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小人物

来源:日记200字 作文600字 时间:06-25 13:10
小人物

小人物,一个有着梦幻的女孩,一个大脑经常被塞得满满的女孩。

小人物这个外号是朋友帮我起的,他们对我说;“你很搞笑,外加人小鬼大,故此外号小人物”这个外号是朋友起的,或许在其他的人眼里这个外号不怎么样,但是我很喜欢这个外号,因为我向往小人物的快乐,向往她那没有烦恼,我也希望自己是个这样的人,可以把烦恼抛到九霄云外后,但是似乎我总是做不到,还是一天到晚烦恼多死了。

小荷的朋友很多人问我,为什么要叫小人物。我总是耐心的回答,小人物快乐。他们对我说小人物这个名字听上去把人贬底了,或许是的吧,但是小人物这个字眼不怎么好听吧!但是我只在乎那种感觉罢了,我的朋友每个人都有自己的外号,例如叫蚊子,骆驼,耗子……。我们自由,我们快乐。偶尔自由自在的等待在明天的到来,偶尔疯逗打闹为宁静的学习生活增加一丝涟漪。

有人说小人物是一个心理学者,或许是的吧!小人物可以为你开导内心愉快的事情,但是她怎么也开导不好自己。以开朗乐观的情绪摆在朋友面前,只为朋友们是开心的,不要为她而烦恼。。小人物喜欢广交朋友,只要是志同道合的,都可以成为她的朋友。小人物喜欢打抱不平,有时看见有人被欺负,她会出手相助。小人物说话幽默,但是偶尔会另你郁闷!

如果说小人物是天使变的,那么她也是恶魔的化身。个性开朗,希奇古怪。拥有着一大群好朋友。什么都有假的。但是她认为友谊不假。如果你可以和她成为朋友,那么她很高兴。另她欣慰的一点就是朋友多!

小人物的专门列车即将开离这里,去远方寻找良师益友。帮助她人乃人之美德,小人物会在你迷路时这个门为你而开,将会把你送到目的地。从身边的小事情做起,从身边需要帮助的人帮起,小人物何必你一起成长,一起快乐。

小人物的承诺;钩钩手指头,十指紧扣,我们永远是朋友。

快乐的一天是短暂的,但是又是美好的,让快乐伴随在你们的身边,让烦恼远离我们,让我们用微笑对待每一天。让身边的笔记录你想记的东西。

小人物会把快乐带给你们,小人物的快乐永远属于你们。记住,小人物永远是你们的朋友!

小人物的自述

小人物是我,我是小人物。小人物渺小,平凡,只不过是一个十五岁的头发卷卷的小丫头,小人物的自述却充满了小人物自己的个性。

小人物是我,我是小人物。小人物喜欢在假期里用电脑“啪哒啪哒”写各式各样的小说,长篇的,短篇的,小人物喜欢随意的写小说,没有命题的限制,想怎么写就怎么写,小人物写校园小说,网络小说,写魔幻,甚至武侠,小人物写得不亦乐乎,一个个汉字飞快地跳上屏幕,思路源源不断入长江之水一泻千里。有些时候甚至轻飘飘地觉得自己的小说有朝一日能发表,而家中的大人物看见小人物在写小说,送了四个字:“不务正业”,说“作文都写不好还写小说”,最后总结了两个字_做梦。随后又苦口婆心教育小人物要以学业为重,小说写再多也不能当饭吃。小人物眼睁睁看已经写了上万字的小说要夭折,但大人的话神圣不可侵犯,只好忍痛割爱,把小说保存在电脑里,日后在写。

小人物是我,我是小人物。小人物喜欢问问题,用大人物的话来说是“打破砂锅_纹(问)到底”。小人物的问题一个接一个,直问到大人物无言以对,肚中墨水不够回答为止。小人物仍旧意犹未尽,大人物却说:“这些东西课本里又不会学的,你把课本里的东西学好是真的。”小人物问问题的积极性被泼了一盆冷水,不服气地说:“不会就不会,别找借口。”于是上网发帖子求救于网友,不料网友们的回复少有正经,难得正经的也只是一句“不知道”。“好心人”还会说:“我帮你问问别人”,结果同样是石沉大海再无音讯。

小人物是我,我是小人物。小人物喜欢下棋,也看大人物们再四四方方的棋盘上厮杀,战火硝烟,自己却身处其外,大有“旁观者清”的味道。当然,“观棋不语真君子”。小人物虽是个小女子,不是什么“君子”,却也不敢再大人物面前班门弄斧,一向只是乖乖地沉默观战,见死不救是我常做的事情。双方都比较客气的,吃掉对方一兵一卒前都打个招呼,好让对方有个弥补的机会。输了的一方从不在意:“再来再来”。而胜的一方也沉着冷静,从不沾沾自喜。小人物觉得这才叫棋风好,不像现如今在网上下棋的人,一输就要骂人,或者半天不走棋,浪费时间,要不就拼命求和,让你心烦意乱。小人物虽是小人物,可还是瞧不起那些人。“胜败乃兵家常事”,下棋怕什么输,要输得起,要有大家风范。小人物输了棋就爽爽快快“投子认输”,这点看来,小人物自认为还是有点大人物的风度的。

小人物是我,我是小人物。问小人物最怕什么,就三个字“写作文”。说确切一点,是没思路的时候写作文。苦思冥想一个下午也写不出一个字,那种滋味可不好受,思路总是在一半的时候没有了信号,写了一半的作文也只好作罢。要不就是睡觉的时候信号特多,一到早晨提笔的时候,晚上的灵感全跑到了不知哪里。写作文和小人物平时写随笔不一样,一二百字的随笔可没有办法变成八百字的作文,小说也只能消遣了写,又不能当成作文交差。哎!苦也苦也。

小人物是我,我是小人物。小人物喜欢刺激,过平凡的生活,却想着要是要是在高温下停一天电是什么滋味。小人物不是不怕热,而是想着所有的大人物小人物都在夏夜热得睡不着觉是什么景象。人们拿出久违的蒲扇,蜡烛,离开空调,过一天真正的夏日生活,那是一种回到过去的亲切啊。小人物总是抱怨这个夏天不够热,没有气氛。而大人物知道了,瞪了小人物一眼,骂小人物“神经病”。弄得小人物灰心了好一阵子。

小人物是我,我是小人物。以上是小人物的一些自述,见笑!

我只是小人物

我只是个小人物

不会唱歌和跳舞

手上捧着古板的书

思想却张扬到挡不住

我只是个小人物

偶尔会耍小小的酷

会独自拥抱我的温度

和那清爽迷人的雾

我只是个小人物

总也走不上归途

迈着专属我的脚步

固执继续着自己的路。

我只是个小人物

是继续一个人孤独还是注定无人保护

小人物的世界需要真诚停住

人情冷淡成了归途,我不想迷路

物质的世界只能靠勇气填补

小人物

小人物

80年代的后生,在人们的呵护下过日子,无忧无虑尽情的在这个温馨的土地上享受着。和以前相比,中国人可进步的不少啊!

就在中国西部的一个小山区里,两座山谷夹杂着一条平缓的公路和一条宽而平静的小河,弯弯区区的伸向山里的深处。就在这个早晨,随着微微的春风,缓缓的顺着山间吹着。风儿抚摸着山间每一处,发出微微的“呼”声,和逆流出山谷敲打石块的水声混夹在一起。公路上的尘土都被这个春天的微风招唤起来飞舞着。山上刚刚生出绿芽的树木和小草也在慢慢的向山间的公路招手。整个山间好像在开一个非常隆重的联欢会,风儿缓缓的来到公路的拐弯处,风力明显减弱了许多,转过这个弯就能看到一个村子,这当然就是村头了。在往进就是一所学校,这些村里的娃娃都要在这渡过几年日子,一到高中就要去县城了。

更加微弱的风儿来到了这所学校,学校红色的大铁门旁的石柱子上挂着写有清平寺镇初级中小学的大木匾,进了大门转过操场,来到靠西边的一栋五层楼,楼侧面用红漆工工整整的写着小学部,这座楼第一层的正中间是五年级四班,教师里正在上英语课,老师是为女的,长的很漂亮,中等个子,完全是男子们梦寐以求的窈窕淑女。班里的同学都独有奇特的听着,有的蒙头酣睡,有的交头接耳,有的休闲娱乐,闭目养神,各显神通的听着,微风继续吹着,顺着窗户和东边山角一缕缕的阳光愉快的进入了教室,轻轻的抚摸着教室那些活泼可爱的孩子,告诉他们春天来了,真可谓是暖意十足。

英语老师继续讲着,突然往教室中间望了望,用很标准的普通话慢慢的喊了声:“陈浩。”陈浩是学校往上槐树村的娃娃。陈浩没有言语,他正在熟睡着。因为他是班里最有气派的,同学们称他为“老大”或“陈老”。班里同学都用黑葡萄大的眼睛,含情脉脉的笑脸看着坐在中间正在酣睡的老大,像在看戏剧小丑一样。老师走进陈浩,发现他头下垫着一本社会书,嘴还是半张着,流下的哈拉瑟像一缕缕银丝,一头堆在书上,一头挂在嘴上。在阳光的照射下还闪亮闪亮的,风儿吹过这条银丝就像在跳舞的一根铉。社会书中部由于哈拉瑟的缘故,乱糟糟的像狗舔了一样!老师轻轻的拍了拍桌子,说:“stand up please.”。还是没有反映,班里的同学也都继续望着,老师用那诱人的眼睛瞟了四周的同学,大声又说:“stand up please.”。这是我们的老大才微微苏醒,睁开肿胀的眼睛,用压的通红的手擦掉最里的口水,将带有哈拉瑟的社会书翻了个过和桌角的书放在了一起,环视四周猛地站起来。摸着脑袋,羞涩的抬起头,望了望旁边的老师,吞吞吐吐的说了句:“老...师...您...刚才三个什么...是问我吗?”教室里哄堂大笑起来,像是在看戏剧大篇,随着笑声一直到了下课。

到化学课了,上课之后,化学老师是位男老师,个头很高,风流倜傥,玉树临风,小白脸微微露点小黑胡,眼睛嘣大,睫毛高俏。他站在讲桌前庄严的望着下面的所有同学。学习委员喊了声:“老师好”老师相互示意之后,还没等他们坐下,老师走近咱们正在酣睡的陈老大,敲了敲他的桌子。这次他睡得不是很熟,猛地站起来。老师接这说:“H twoO,你知道什么意思吗?"陈浩摸了摸梳理的很整齐的黑得发亮的发型心想,这化学老师不是我的老乡吗?他这是哪里的口音,爱吃兔肉就爱吃兔肉吗,为何还爱吃兔O呢!这样想着就很麻利的吐出了:“爱吃兔肉。”教室里又是哄堂大笑,化学老师无赖就此作罢。回到讲桌前,开始这堂课的整题。对于咱们陈老大的日子可真是悠哉悠哉啊!

刚过中午12:00之后陈浩出了教室,来到学校大门外,站在那个写有红字的匾前,向这条河的对岸望去,河的对岸不远处是模模糊糊可以看清的一排排房屋。他迟疑了一会儿之后,跃身趟过小河,纵身爬上不高的黄坡来到公路前,那排房屋历历可见。他跃进一家商店买了些可乐,面包等零食之后就转身进了离商店相隔三间房的网吧。网吧的人不多,但臭的实在可怕,就连门口售票员都戴着口罩,这位售票员是位女的,不是很大的脸,让口罩遮,的只能看见化妆过的眼睛,一闪一闪的。头发染得就像大黄狗的鬃毛,在头上乱七八糟的堆着就像是原子弹轰过一样。陈浩走过售票员摆手示意了一下,直接走近一台空闲的机子,里面一片漆黑,在烟雾的笼罩下朦胧一片,这种态势就像走进西游记里那些妖怪们的洞府。陈浩打开机子,输入会员号及密码进入桌面,很熟练的打开网络游戏进入三国志。他选的是刘备,在这个游戏区域他是老大,在里面横刀勒马、独自上阵、手法自如简直是出尽了风头。键盘、鼠标在他手里,就像舞台上活蹦乱跳的细腰子姑娘。

忽悠过了第二天早上,咱们的陈老大还在那个酷似洞府的网吧里,不过他不是继续游戏,也许是因为他没有一个真正对手吧,样子很是无奈的看一个非常经典的古代动作大篇。快8:00了,今天是星期四。陈浩关闭正在观看的电影,在百度里东闯西转了一阵,然后静静的坐了一阵,好像是遨游了真个世界一样。深深的吸了口里面的臭气,然后很不愉快的走出网吧,过了公路,下了黄坡,趟过小河。进了学校来到了教室,在自己的座位上坐下,呼的一声睡着了。语文课上了,是非常幽默的一位老师。他一眼就看到睡在中间的陈浩,然后走近他,拍了拍桌子见陈浩醒来,老师伸出一只手问:“这是什么?”陈浩迷迷糊糊的眼睛还是半睁着。张开黏糊糊嘴唇说:“镟冥神掌。”教室又是笑声不断,老师无可奈何的将手慢慢的缩起来,伸成拳状又问:“这是什么?”陈浩柔柔半睁这的眼睛,似睡非睡。就像电视里的醉罗汉一样,慢吞吞的说:“七双拳。”笑声又不断的转入高潮。老师的幽默感一洒而光,一刻之间严肃起来。回到讲桌前严厉的说:“不要笑了。”然后拿了根粉笔在手里摇摇晃晃,静下来很生气的向站在中间的陈浩扔了去。还没等老师反映,陈浩说话了:“飞旋镖。”教室又是潮水般的笑声,老师气急败坏的走到跟前二话没说就揪着陈浩拉出教室,然后自己进来开始了讲课······。

语文课下后,咱们的陈老大竟然站在外面睡着了,同学们围着看新鲜。下来是历史课,历史老师是位老头,同学们进了教室,唯独咱们的陈老大在教室外站睡着。老师走近陈浩看此情景深感泪下,拍了拍陈浩说:“孩子,咱们进屋。”陈浩也没管三七二十一,听见有人招呼他,就非常利索的进了教室回到自己的座位。老师随后跟着进来,来到讲桌前,大眼睛微微有点向下陷,平鼻梁,嘴唇周围的胡子挺黑,但收拾的利索。额头上还有几条深深的皱纹。他环视四周,用很重的当地方言说:“娃娃们我们小时候读书时······。”说的全是他们小时候读书有多艰苦之类的话题,老头说着泪流满面。最后他望了望孩子们说:“你们以后有什么愿望啊。”孩子们乱七八糟的议论着,正在半睡着的陈浩,大概对自己前途颇有兴趣。用很明亮的嗓音很快说:“老师、老师。”老师高兴的走到近前问:“什么事啊?你以后有什么愿望?”陈浩天真浪漫的说:“老师我的梦想就是以后能成为游戏高手,在游戏界一决胜负。现在好多人都靠玩游戏升级挣钱了。”老师一听毛骨悚然,他听完就转身走到讲台前,随后他又听见了好多同学不同的梦想。有的说:“香港是一代赌城,什么时候咋们去也捞个赌侠得称号。”有的说:“你还要费那大劲去香港,现在咱们县城的街道上,就有很多人白天可怜兮兮的讨要钱财,一到晚上个个身穿名牌西装,领着家眷在各种娱乐场所自由潇洒的摆阔享乐,出尽风头。”反正他们说的这些都是这位长久研究历史的老头所没有听过得一些愿望。

下课了,同学们还在纷纷的讨论着,老头摇了摇头说:“80年代的娃娃们真是别出心裁啊!”

小人物也有大作用

这几天,我在读一本叫《伊索寓言》的书,书中一篇文章_《小老鼠报恩》深深的吸引着我文章中的每一句话都给我留下深刻的印象。

文章讲了一只小老鼠不小心惊醒在睡觉的大狮子,小老鼠请大狮子放它一马,承诺会报答大狮子不杀之恩,大狮子却不相信它,但还是放了小老鼠。过了几天,小老鼠帮大狮子咬断了被猎人捆住它的绳子,救了大狮子一命,实现了诺言。

这个故事让我明白了:人不可貌相,海水不可斗量。小老鼠虽然弱小,但是它却能凭着自己的本事救了狮子。当我读到:“但是,过了很久没有出现同伴的影子,狮子大王完全绝.望了。”我想:为什么别的狮子不来救同伴,他们不是大人物吗?而小老鼠不是小人物吗?

小人物不是也有大作为么?




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