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假如给我三天光明读后感

来源:日记200字 作文400字 时间:09-19 13:40
《假如给我三天光明》读后感

前几天,我读完了海伦。凯勒的《假如给我三天光明》这本书。

这本书写了海伦。凯勒小时候双目失明,耳朵听不见的成长故事,及她最敬佩的安妮。莎莉文老师幼时得的沙眼病时的故事。以身残志坚的柔弱女子的视角告诫身体健全的人应该珍惜生命。

其中我爱读了《大学生活》、《生命的益友》及《青春的光辉》。而其中《大学生活》中“但常常有这样的情况发生,不管你军号吹得多响也没人听见,记忆和精确的分辨能力在你最需要它们的时候,偏偏展翅而飞了,真是气死人,你千辛万苦在关键的时候却不知去向。”等一些句子用拟人的手法和生动的描写,让人发现考试常出现的问题,那就是不用它的时候它就在脑袋里盘旋,用的时候便展翅高飞,不知去向。

《生命的益友》中“上帝是爱,上帝是父,我们是上帝的女儿。乌云遮不住太阳,邪恶终将被打倒,正义永远有真正的胜利。”这句让我们珍惜所有人生命,正义永远打倒邪恶,句中“乌云”表示“黑暗”,“太阳”表示“光明”,意思是说黑暗不会打灭光明。

还有本书最重要的文章——《假如给我三天光明》。文中说如果给自己三天光明,一天会看人的外貌,一天会看黑夜与白昼,最后一天会看所有稀奇的事情、物件。还愿望每所学校都有一门必修课,那就是“怎样使用你的眼睛”,教会学生怎样用双眼观察神秘的世界。

这本书让我受益匪浅。

山西大学附属小学四年级:高思淼

《假如给我三天光明》的读后感

《假如给我三天光明》的读后感

最近,我看了《假如给我三天光明》这本书。我看后,深有感触。

1880年6月27日,在美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇,作者海伦·凯勒诞生了。在海伦十九个月时,突然高烧不退。后来,可恶的高烧夺去了海伦的视觉和听力。正因为她成了残疾孩子,所以海伦的亲人都十分宠爱她,这是海伦成为了一个“小暴君”。最后莎利文老师用手语教海伦学习,远离娇宠,使海伦的眼睛会“看”到飞虫震颤的翅膀,鼻子会闻出花朵不同的芬芳,耳朵“辨别”得出雨打在石头上还是树叶上······她感觉到的世界更加细微、丰富、繁复,让人油然而生满足与珍惜之感。

这本书告诉我们一个道理:我们要珍惜所有东西,不能等到他失去时才懂得珍惜它。我们要把每一天都当作是最后三天,这三天过后,你将什么都没有了。在我的“最后三天”里,第一天,我将会去万里长城,作为中国人怎能没去长城呢?不到长城非好汉,我要去做回好汉。第二天,我要攀登珠峰,体验极限感觉,培养坚强的毅力。第三天,我会去非洲,去看看那些即将由于饥饿而失去生命的孩子,去体验生命的可贵,这样我即使失去了视觉和听力,可我还有生命,可以尽自己的努力做一个对他人、对社会有用的人。

读后感

我第一次知道海伦.凯勒,是通过读了《小学生作文》知道的,我被小主人公的命运所吸引,所以我开始关注海伦.凯勒的书,于是我便找到了《假如给我三天光明》。

在《假如给我三天光明》一书里,无不洋溢着海伦对生活的热爱,她用热情的态度劝告我们应珍惜眼前享有的一切。她希望拥有三天的光明去感受这个世界,使她熟悉身边的一切,海伦想看到的事物实在是太多太多了。三天光明,对于常人来说只是人生的短暂一瞬间。而对于双目失明的海伦来说,却是可想而不及的。在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了人间奇迹!而现在的学生中有这么一些人,拥有舒适的生活环境,良好的学习条件,但他们不是去珍惜自己所拥有的一切,而是吃不得半点苦,把学习当成一大苦差,整天东游西逛,无心学习。对于学习,他们总是不屑一顾,不是以积极的态度去勤奋学习,而是责怨上天没有赋予他们聪明、超人的智慧,让他们能不费什么工夫而一举成名。海伦双目失明,她还能用自己残疾的身体写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体,明亮的眼睛,又有什么理由不去追求自己的梦想,不去创造。

<<假如给我<<假如给我三天光明》这本书告诉了我们一个道理,一个人最可贵的是拥有乐观向上的精神,有了海伦。凯勒是同学们永远的骄傲!也永远是我们学习的榜样!

《假如给我三天光明》读后感

《假如给我三天光明》读后感

20世纪,一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦&#8226;凯勒一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的人。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。

三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。现实生活中总是有部分人哀叹命运对于自己的不公,责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧,没有让他们能一举成名。海伦将没使她熟悉身边的一切,海伦.凯勒想看到的事物实在是太多太多了,然而这却只是一个很美很美的梦。

看过《假如给我三天光明》的人应该都知道她的不幸.在一般人眼里,如此不幸的人生,还会有什么收获呢?然而海伦却创造了一个又一个奇迹:不但考上了哈佛大学,而且一生中写了14部著作. 正是苦难铸就了海伦.凯勒坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。

海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。海伦&#8226;凯勒这种不屈不挠的精神值得我们大家学习!

《假如给我三天光明》读后感

五一,这三天一直反复在看《假如给我三天光明》,令我深深体会到了海伦那种渴望拥有光明和听觉的心情。

《假如给我三天光明》讲述着海伦对生命的热爱,只是,她用着不同的方式和我们去感受着同一件事物。三天,对我们来说可能只是一眨眼,只是一个美好的开始。她只渴望3天去感受善良的人、壮丽的黎明、一个让人们奔波的生活,也许这只是一个又美又长的梦吧!

“我用整个身心来感受世界万物,一刻也闲不住。”她渴望得到光明去感受生命。她是个盲聋哑人她努力,她写了14本著作,使她在自己的生命中开出一朵朵花朵。

这本书的句子使我深深体会到了海伦&#8226;凯勒的内心世界。“我早就知道,四周的人都用与我不同的方式在交流。一个人完全靠手语与别人交流,总是有一种被约束的感觉。这种感觉越来越令我难受,极力想摆脱这种约束。我常常像小鸟使劲扑打翅膀那样,一个劲鼓动嘴唇,想用嘴说话”和“我用触觉来把握她的喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情。我迫使自己反复练习,直到我感觉到发出的音准了为止”让我体会到海伦&#8226;凯勒她想与他人用一种方式去对话,她不想和别人差的那么远。也许她认为她一辈子都不会成功,但她仍在努力练习。她还在安妮&#8226;莎莉文老师的帮助下读了:《钟之歌》《潜水者》《美的诅咒》《我的一生》等。在我心里,她是一位不达目标,永不放弃的人。

假如我失去三天光明,第一天我要到山上感受阳光的温暖,真正用心感受太阳,接着我会用手触摸路边小花,触摸它那股顽强的生命。即将结束第一天时我会好好回忆去回忆美好的生命。第二天,我会触摸我的房间,真正触摸每一个角落每一个细节,哪怕是有蜘蛛网的角落,哪怕是一条缝隙。最后一天,我决定到街上逛逛,去聆听那吵闹声那花园里的虫鸣那小区里的欢笑。

读了这本书,我懂了许多。海伦&#8226;凯勒是残疾人,她却比我们更爱生命。以后我将好好的珍惜生命,做有意义的事。最后,我想告诉大家:你不喜欢生命,但生命是无辜的也是短暂的,请你善待与它。

假如给我三天光明的真情流露读后感

《假如给我三天光明》这本书是讲述一个叫“海伦·凯勒”的弱女子。在她一岁的时候,因为发高烧,脑部受到伤害,导致她失明及失聪,甚至连话都不能说了。海伦在黑暗中摸索长大令她总没想到自己祖先居然会有一个又盲又聋又哑的后人。在海伦七岁的时候,家人为她请了一位家庭教师“莎利文”。因为沙利文小的时候也差点失明了,所以她很了解失去光明的痛苦在莎利文辛勤的教导下,海伦学会了手语、读书,摸别人的嘴唇终于学会了说话。她经常帮助残疾人,就这样度过了她的一生。她是多么想拥有三天的光明,让她在这三天内,痛痛快快地感受一下有了光明的日子,所以她就写下了这本《假如给我三天光明》。

我觉得海伦·凯勒她很勇敢,很坚强。在她小时候总觉得自己是一个孤独的女子,但她没放弃过,就是因为这样,使她成了一位著名的作家。我真的很佩服她这种坚强、勇敢的精神。虽然她在黑暗中长大,遇到了许多困难,但她也能克服每一道难关。平时我一遇到困难虽然也愿意思考一会儿,但还是解决不了,我就会立刻退缩。但读了这本书后,我就一定要改正。很简单,其实它总含着一个道理“只要你坚强、自信、勇敢,哪怕有什么困难,你也能一一克服”。




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