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共奋进

来源:日记200字 作文400字 时间:10-07 13:19
共奋进

我家里有幅栩栩如生的画,是在我生日的时候李老师送给我的,它的名字叫《共奋进》。

这幅画是李老师在课余时间画出来的,它汇集了李老师的心血才制作出来的,许多老师都想要这幅画,可李老师将它送给了我,从那一刻起,我的心里就一直不停地出现“好好学习”四个字,一定要取得一个优异的成绩,好感谢李老师。

《共奋进》这幅画中,一共画有3匹马,它们个个都瘦骨棱棱、体态轻盈、神形兼备。无论从正面、侧面观察,都极为生动健美。浅黑色的马在最前面跑,它四蹄腾空,好像在飞,他扭着头在向后看,好像在对另外两匹马说:“哈哈,我跑在第一位,你们别想超过我!”看!白色的马也紧追不舍,动作协调、自由奔放,他的头转向第一,似乎在冷笑着:“别着急,我跟你玩持久战,等你累了以后,我马上超过你!”最后一匹马也不甘示弱,他非常健壮,乍一看像一匹威风凛凛的战马。看它的架势像要飞起来,仿佛要说:“你们难道没听说过一句古话‘鹬蚌相争,渔翁得利’吗?你们一旦开始战斗,我就从你们头顶上飞过去,让你们目瞪口呆。”虽然这只是一幅画,但我们足以想象到它们比赛激烈的场面。

这幅画名字叫《共奋进》,正好跟那三匹马你追我赶,共同向前,共同奋进相同。

李老师送我这幅画,我认为是想让我和同学共同提高成绩,共同进步,共同创建美好班级。我一定会和同学携手共奋进!

我与祖国共奋进

我与祖国共奋进

尊敬的各位领导、各位评委你们好!

今天我演讲的题目是《我与祖国共奋进》

祖国正在飞速发展,我们也在茁壮成长。

回顾历史,令人心潮起伏。1860年10月6日,英法联军闯进圆明园,看见如此多的珍贵文物和金银财宝,就像饿狼一样,疯狂地抢夺起来。能拿走的尽量拿走,拿不走的就用枪托或棍棒砸毁,一连几天,侵略军就把圆明园洗劫一空。英法联军就是看当时的中国人好欺负,所以我们要奋进起来!还有日本帝国主义为了实行“大东亚共荣圈”杀了多少中国人啊!最让人刻骨铭心的是南京大屠杀。那时南京上空弥漫着战争的烟云,南京市里也在进行着激烈的枪战。而那些打着“为人民好”旗号的国民党反动派却不顾人民的死活慌慌张张逃跑了!怪不得日本人称我们为“东亚病夫”,这时我们能容忍吗?所以我们要奋进!

我们始终忘不了外国对我们的蔑视,对我们的侵略,以及给中华民族带来的深重的灾难。今天,改革开放已经三十多年了,祖国发生了日新月异的变化,现在,我们踏上了信息的高速公路,昂首阔步迈小康。2009年10月1日,这是中华人民共和国成立六十周年的日子,这一天全国人民无比激动。阅兵式上,各兵种方队迈着整齐的步伐,接受党和人民的检阅,新式武器的亮相让世界刮目相看,先进的飞机从天安门上空呼啸而过,令世界震惊。所有的这一切都表明祖国在发展,祖国在强盛。

祖国的命运与我们每一个中国人的命运紧密相连,祖国的繁荣昌盛要靠我们每一个中华儿女的共同努力。热爱祖国决不能停留在口头上,作为一名小学生,我一定要把爱祖国的情怀落实到自己的实际行动中。

让我们与祖国共奋进、共成长、共发展。只有这样,我们的祖国才能更加富强进步!

谢谢大家!

我们需要用奋进来沉淀伤痛

亡者已逝

生者犹存

泥土和坚石构成了死亡的坟墓

猩红的鲜血交织成黑色的恐怖

我们要用奋进来沉淀伤痛

只要我们团结

大自然所创造的灾难我们一定共同面对

因为我们是一家人

一家人可以共抗狂风暴雨

一家人可以共撑一片蓝天

即使我们相隔千山万水

但在飘扬的黄丝带中

我们都感受到了坚守的信念与真挚的祝福

雨虽大

路虽长

滑过动荡

我们共同托起明天更辉煌的太阳

我与祖国共奋进

我与祖国共奋进

1949年10月1日,毛主席带领中国人民获得了民族的解放。饱经沧桑,与落后苦难的中国人民终于站起来了,每个人都永远记住了这个日子。

在中国共产党的领导下,经过改革开放,我国经济高速发展,国家实力日益增强,人民生活水平迅速提高,祖国变得更加美好!

1997年7月1日香港投入了祖国母亲的怀抱,1999年12月20日澳门也回归了祖国……

2008年8月8日,中国北京成功举办了举世瞩目的第29届世界奥林匹克运动会。祖国儿女用可喜的成绩回报母亲的养育之恩,中国喜获51枚金牌跃居世界第一。当一面面鲜艳的五星红旗在赛场上飘扬,我心潮澎湃,激动万分!

胜利伴随着喜悦,2008年9月神州七号飞船顺利升空,这是祖国天文史上又一伟大突破,也是祖国在向世界证明:中国科技发达了,祖国母亲强大了!

我们是祖国的未来,是21世纪的主人。如今,我们赶上了祖国走向富强的时代,我们肩负建设祖国的历史重任。我们一定要与祖国共同进步,共同发展,我们要时刻为祖国做贡献,而不是从祖国母亲那里索取些什么,只有这样中华民族才能不断进步,我们的祖国才能不断发展。我们必须努力学习,用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己,学好建设祖国的本领;明天在自己的工作岗位上为祖国建设贡献聪明才智。

我要和祖国共奋进,我要和祖国共拼搏,我要同祖国共进步!

浙江省建德市新安江第三小学四(1)班 童雯清

指导老师:吴丽芬

《激励奋进的学习故事》读后感

古今中外,各行各业大凡有所建树的人都是对学习有着浓厚的兴趣。我们现在小学生正处于培养良好的学习兴趣和学习习惯的基础阶段。《激励奋进的学习故事》一书向我们说明了这个道理!

许多人都曾为学习烦恼过、失落过,认为学习是一项苦差事。就是为了应付无穷无尽的考试,毫无乐趣!

“蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理”。通过阅读了《激励奋进的学习故事》这本书,是我意识到:学习,能让人在绝境中催人奋进,在困顿中豁然开朗,人生中起伏中,给人无穷的勇气和力量!

《激励奋进的学习故事》一书共写了《为什么学习》、《加上快乐的分数》、《心灵深处的一课》等90个激励学习的故事。这本书中的每一个故事都让我深深感动,甚至有一些故事似乎写的就是我,我也有故事中小主人的心里,也有彷徨,但最终我在故事中找到答案,从故事的结局中我受到鼓舞。尤其是《永远不晚》这篇故事。故事讲述了14岁的小女孩冯霓忽然想学舞蹈,专家认为太晚了,别的人都在几岁就开始学了,但冯霓坚持要学,终于成功的故事。她告诉我们“只要你想学,并认真的开始学习,就永远不晚!”

所以同学们,不要一味的羡慕别人 ,从现在努力培养自己的兴趣、爱好,并为自己定一个目标,坚持不懈的为这个目标而努力,那么我们就一定会成功!




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