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友谊

来源:日记200字 作者:日记200字 时间:2015-02-12 12:50 友谊(二)

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友谊(二)

四年级我认识了铭,渐渐地娟和铭闹了一些小矛盾,为此她们每次见面都要吵架,我非常为难,娟和铭都是我朋友,我想出许多办法可是娟就是不配合。终于有一天……

放学了我先避开了铭,跑去找娟,我对她说:“你们能不能不吵架?”“我当然不想,可是铭对我有敌意。”娟告诉我。“我知道,但是我希望你能配合我,我会帮你的!”我让娟在这站着就跑回学校找铭了,我跟铭走到离娟不远的地方后,说:“铭,你看娟来给你道歉了,她是专门等你的。”我朝娟使了使眼色,娟马上就明白了。她说:“铭,对不起。”“对不起的是我!”铭惭愧极了。接着铭和娟就快快乐乐的一起玩耍。可是好景不长,铭和娟二年的友谊在六年级破碎了,我和娟三年的友谊也碎了……

那天我和铭很高兴的去找娟,刚敲门开门的是娟,娟一副很不高兴的样子,我和铭进去后娟说:“我要玩电脑了。”说完她就告诉她妈妈:“妈,她俩想玩电脑。”我和铭听完她的话生气极了,明明是你想玩干吗说我们?这也就算了,娟打开电脑后就上了她的QQ,那时我家正在停网,已经很久没上网了,我说:“娟,能开我QQ吗?”她很不情愿的开了QQ,接着上了QQ游戏大厅玩起了连连看,娟很霸道不让我俩碰一下电脑,这时我的QQ有消息过来了,打开一看是朋友琪,我正要回复,没想到娟夺过键盘输了一大串话。我再也无法忍受了,“娟,你太过分了!把我QQ关掉。”娟的做法让我没心情再上QQ,可是娟就是不关,还说:“这是我家电脑,我想怎么样就怎么样!”我终于沉不住气,哭了,铭安慰我,说:“娟,你把她QQ关了吧!”娟这才关掉QQ。她爸爸听到屋里的动静进来说:“是谁一直在玩电脑?”铭说:“娟。”娟听了还狡辩,说:“是她俩一直在玩。”接着就哭了,我和铭气愤的离开了她家。

(未完待续)

天使&泪珠

眼泪是平凡的,但是天使的眼泪却是神奇的。它可以使她们的天敌变成自己的战友。天使的泪珠里带有友谊的强大魔力和灵气,它是天使界层里不可缺少的一样东西,它被称为“神灵的守护泪滴”和“天使界保护神的泪滴”。

神圣世界:

梦儿:神圣的守护者。(梦魔仙子)

圣洁:神圣的继承者。(无人)

莉莉:神圣的保护者。(忧伤冰晶)

天梅:神圣的继承者。(无人)

阿拉丝:神圣的魔法大使。(女)(无人)

阿达维丝:神圣的幻术大使。(女)(无人)

达娜丝:神圣的魔法师。(女)(无人)

卡什娜:神圣的幻术师。(女)(无人)

依米什莱:神圣大公主。(无人)

依娜什莱:神圣二公主。(无人)

剑侠世界:

奚落:剑侠大公主。(水晶火琳)

帘梦:剑侠二公主。(水晶风淋)

火舞:剑侠三公主。(水晶欢淋)

豪歌:剑侠四公主。(无人)

萧琴:剑侠五公主。(无人)

潇玫:剑侠六公主。(无人)

橙梅:剑侠七公主。(无人)

皇子:剑侠的王子。(无人)

考文垂:

米圣娜:考文垂大公主。(无人)

亚娜达:考文垂二公主。(无人)

阿布拉:考文垂三公主。(无人)

阿拉多丝娜:考文垂四公主。(无人)

米依娜:考文垂五公主。(无人)

达拉多斯:考文垂王子。(无人)

多娜什米莱:考文垂皇后。(无人)

卡莱米伦斯:考文垂国王。(无人)

请看下集:天使的会议。

个人诗集

(一)

长大了。长大了。

岁月的年轮在不停的转着,

时间一秒一秒的过,

它悄悄的走过,

它不留意丝痕迹。

我成长着,

从懵懂变得懂事,

从童真变得成熟,

(二)

书,

是智慧的结晶,

是知识的粮食,

(三)

让我们来做不要遥控器的机器人,

自由想象,

自由写作,

自由挥笔。

(四)

风扇转呀转!

啊!

快停下来吧!

(五)

听,那优美的旋律,

触动了我,

动了我的心弦,

(六)

嫩青的草和绿绿的草,

有和区别呢?

(七)

静听,草丛中的昆虫在叫,

远看,绿青的草,

如果,绿青的草加上昆虫的叫呢?

(八)

友谊,

是在于心,

不在于口,

友谊,

是在于缘,

缘分的天空将我们拉近,

真正的友谊,

是在于内心深处,

会互相关心,

相互爱护,

积久的友谊,

是比金坚,

比铁硬,

比剑利。

也谈“友谊”

“友谊”这个字眼在我心中是很纯洁的,它的上面不能染上一丝的污垢,因为真正的友谊毕竟给我们带来了许多妙不可言的感觉。

当你失败的时候,朋友会第一个伸出手,拉你走出困境,让你的心情逐渐转好。朋友是肯定会安慰你,鼓舞你,支持你的,因为在他(她)们看来,你们二人就像一个人,你难过,他也难过。但是,他(她)们的表现方式却不一定是一样的,或许,他(她)们会拼命的讲笑话,逗你开心;或许,他(她)们会默默的走在旁边,替你长吁短叹,帮你分忧解难;或许,他(她)们会不动声色的远远的跟在你后面,皱着眉头看着你,让你一个人冷静一下。不管他(她)们是如何表示的,他(她)们都只有一个目标,让你的心情好起来。所以你不能误以为他(她)们幸灾乐祸、虚情假意、冷漠无情,不然,他(她)们岂不是太冤枉了么?

同样在你得志的时候,首先向你祝贺的还是朋友,他(她)们会为你开心,为你欢乐,为你笑。但是他们不会一味的捧着你,当你骄傲的时候,朋友会来提醒你,帮你一步一步的走下骄傲的高云头,以免你狠狠的摔了下来。试问,这个时候你能说他(她)们是羡慕你,嫉妒你吗?如果他(她)们那么真诚的笑脸都被你误会的话,那我也只能说你是“身在福中不知福”了。

现在我经常听见有的同学叹息:我的身边没有一个朋友!我的朋友都好虚伪!我真的和“友谊”无缘吗?我好渴望友谊!我想,听了他们的话,你可能为他(她)们而伤心,其实在我看来,他们说出了这种话,就已经证明了他们根本不懂如何得到友谊,说确切一点,他们根本的不知道什么是友谊!真正的“友谊”是一株小小的幼苗,只要双方精心的呵护,这株小苗才能逐渐的生根、发芽,慢慢的长大,而不只是口头上说“我要维护友谊!”等,如果是这样,我想那棵小苗会很快的夭折的!我认为经常把“友谊”挂在嘴边的人,是不懂友谊的,也是得不到真正的友谊的!

所以,朋友,拥有友谊是一份幸福,一定要把握住这份属于你自己的幸福,只要在心中默默的珍惜它就行了,请记住,一定要精心的守护它,不要让它逝去,相信你会拥有更多的好朋友,得到更多的快乐!

致一年级家长的

尊敬的家长:

您好!

天气时雨时晴,我们初一年级学生的学习也时而紧张,时而放松。在教室的专心读书、安静做作业和在操场课余活动的丰富多彩。

连续几周同学们最喜欢的,轰轰烈烈的年级篮球比赛终于落下帷幕,在全年级的掌声中初一(4)班以突出的成绩荣获冠军,初一(3)班获得亚军,初一(6)班获得季军,初一(7)班获得第四名。比赛已经过去,但各班同学团结一致,奋勇拼博的精神深深印在大家脑中,各班的体育明星也为师生们津津乐道。是啊,大家怎能忘记初一(1)班女生震天的助威;初一(5)班女生借扩音机的“雷人”呐喊?怎能忘记初一(8)班青春靓丽的球服;初一(7)班身着红色幸运服以弱胜强过?怎能忘记初一(4)班男生帮助女生训练投篮;男篮领军人物叶勇佐灵活的运球,潇洒的投篮,高超的球艺简直是“山寨版的姚明”!比赛结束后,初一男老师还组成一个球队和学生“明星”队进行了友谊赛,牢牢吸引了师生们的目光,教师队以赛场丰富的经验,稍好的技术略胜一筹。每场比赛都使各班的团队精神增强了,师生关系更和谐融洽了,“因为爱着你的爱,因为梦着你的梦,因为悲伤着你的悲伤,因为快乐着你的快乐……”。

本周杭州江南实验学校第一届读书节如期开幕,周一中午是江南书市爱心义卖,瞬间江南的校园变成了书香学堂,每个班级都精心制作了海报,尤为初一(4)班的宣传最多最好,有“要什么书,有什么书,穿越中国5千年历史,横跨世界7大洲,包揽几十个书种。”等海报;有免费提供冷饮、棒棒糖,蜂蜜水及满两本就有一次抽奖机会的噱头;有招徕顾客来回走动的可爱广告维尼熊等,真是使出各种解数。初一(5)班一位女生还包揽了自己班剩下的全部书籍分赠给小学的小弟弟、小妹妹,让人感动。其它班地上的书、桌子上的书也林林总总,不一而足,同学们带来了自己喜爱的书籍进行义卖,同时也喜滋滋地选购自己钟爱的书籍,沉浸在一片欢声笑语之中。淘宝、义卖让很多人尝到了一种别样的乐趣。 据统计首届书市爱心筹款合计:人民币5075.50元,义卖最多的班级是初一班: 人民币898.00;其次是初一班:人民币867.00元。

周三中午学生在教室继续聆听于丹教授的百家讲坛之《交友之道》,深入浅出的讲解,使学生对古代教育家孔子有了更深的了解,懂得了人与人之间的尊重、欣赏、理解、宽容。

周三下午首届读书节活动—钱塘诵诗隆重登台,由初一(1)班郭静姝同学编导,各班代表纷纷朗诵名人对钱江大潮描写的壮丽景象!看潮是一种乐趣,听潮是一种遐想,用心去朗诵更是一种美妙的感受!悠悠五千年的历史,五千年的美妙词句代代相传。在听读的过程中,同学们也认识到了我们今天住在钱江旁,学在钱江旁是多么幸运、幸福。诗歌朗诵获得一等奖的是:初一(1)班侯昕子。二等奖:初一(3)班贺锦晶,初一(5)班方霁芹,初一(8)班冯钰婷,三等奖:初一(1)班杨柳青,初一(2)班王舒文,初一(4)班王钥,初一(6)班沈承阳,初一(7)班李耀东;特别奖:初一(1)班郭静姝。接着人文论坛上郭静姝同学还与大家分享了她的读书心得,阅读了《红楼梦》后的感悟,穿越时空,来到古代,用我们的心去思考、品味这部名著。

下周以丰富校园生活,增强班级凝聚力,提高学生语言表达能力和应变能力为目标的辩论赛将开始,各班均已抽好题目,第一轮(预赛题)中学生穿校服弊大于利(正方)中学生穿校服利大于弊(反方)挫折有利于成才(正方)挫折不利于成才(反方)校园环境的维护靠自律(正方)校园环境的维护靠他律(反方)网络交往利大于弊(正方)网络交往弊大于利(反方)回去寻找资料,作好准备,我们期待着辩论会精彩的一幕。

周末愉快!

北京市海淀区车道沟小学五年级

2009年3月27日

心灵法庭战

心灵法庭战

时间:某年某月某日的早晨

地点:心灵的某一角落_法庭

人物:法官,溺爱(被告人),爱(受害者_原告),理解(证人),观众。

背景:“溺爱”闯入了心灵世界,对心灵的各处角落造成了相当大的影响。原本深居心灵的“爱”已无处容身,无奈之下,她将“溺爱”告上了法庭。

法官(容光焕发):今天由我……

(法官一说话,观众即一阵欢呼_该法官是心灵世界中最出名的。)

法官(沉着冷静):安静!现在请该受害者­­­_爱为大家讲述一下她的遭遇。

(画外音:“爱”有什么不幸的遭遇呢?)爱(向法官及观众鞠了一躬):大家好!相信大家对我早已非常熟悉。不过,为了礼貌起见,请先允许我做一下自我介绍:我名字叫“爱”,生活在心灵的最光明之地,我在那生活得很快乐。可惜好景不长。几年前,“溺爱”闯进了心灵,在心灵中大做文章。从此,我在心灵里便没有了栖息之地。不得已,我只得将“溺爱”告上法庭,请法官为我作主啊!

(“爱”说完话轻声抽泣着)

法官:现在有请证人发言。

理解(对着观众微微一笑):我是“理解”,是“爱”的邻居。我能证明“爱”所说的是事实。自从“溺爱”来了之后,许多父母就对孩子大宠特宠,他们完全依着孩子的意愿,孩子说往东,他们决不往西。他们不知道,这对孩子有多大的影响啊!比如,他们从来就为孩子剥好了蛋皮,以至于孩子连吃蛋要剥蛋皮都不晓得!温室里花草只见太阳,经不起暴风雨的打击。长期如此,他们便被宠惯了,无法理解、宽容别人_其实不仅“爱”,连我也深受其害。请法官明察:

(画外音:原来“溺爱”这么可怕;不知道“溺爱”将怎样为自己辩解呢?)

法官(皱起了眉头):“溺爱”,他们所说可否属实?

“溺爱”(伸伸懒腰,傲慢的点点头):属实!他们说得一点也没错!

法官(转头看看“爱”):你还有什么需要说的吗?

“爱”(轻轻点了一下头):“溺爱”不仅抢占我们的栖息地,而且他还堵住了心灵的轨道,截下一切前往心灵深处的“车辆”。至今为止,顺着心灵轨道而来的“善良”、“体谅”、“宽容”、“友谊”等已被他赶了回去。不仅如此,他还开了一条小道,招揽来了“权力”、“金钱”、“利益”等人,在心灵世界里胡作非为,为霸一方啊!(边说边盯着“溺爱”)

(画外音:“溺爱”真霸道。“爱”能打败他吗?)

法官:“溺爱”,你还有什么异议吗?

“溺爱”(哈哈大笑):没有,我没有任何异议!(说完又是一阵大笑)

观众:他怎么那么傲慢啊!

法官(严肃的收起了笑容):根据心灵条律第三十七条:任何人不得抢占心灵的土地,以及第一百七十二条:不得做有损心灵之事,和第……现判决如下……

法官还未说完_

观众甲:应判处五年有期徒刑。

观众乙:应判处十年有期徒刑。

观众丙:不对,应把他赶出心灵世界,让他自生自灭。

(“溺爱”有点开始慌了)(画外音:究竟法官会作何判处呢?)

法官(拍着桌子):好了,好了。不要再争了。现在我判处如下(所有的人都屏住了呼吸)_将“溺爱”逐出心灵世界,并没收其全部财产。

(法官一字一顿的说)

(观众、“爱”、理解都放下了心中悬着的石头)

(画外音:此法官真乃包拯化身也)

“溺爱”(大声嚎哭着):法官,法官,我抗议,你不能这样判处啊!你要什么条件,我都给你!

观众被激怒了,正欲开口_

法官(生气):抗议无效!押下去!

(走出两名武装人员)

“溺爱”(大声嚎叫着):听我解释!听我解释啊!……

(观众又一阵唾骂)

法官(微笑):退堂吧!

案件到此结束了。

(画外音:看来,“溺爱”是不能让他永驻心灵的。他对人有相当大的摧残力。当“爱”之火熊熊燃烧时,“理解”便能从混乱中升华而出,鸿沟之间的残渣将荡然无存,永远灰飞烟灭,净化出心灵一方绿洲!)




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