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踩气球

来源:日记200字 作文100字 时间:05-09 14:49
踩气球

踩气球

过年的时候,爸爸和妈妈都出去了,只有我和我的表哥在家。到了10点多钟的时候,爸爸妈妈回来了。还带来了好多气球,正当我疑惑不解的时候,爸爸说:“过年的时候放鞭炮,有安全隐患存在。所以我和你妈妈商量了一会,就说好了,过年不放鞭炮,就踩气球吧!“谁踩的多,谁就是胜者。”没等爸爸下令,我就“动手”了。我眼疾手快见了气球就踩。我凭着美国导弹“飞毛腿导弹”的速度,占了优势,表哥很胖,所以占了劣。不用说,胜者当然是我了。

踩气球

该出手时就出手,红红火火踩气球呀!今天举行了一场妙趣横生的踩气球大赛!让我们随着镜头去看看吧!老师先宣布比赛规则,再选出两队选手。第一队是胖墩墩的吴梦男和一位爱哭鼻子的女生,比赛开始了!!“加油!加油”啦啦队们不停的为场上选手加油呐喊!场上真激烈呀!你进我退,你退我前,好像在打游击战似的。狡猾的吴梦男趁胡琳媛不注意踩了一脚气球,可是气球偏偏踩不破。胡琳媛现在才回过神来。我们心里默默地说“:真是天助我也呀!”比赛到了高潮,加油声更加激烈了!场上的运动员累得面红耳赤!,可是他们依然坚持着,比赛到了倒计时“54321”老师宣布平局!真是平分秋色,半斤八两呀!这场不行,下场一定行!到了第二队有“飞毛腿”支称的王世豪出马了,对手是王景豪,双王对争真稀奇呀!王世豪抓住王景豪,趁他不能动弹时一脚下去!“砰”气球破了!一脚破门!到了倒数第二组时,我们的对斗志旺盛,比赛开始了,队员犹如绣姑娘打架_争(针)风相对呀!你踩我跳,你踩我再躲,我们的队员把全身力气聚集在脚上“踩!”“砰”的一声第二个气球踩破了!我们高兴得欢呼起来!到了最后一组了,我们派出了“小不点”,别看他个子矮,人小鬼大呢!比赛开始了!我们队员机智灵敏,主动进攻。可是“敌”对不吃这一套,来个一扫而空,可是逃不过老师那双眼睛,“不能这样子”“敌”对不但不沮丧,还一鼓作气向我们进攻,可是我们队员轻轻一跳,闯过这一关!“加油!加油!”呐喊声越来越激烈了!我们大步流星向“敌”对踩去,可是他们一闪躲过了这一脚“10 9 8 ……平局”这是老师第二次讲平局了!“敌”对灰心了!我们却哈哈大笑,反正我们领先了!平局无所谓!老师宣布一队赢!我们听了欣喜若狂!一份收云,一份收获!快乐的晚自习在欢声笑语中悄悄离去!

踩气球

踩气球

大年三十,爸爸买了许多气球。吃过晚饭,我们一家人便开始给气球哦打气。我们打了一个又一个,一会儿就堆了一屋子,有大的,小的,红的,黄的......非常漂亮。我还挑了一些挂起来.把客厅装扮得像春节连欢会现场。新年钟声一响,我就跳向气球堆,“叭”“叭”气球发出炸响声。爸爸,妈妈,也跑过来踩,“劈劈啪啪”真像放鞭炮一样,既下人又好玩。最后还剩一个了,我一踩,它就跑了,我追上去踩,脚一滑,恰好坐在气球上,“叭”气球在屁股下响开了。这下,可把爸妈逗得更乐了。

快乐的气球节

现在的节日有好多好多,如春节、重阳节、端午节、教师节等,每一个节日都饮食着一个愿望,我在每一个节日里过得都很充实,但我今天十分想自己设立一个节日,这样每一年都能过上自己设立的节日。

正在我左思右想的时候,一个气球从窗户外面飞进了我的家,我何不设立一个气球节呢?就这样决定了。

7月13日气球节终于来到了,我拿着一个小喇叭和十箱气球来到了街上,我先拿出一袋气球,把它吹了起来,让它们全部飘向空中,一群群调皮的小孩子跑了过来,奇怪地问我:“你为什么放这么多气球?”我欣喜地回答道:“今天是7月13日气球节呀,我们一起来踩气球吧。”于是,他们就边踩边喊:“今天是气球节,我们一起踩气球呀!”踩呀踩呀真快乐。

这时,更多的大人和小朋友都听见了,我们的喊声和“噼叭”的气球声,不一会儿,很多人都扔掉了手中的活,一起来踩气球,他们吹得十分迅速,转眼间,步行街就要成了气球街了,我们在气球堆里爬也爬不起来,更好玩的是有的人干脆就躺在了气球堆里,想美美地睡上一觉,每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容,大家玩累了,就把气球当成了被子,呼呼大睡。突然,风把气球带到了角角落落,每个人都沉浸在了气球那欢乐的海洋里。教室里挂的是气球,操场上小朋友手里拿的是气球,商店里挂的还是气球,到处张灯结彩的,走到哪里,气球就能看到哪里,这是一个美丽、快乐、幸福的气球节。

红色是代表着喜悦,绿色是代表着环保,那么气球是代表什么?只要你把气球踩暴,那就代表疲倦已经消除,幸福生活已经来到。每年能过这样的气球节真是无比得快乐,这样的节日有谁不喜欢呢?

气球风波

气球风波

江苏省常熟市谢桥中心小学五(4)班刘晓靖

指导:黄惠娟 邮编:215523

电话:0512-51891960 huanghuijuan5865@163

今天,我从舅妈家拿回了我的小气球。在回家的路上,我将气球吹满气,用皮筋扎紧口子,不一会儿,就回到家了。

刚到家,弟弟子俊就拍着小手向我奔来。我以为他是想让我抱呢,就蹲下来,做好手势。谁知他一手抢过气球兴高采烈地玩了起来。我进屋拿了个“青蛙球”,拎着绳引诱他想换回气球,可弟弟不理不睬,头也不转一下,依然玩他的气球。

我又拽着“福娃球”吸引他,可这并没有“勾住”子俊的吸引力,却“勾住”了表弟高俊的吸引力。他又吵又嚷,闹着要“福娃球”。无奈之下,我只好给他了。

表弟高俊拽着绳摇来摇去,忽然手一松,气球飞了,幸好卡在了树枝上。爸爸搬来大板凳,我“火速”搬来小板凳,垒了凳子上。爸爸踩上去,拽下树枝,拉住绳子,将“福娃”勾了下来。“福娃球”脱险了,爸爸将它的绳子栓在了小鼓棒上,交给了高俊。

我想:弟弟的球没有绳,岂不是更容易飞走。我夺过气球,把“青蛙球”的绳子系在小气球上。弟弟已觉察了手中没了气球,就“哇哇”大哭起来。我感到“大事不妙”,把气球给了子俊弟弟,但他仍然在“下雨”。

妈妈赶来,把绳解开了,子俊弟弟这才“阴转晴”。我也松了口气。爸爸告诉我,用氢气打气的球容易飞,而用嘴吹的是不会飞走了。我抓着头皮,若有所思地点了点头。




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