不舍,我们几个同学加快了脚步,追的那个同学也加快了脚步,那个同学越跑越快,我们也越跑越快,那个学甩开大步,那个同学甩开大步像闪电一般,我大惊失色,我开始狂奔起来,可那个同学加快了,快的如风似电,那个同学离我越来越近,那时我两腿生风,飞似地火速前进,我和那个同学你追我赶,可其它几位同学却在旁边看热闹,我们还像以前那样你追我赶,最终还没有结果。后来,我和那位同学跑得大汗淋漓,上气不接下气。

我喜欢的游戏就是这水果大爆炸。

有趣的作文课

星期五下午第三节课是作文课,老师带着微笑走进了教室,对同学们说:“这节课我们来做一个游戏。”

老师先告诉我们比赛规则:“每个同学准备一张纸,第一组同学在纸写下一个人物,第二组同学在纸上写下一个地方,第三组同学在纸上写下干什么,写完后不可以让别人看。”

大家都写好了,老师说:“我现在叫的同学要读出自己写下的词语连成一个句子。”老师每一个组叫了一个同学出来,这几个同学各说了自己写的词语之后,同学们有的捧腹大笑,有的笑出了眼泪,有的笑得直拍桌子……原来叫上来的三个同学组成的句子是:“超人在月球上卖油。”老师说:“我们再叫一组同学上来好不好?”“好。”同学们回答道。

出来的三个同学又惹得大家大笑起来,原来他们组成的句子是:“邓小平在金字塔打羽毛球球。”就连严肃的老师也笑得弯下了腰。

老师忍住了笑,对同学们说:“同学们请忍住笑,让我们再叫一组同学上来。”

这组同学组成的是“天线宝宝在外太空跟外星人打仗。”“哈哈哈哈……”就这样,这节作文课就在同学们的欢笑中结束了。

这样的作文课真有趣啊,既让同学们学到了知识,又让同学们感到了快乐~

一个热心助人的同学

一 个 热 心 助 人 的 同 学

我们班有个男同学,他叫万桂成。别看他其貌不扬,个子不高,成绩也不太好,但他却常常热心帮助别人。

记得在四月十二日那天,科学老师发给每个同学几条幼小的蚕拿回家去养,同学们都感到非常新奇和高兴。但绝大多数同学都生长在城市里,不知道喂蚕的桑叶长得像什么样子,哪里才能找到桑叶?这事还真让大家着急。万挂成同学知道后,叫大家不用着急,他说:“我负责每天给你们带桑叶来。” 后来他果真常常从家里带桑叶来送给同学。同学们都很感激他。看着一天天长大的蚕,大家的心里都乐滋滋的。

还有一次,一个同学因钱掉了无法乘车回家。万桂成同学知道后,立即拿出自己的五角钱借给那个同学。那个同学感动地说:“谢谢你。”

又有一次,一个同学的铅笔掉进了石缝里,任凭那个同学怎么掏都掏不起来。这时万桂成同学走来,用两根木棍轻而易举地将铅笔给弄了出来。

万桂成同学热心助人的事迹还有,值得我们大家学习。

华山论剑

“明明就是你不对!”“是你先打我的!”“怎样!”……真是讨厌,谁这么吵,影响我写作业。我转身一看,原来是两个同学正开始激烈的争吵。

我一看,就来了劲,于是放下手中的笔,也过去围观。我向旁边的同学询问了事情的前因后果,原来是这么一回事:陈同学不小心碰掉了刘同学的笔,刘同学叫陈同学把笔捡起来,陈同学懒得捡,于是叫刘同学自己捡,刘同学心里不舒服,便骂起了陈同学,陈同学一听,火气也“蹭蹭蹭”冒了起来,于是他们就这样吵了起来。

不好,现在他们不仅仅是吵了,还打了起来:刘同学一巴掌扇到陈同学的脸上,陈同学也不甘示弱,也还了他一巴掌,刘同学一脚踢到了陈同学的身上,陈同学一拳打到了刘同学的脸上……他们俩谁也不放过谁,打得是昏天黑地、日月无光,比江湖大侠的“华山论剑”还精彩。

我看事情越来越严重了,便告诉了老师,经过老师的细心调解,终于把两人之间的“恩怨”解开了。一场“世纪之战”也终于结束了。

如果为了鸡毛蒜皮的事,就来一次“华山论剑”,那么我们班还能安宁吗?




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