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来源:日记200字 作文100字 时间:10-22 01:23
赠(方)

方,几经犹豫我还是开始动笔了

先道一声,谢谢

谢谢你在我迷茫时给我建议和安慰

其次

我为我当时的自私后悔

我向你道歉

请你原谅

对不起

我不该为了自己而不顾及你的感受

其实

十二中挺好的

进了光彩班就等于成功了一半

我不该为了自己让你不知所措

我虽然不可能与你读同一所中学

可我还会在心底地为你加油,打气

今天你被老师叫去考试

我的心激动地砰砰跳

我真心希望你考上

总而言之

我会永远为你祝福

我将成为你的幸运蝴蝶

永远只在你身边起舞

方,,,

我想告诉你

我真的把你当成了我最好的朋友

人的素质(教师手记之213)

人本身就是一种风景,在景区如此,在社会上如此,在图书馆也如此。这种风景有时还真让人感慨良多的,起关键作用的自然是人本身的素质。

绍兴县图书馆搞库存特价书展销,期间还有赠书,我在前两天买了上百元的书,获一赠券,今天去拿,被告知要在14日、20日两天的十点才可以赠,而且是限量一百本,而赠券可能不止一千张吧?这又是一种忽悠。而里面还要符合三个条件之一:带六岁以下儿童来会场的父母;60岁以上老人;在校学生或老师。我不知道前两个条件的年龄如何界定,想必要出生证、身份证或户口簿了,谁让“本活动解释权归主办方”呢。我还是咨询一下第三个条件吧,我问:“请问,我是老师要哪些证件呢?”对方是一个穿紫色短装、抹着鲜红口红、梳着马尾辫的女人,显然精干的图书销售人员,说了一番让我目瞪口呆的话:“你是老师?你凭什么说你是老师呢?难道你说老师就是老师吗?那别人都可以说是老师。要是你说你是6岁小孩的话,那我们就会相信你是6岁小孩了?”语气还挺冲。我愣在那儿,心想:“这是什么素质?这样的理解能力也能来做销售?”我耐着性子再次向他申明,我是要问应带什么证件,她费了好大劲才明白过来,明白了以后,却又怎么也说不出要带什么,不过,这一方面她很聪明,她马上就问我:“你有什么证件?”我说:“有很多可以证明我是教师的证件,如果这些可以的话,我就不必去拿教师证了。……”我又例举了几个,她一头雾水地说:“那就你说的那个什么教师的证吧。”接着,她没忘她的工作本意,说道:“不过,你可以现在马上买50元以上的书,凭着这张赠书券就可以送了。”“可我已经买了上百元的书了,然后他们送了我赠书券。”“那次的不算。”“为什么?”“那是你买书在先,赠券在后,只有现在买才能赠。”这不是圈套吗?我想还是算了,本来赠书就不会有什么好书,还费这么大劲干什么呢?我看了一眼赠书券上的“创建书香绍兴,共建和谐社会”苦笑了一下:看来人的素质还真的有待提高,像我这样的人就需要上一些防伪训练课,这样的圈套还得少钻,或者根本不要拿这些所谓的赠券当天上掉下来的馅饼,如果人人都能对这些现象视而不见,那么社会也就“和谐”了,不是吗?那种“卖书者言”也确实不值得我们斤斤计较的。

为了发文章,我又到图书馆的电子阅览室去了,自从以前的问题被绍兴县报、晚报的记者们报道后,这里的上网要求严格了不少,主要的措施有两个:一是上网登记,即有身份证的登记身份证,有学生证的登记学生证;二是中午限时,大约中午有二个小时左右的时间是关闭的,目的是防止有些人(其实是大部分人)中午不吃饭玩游戏。不过,尽管如此,我还是常常被排挤在门外的,因为门外往往排满了等待上网的中学生,一个个小胡子见黑的男生,凌乱的头发,休闲衫穿得很随意。今天因为是上午9点刚开的门,人不多,再说,那些能在网上冲杀的人现在还在迷糊中,不到日上三竿是不肯起床的,所以我还是登记了身份证和卡号后进去了。

里面还是跟往常一样,只不过在门口登记处的地方写着的登记人员几乎全是中学生,还写着是“某某中学”的字样,这些我想是为学校打击这类同学提供第一手资料的吧,但又一想这里的资料是不可能到学校的,再说学校也是管不着这些事情的。更让我觉得可怕的是现在办假证很多也很方便,他们要想弄一个假的学生证很快,也绝对是可以大方地让对方看了又看的。在场的学生当然看也不用看青一色地都是玩游戏的,有几个还在那里大呼小叫,抱怨网速慢,大都是将游戏下载到电脑上安装后再玩的,有人就先上QQ或先打几副牌什么的。像我这样是非常另类的,一旁的中学生瞥了我,我似乎感到这里不是我该来的地方,因为这里每个人都戴着耳机,都神情专注地在玩着游戏,我连忙发了两篇文章,走出了图书室。我是没时间给我的学生进行点评了,但我会抽出一切时间来的,比如放学后我就是最迟回家的。

人不能自控,要靠管理的约束,但管理缺乏行之有效的机制,人的素质不可能因此而转变,游戏在他们的心里已经扎根。

(时2006-5-3)

满分作文密码解读13(转载)

第十三章 劝君莫奏前朝曲_创新篇 把木梳卖给和尚有家公司招聘营销人员,应聘的人很多。经理一看这么多人,怎么才能选出合格的人才?想了想说:“相马不如赛马,为了发挥出各位的才能,我出道题考考大家,请大家把木梳卖给和尚,看谁买的多。”这个题目不好做,出家人剃度为僧,连头发也没有,买木梳有啥用处?大多数人扭头而去,有的甚至不无气愤,这不是有意刁难人嘛!最后只剩下了三位应聘者,他们是小张、小李和小王。经理说:“给你们十天时间,看谁卖出的木梳最多。”三位应聘者分头去忙碌了。时间过得真快,转眼就是十天,三位都如期回来了。经理问小张:“卖了多少?”小张只卖了一把。小张说跑得很苦,去了不少寺庙,和尚一把也不要。幸好在归途中碰上了个小和尚,以便晒太阳,以便挠头皮。那头皮又脏又厚,小张连忙递上木梳,和尚一用,满心高兴,买了一把。小李不等经理问,高兴地说:“我卖了十把。”原来,他去了一座深山古寺,山很高,风很大,许多香客进庙时头发被吹乱了。小李瞅见了机会,找到寺院的主持说:“头发蓬乱,对佛祖不恭敬,应该在各个殿前摆放木梳,供善男信女梳理头发。”主持听了很高兴,买了十把。轮到小王汇报了,他不慌不忙的说卖了一千把。连经理也吃惊他怎么卖的? 小王来到一座名寺,朝圣者络绎不绝。小王听说主持是位精通文墨的人,有了主意,便前去拜见。他对主持说:“这么多进香朝拜者,都很虔诚,寺庙应该有所回赠,保佑他们平安吉祥,鼓励他们多做善事。我有一批木梳,您书法超群,不妨刻上‘积善梳’几个字作为赠品。”主持听了大喜,当即买了一千把木梳,书写镌刻,还留小王出席了积善梳首赠仪式 。不用说,小王被聘用了。写作文又何尝不是如此? 思路一变,思维的天空便会出现万道霞光!作文成功就会立竿见影。 创新是作文的生命。尤其是面对“开放型”的话题作文,谁最有创新意识,能写出有新意的文章,谁就能取胜。我们要想写出闪烁着个性光彩、具有创新精神的作文,就需要打破框框,争取“自由”。这种“自由”,包括“精神的自由”和“笔墨的自由”。所谓“精神的自由”,就是善于用自己的眼睛去观察,用自己的头脑去思考,用自己的心灵去感悟。所谓“笔墨的自由”,指写作内容是广泛的,不受限制的,文章形式是开放的,不受约束的。话题作文创新可以从下列四方面入手。一、选材出新。古人云:“良桐方能斫美琴”,材料不新鲜不富于个性化特征,是不能创意出新的。因而创意话题作文的选材要着眼当代,紧贴现实,坚持只选新的,不选旧的;只选亲身经历的,不选道听途说的;只选小材料,不选大材料;只选深刻的,不选肤浅的;只选具体的,不选空泛的;只选有趣的,不选平淡的;只选罕见的,不选常见的。总之,要尽量避开常人之所选,慧眼独运,以新制胜。如以“渴望”为话题,不少考生都局限在“渴望减轻学业负担”,“渴望父母理解”等这些狭小的圈子中,如果拓开思路,挖掘生活中的材料,就可以“环保”为背景,写“我渴望碧水蓝天”等。要善于从不经意的生活小事中,开掘出不平凡的新意,点化出耐人寻味的内涵。二、立意出新立意是一篇文章的灵魂。要使立意充满个性,充满创意,可从下面三方面着手。多一点对立意“公式”的否定。用蜡烛比喻老师,用蜜蜂象征劳动者,写春雨总要联系党的温暖……这些立意公式“历史悠久”,千篇一律,僵化陈旧,禁锢了学生的创造思维,扼杀了学生的个性,给学生作文的乏意带来了不少负面影响。只有冲出了立意公式的羁绊,寻找到独特的心灵感悟,文章立意才会高人一筹。多一点对习惯性思维的突破。记叙文的立意,不可鹦鹉学舌、人云亦云,要敢于突破他人的惯性思维,“言人所未言”,“发人所未发”。议论文也要敢于挑战固有观念,逆向开拓,创出新意。敢于打破思维定势,文章自然会有新颖深刻而又不同凡响的立意。多一点对立意角度的选择。在立意的角度上,可以单向突破(写好某一主旨),可以多向出击(巧妙揉合几方面的主题),可以正面着墨,也可以反面敷粉。如以“雪”为话题,大多数考生立意“赞雪”,赞雪的“洁白无瑕”、“大公无私”,这种思维是单一的正向思维,并无新意。只有一个考生逆向思维,立意“贬雪”,揭露雪的虚伪(掩盖了事实,见不得阳光)、凶恶(依仗狂风,不可一世)、冷酷(千山枯寂,万木萧条)和懦弱(任人践踏),这样的立意就很有新意。可见,善于选择新的角度思考,往往能出奇制胜。三、构思出新。同样的立意、选材,得分有时也会因表现形式的优劣而有高下之分。因而作文要升格,就要根据自己的写作特长,优先考虑选用一般考生少用的文章形式,如书信、日记、寓言、童话、小小说、诗歌、科幻故事、戏剧小品等,这样会使你的文章脱颖而出。如果写三大文体,也要尽可能使形式新些,比如,写记叙文可以设计富有吸引力的小标题;写说明文,可以用第一人称的拟人手法;写议论文,论点的提炼多用发散思维。这样写出的文章就会给人耳目一新之感。四、语言出新。语气是思维的外壳,是情感的载体。怎样才能使语言富于个性呢?一是写出语言的新鲜美。活用新词语,为文章增添生机与活力;二是写出语言的灵动美。这种语言往往活泼灵动、个性鲜明,充满审美张力。三是要写出语言的意蕴美。这种语言凝练优美、含蓄隽永、意蕴独具。四是适当引用名言警句、诗词歌赋,以增加文章的内涵和文采。五是巧用修辞,妙用句式,加强对语言的包装。如以“信念”为话题,考生写道:“如果说人生是一艘航船,那么信念就是航船的双浆,人如果缺乏信念,生命之舟就不能远航;如果说事业是一座大厦,那么信念就是这座大厦的支柱,人如果缺乏信念,事业的大夏就会轰然倒塌。”这段文字有议论,有叙述,有抒情,句式有长有短,整散结合,行文流畅,形象地写出了信念在人生中的重要作用,也让读者在小作者的语言文采中领略到一种美的享受。综上所述,无论是选材、立意,还是构思、语气,都应该努力创新。只有创新,我们才能写出新颖、深刻的文章来。独特是文章的生命独特是文章的生命。曹文轩先生说:“智慧在于对世界能有自己的一份独特看法,在有了独特的看法之后,又能以独特的叙述方式将其表达出来。智慧在于思维不再是僵直的、机械的,当路被堵死时,能换另一种思路,而思路一转,则柳暗花明,新意顿现。” 作文要有创新意识,人无我有,人有我精。确立文章的主旨,要防止与别人雷同,力争不与他人撞车;精选的材料要有积极意义,要新鲜,要有时代感;布局谋篇要思路清晰,言之有序。要敢于打破旧框架,别具一格,从形式上让评卷老师耳目一新。写作时,要善于从自己独特的生活感受出发,寻找新颖的角度去开掘事物的特点,探求事物的本质。只有这样,你才能写出令人拍案叫绝的佳作。

猪神仙

我要讲的既然是猪神仙,那就不是普通的猪,他呀,很不平凡,听我细细道来_

猪神仙,原名朱辰千,由于名字特色顾美其名曰猪神仙,年方15,没有特长,优点尚未发掘。最喜欢的明星_欧美性感女星。

他说他没有特长,这我可得点点,他这家伙的特长可不少,写诗超妙,我先盗版将他的得意之作搬上来让大家品位一番:

肉丝吟(此为其赠于LUCY的赞歌)

出自屠夫刀下

历尽千刀万剐

经过高温烘烤

最终粉身碎骨

怎么样,技艺“高超”吧,文笔“精妙”吧。对了,他还异想天开地著了一本惊世大作_《本草纲目》。这里的内容实在是丰富“有趣”呀!如有机会一定要拜读一下呀!

另外,这头猪既然是神仙,也难对付,他这人,不!他这猪说不过就骂,骂不过就开扁!暴力倾向之猪呀!

呵呵,不知这猪长大后会变成什么?是真的修炼成仙,抑或是死在屠夫刀下光荣成为可口的肉丝呢?

感恩的心(转载)

感 恩 的 心

济宁市霍家街小学四年级八班孙海滢

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母、老师,就没有才华横溢的自己;世界上的一切都要有一颗感恩的心。

《感恩的心》这首歌,道尽了多少人对感恩的呼唤。落叶在空中飞舞,谱写着一章章感恩的乐谱,这是落叶对滋养它的大树的感恩;星星在天上调皮的眨着眼,描绘着一幅幅感恩的图画,这是星星对哺育它的天空的感恩。因为感恩,才会有一个多姿多彩的社会,才会有一个五彩缤纷的心灵空间。

我们要感谢父母一路走来的支持与鼓励。当我们呱呱落地的时候,父母就为我们付出了多少心血,但我们在家里却衣来伸手,饭来张口,完全忘记了曾经父母对我们付出的爱。父母整天起早贪黑,为我们做饭、洗衣服,当我们在父母过生日的时候,送一张温暖的贺卡,父母一定会被你的做法而感动。其实,对父母的爱,就是一张贺卡,一句简单的祝福语。感恩父母就是这样简单。

我们要感谢老师一路走来的淳淳教诲。老师就像一支燃烧的蜡烛,把自己的知识无私的传授给学生。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干”。获得过两次诺贝尔奖的居里夫人,曾在会上看见过她的小学老师,于是,她将一束鲜花送给了她的小学老师,表示自己对老师的感激之情。伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝报答。其实,对老师的爱,就是一颗守纪律的心,一份优秀的作业。感恩老师就是这样简单。

怀着一颗感恩的心,去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人,是他们,磨练了你的意志。感恩鼓励你的人,是他们,让你信心十足。感恩授予你知识的人,是他们,照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人,是他们,让你丰衣足食。感恩帮助你的人,是他们,给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他们,激发了你的自尊。你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

同学们,学会感恩,懂得知恩图报不忘恩负义,滴水之恩要以涌泉相报,受人一掊土还人一座山;学会感恩,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。学会感恩,对生活时时保持微笑的心情,生活也会还你以微笑;同学们学会感恩吧,它会让我们的心胸更加宽广,会让我们心无旁骛地享受生活。




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