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在课堂上

来源:日记200字 作文500字 时间:04-08 19:32
在课堂上

在上语文课的时候,学生李刚把一只刚出生几天的小狗带近抽屉里,小狗汪汪地叫声,引起了老师地注意……

老师听见了汪汪的叫声,马上放下了手中地教科书与粉笔,踱步走向了李刚面前,清了清嗓子问李刚:“李刚,你这只小狗,是从那里弄来地?”李刚听见了老师地嗓音,抬起了头,望着老师严峻地脸,吞吞吐吐、结结巴巴地说:“我……我……我是从家中拿来的,其实李刚拿小狗来,如果不是亲眼所见的话,我根本就不能相信,因为李刚是尖子生,是我的一个很强的竞争对手,从不违反记录,她怎么可能?何况,她清楚,学校规定,是不能带任何宠物,他这样做,不就是拿鸡毛来试火_自取灭亡吗?这时,老师又问李刚:“你明知道学校不允许带宠物的,你还……,李刚我对你太失望了,你又什么解释?”老师一而再,再而三地问李刚,而李刚她却一声也没哼,好像是默认,老师恼火了,说:“天子犯法,与庶民同罪,你明知故犯,你那中队长的职位,甭当了!”这时,下课铃响了,老师气恼的走出了课室。

我相信她,一定又什么委屈的,我一直询问着她,她什么也没说,我清楚看见了,她的眼泪一滴一滴地落下来。

忽然,小明走了过来,对李刚说:“李刚,对不起,其实,那只小狗是我的,我只是将小狗放在你那儿,你完全可以向老师说出真相,可你,为什么帮我背黑锅呢?一人做事一人当。”

“别别”李刚拉住了小明,对她说:“我不想让你因此赔上了班长的位置,让我来承担吧”。

这是,身处在李刚隔壁的我呆住了,我并没想到她居然会这样做,她,居然为了友谊,赔上了她梦寐以求的中队长。

有人说:“世上友谊可贵。”可,有谁能像李刚一样,为了朋友,牺牲自己呢?

快乐在课堂上

快乐一词,大家再熟悉不过了。它伴随着我们长大,伴着我们走进学校,又伴着我们学习。

这一学期,我们班换了一为新的英语老师,他姓顾,名就免了(呵呵)。随着他的到来,我们班英语课的气氛一飞冲天呐!从原来的一片寂静变到了人声鼎沸,同学们回答问题从胆怯到踊跃,每节课上都充满了欢声笑语。

这不,顾老师又像往常一样笑容满面地走进了教室,一番师生问好后,他发话了:“请大家在最短的时间内把地九单元的单词背出来!”恩?背单词?同学们过了许久才反应过来,虽然都不知道老师葫芦里到底卖的什么药,但尔后就是一片嘈杂的背书声。

“时间到!”,随着老师的一声令下,教室里立即鸦雀无声。“请每组同学派一名代表上来默写单词。”同学们这才恍然大悟,一番热闹地推举之后,四组都产生了最优秀的代表,我很荣幸地被选上了。我们站在黑板前,个个磨圈擦掌,心里还在不停地背干菜的单词。

“雨伞”顾老师开始了,可是这第一个我就给难住了,还好,一番心里默念之后,终于是想起来了。没当我在黑板上默写出一个单词,下面就响起一阵欢呼声。同学们都目不转睛地盯着黑板,黑板好像就是一块大磁铁,同学们都被吸住了。每个同学都全身心地投入在比赛中,时时都为上面的同学捏一把汗。

“最后一个,科学家!”呵呵,我暗暗自喜,因为这个单词很长,我读了几十遍,所以我一下字就默写出来了,我转身回到座位上,看见我组的同学个个微笑,我就猜到了几分,心里就像吃了蜜还甜,我笑得那么醇。那么快乐。

果出来了,我组与第三组并列第一,顾老师掏出手机一看“还有时间,快上来,加赛!“这下,教室里的空气一下自凝固了,我忐忑不安地走上去拿起粉笔,这时,我的手湿漉漉的,很快,比赛结束。我在座位上祈祷,可我还是输了。

我虽然输了,但是我很快乐,我知道了我的英语还要加把劲,以后我要更加努力。

同学们,你们看,快乐就在课堂上,快乐就在你身边。赶快让自己快乐起来吧!

在课堂上

在课堂上

在课堂上,学生李刚把一只刚出生不久的小花狗带进了教师,小狗在课堂上汪汪大叫的声音,引起了老师的注意。

这时,有的人在尖叫,有的人在议论,有的女生甚至还跳上了桌子。老师见这样一个情景,大声说:“别慌!大家别慌!”同学们听到老师的话声,本来喧闹的教室,转眼间变得鸦雀无声。老师站在讲台上,看见李刚同学的神情很慌张,于是她走到李刚面前,说:“李刚,是你把小狗带进教室的吗?”李刚站起来,犹豫了一会儿,他心想:我到底是说,还是不说呢?说了的话,老师一定会把小狗赶出去的,我到底该怎么办,谁能告诉我?

经过了一番思想斗争后,李刚还是决定向老师坦白,她说:“老师,小狗是我带进来的,老师,请你不要赶它走好不好,它还那么小,如果我不管它的话,它就会死的!”李刚的话音刚落,平静的教室有变得喧闹起来,同学们都在议论着,有的人说:“这李刚真是太讨厌了,把小狗带进教室,咬到人怎么办?真是太不懂事了!”有的人说:“这李刚真有爱心啊!可是,不知道老师会不会和他一样有爱心?”老师听到了这些议论后,说:“李刚,你真的很有爱心,这也是人们必备的一种品质,但是,你再怎么说也不应该把小狗带进教室里来呀,有些女生的胆子小,吓到她们怎么办?你这次的做法老师很不赞同!这样吧,如果这只小狗真的没有地方去的话,就先把它放到我这儿吧,等你给它找到了其他的住所,你再来把它领回去吧!就这样,老师把小狗带到了办公室,小狗狗可爱的样子,立刻吸引了老师们的眼球,他们都纷纷拿出好吃的来喂小狗!

爱心,是人与人之间友谊的桥梁,是人们必备的一个条件,是一颗永不褪色的明珠!

在成长的道路上

偶然的一次,我了解了功成名就的背后那鲜为人知的故事

周末,和大部分同学一样,我把自己浸泡在各种各样的补习班中。其中,最让我轻松,也最让我头疼的就是英语补习班。在这个班里,我和晓是成绩最为显赫的两个学生。之所以轻松是因为可以毫不费力地学,却依然有优异的成绩。之所有头疼则是因为我有一个晓这样强劲的对手。

我常常嫉妒晓,在课堂上,我们同样积极的回答问题;在课堂下,我们同样认真地完成作业。然而,人和人似乎总是有差异,总要分出高低。而晓,在每次考试中,总能比我高上那么几分。刚开始,我不太在意,总是把我的一次次失败归咎于粗心大意,顽固地认为只要下次稍稍认真一些就可以超越她。而将她的一次次成功归咎于运气,一次次欺骗自己:“那只是个偶然,纯属运气。”然而,随着时间的流逝,她一次次证明了自己的成功,一次次将我打入冰冷的地窖。于是,我选择了放弃,既然努力没用,她的运气又似乎总是那么好,那么我为何与自己过不出呢?我给自己编造了一个能让自己坦然面对的最佳理由,宁愿屈居第二。第一与第二终究是有区别,鲜花掌声像一道华丽的光环,永远将她包围。她永远是个胜利者,将我死死地踩在脚下。心里虽然十分不悦,却无力再去愤恨,她就是上帝的宠儿。

某天,碧空万里,心情也因此舒畅,大好的天气是不能浪费的,于是与朋友约好了去打羽毛球。公交车上,塞着耳机,背着羽毛球包,哼着一些调调,快乐的心儿早已飞到蓝天白云下同骏马追逐嬉戏。在并不十分拥挤的车厢里,我发现了一个熟悉的身影,是晓,车厢虽不拥挤,仍然已无空座,晓只身靠在冰冷的扶手旁,背着单肩包,手上拿着英语书。车厢的光线不是十分明亮,显得有些昏暗,且在颠簸的道路上行驶着,使晓孤独的身影显得有些模糊不清。看不清衣着,听不清所说,但是那始终专注的神情却深深烙印在我心里。那困扰在我心中已久的疑团瞬间解开,却让我愣住在人来人往的车厢里,窗外的风景,不断变化,像惊涛一般将要把握淹没。等我回神,那神情专注的人儿也已经消失在城市的繁华中……

生活中,人们总以自己那可鄙的嫉妒心去扭曲事物的本质。将别人历经千辛万苦之后获得的功成名就,一切的一切完全归咎于偶然。“那只是偶然”成为让人们灵魂得到救赎的借口。用一颗扭曲的心态去看到事物,殊不知,那必定是必然。

如果运气是种客观条件,那么主观条件则是勤奋与努力。就好比一颗树,你能将它枝繁叶茂完全归咎于自然条件的客观因素吗?如果不靠不断地努力成长,吸收养分,能成就它的枝繁叶茂吗?

“一分耕耘,一分收获.”没有春天的播种,夏天的耕耘,又怎么会有秋天的硕果。“天助自助者。”每一个偶然都是必然的,每一个结果都是有因的。所以我们不应该只等待偶然的机缘,而应该主动地去制造必然的机会。




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