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第一学期个人学习总结

来源:日记200字 作文800字 时间:03-16 16:32
第一学期个人学习总结

现在,我心里感到一种前所未有的迷茫。整个一学期,整个初中生活的六分之一就这么匆匆过去了。而我的收获又是怎样的?刚开学时的喜悦渐渐消失,而更多的是无穷的烦恼与忙碌。但是学习不是一个苦恼的过程,而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的,因为一般都是先品尝到学习的苦,然后再散发出学习的乐的清香。总体上来说,我对这一学期不是很满意。下面来分别总结一下上、下两半学期里的事情。

上半学期:首先刚开学时好像还没有完全“进入状态”。好像仍沉浸在暑假的无忧无虑的生活当中,因此在学习上也没有下工夫,成绩也因此不是很理想。直到期中考试的复习阶段我才刚开始下点工夫,看看书,做做题,但那时候晚矣,数学里的各类题型还没搞明白,语文需要背诵的东西还没有背熟,所以期中考试也把我这一阶段的学习情况尽情地表现出来了。

下半学期:虽然期中考试考得是非常不理想,但是我还是无忧无虑的,天天玩电脑,上网,看电视,语文该背的没背,该看的数学题没看,造成知识没有落实到位,最后在老师的督促下我才“进入状态”,开始为期末考试复习,在期末复习中我才开始努力学习,语文比以前多背了些,数学的卷子我都自己认真地做了,并且掌握了要掌握的内容,不知期末考试能考怎样,但肯定能比期中考试高出许多,不过有一些拿不准的题,但是还是祝福自己能取得好成绩,期待ing……

这一学期不仅学习出现了问题,纪律方面也出现了些问题,比如有过上自习课说话等等一系列问题,不过我会尽我最大努力改正这些不良习惯的,我也坚信我会化缺点为优点,不再出现任何纪律问题。

关于各学科,我有以下几点要说:

1.

关于语文:上课认真听讲,下课认真复习,并认真完成作业,将需要背诵的东西背熟。另外,我要找时间多读书,古人有言:“开卷有益”。书是拐棍,能搀扶人走向成功的殿堂,我坚信这一点。我现在也在读了《最新中考满分作文》,并认真学习其中的词汇,语言,写法等等,并详细地作阅读笔记,希望我将来也能写出“满分作文”!

2.

关于数学:上课认真听讲,下课认真做题,并把题目搞懂搞“彻”,要做到举一反三,下次再遇到类似的题也照样会做。我还要多做题,一扩大视野,以便熟悉更多的题型,在考试当中做到从容不迫,认真审题。还有一点就是要提高答题速度,这让我在许多考试中吃了不少亏,答题速度慢,以致后面的题答不完或来不及检查等。以后还要在学会课内知识的基础上,抽出时间来学些难题。

3.

关于英语:其实就把练习册上的题掌握了问题就不大了,有时间可以多看一些课外书,可以既增长我们的知识有可以提高英语能力,可谓一举两得。还可以用老师教我们的快速背单词法背单词,提高词汇量。

4.

关于副科:上课认真听讲,课后的练习题认真做,并及时背诵需要特殊掌握的内容,考试时认真审题。如果有时间及兴趣,还可以查阅相关资料,以更加了解事物。

我这一学期最大的收获就是懂得了要努力学习才能换会好成绩,正如“先品尝到学习的苦,才能散发出学习的乐的清香”并且也适应了初中的新生活,我也会改正我上述所有的缺点。回首这短暂的一学期,感觉其实也蛮充裕的。现在回忆了这么多,总结了这么多,我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!

2005学年第二学期班主任工作总结(教师手记之271)

这一学期又过得那么快,不知不觉又是期末,时光列车似乎也在提速,到站的时间越来越快,旅途中只匆匆几瞥。

一瞥:学生的进步是我最大的快乐,我看到了他们较好的学习表现。他们的知识积累增加了,看了大量的课外书。在班级中良好的读书氛围之下,人人手不释书,形成看书的热潮,在班级“博览群书奖”和“最具人气图书奖”的评比中,更是你追我赶,突破了以往读书的死角。

二瞥:课堂纪律和行为习惯有了较大的改善。在班级管理值日班长轮流制的情况下,发挥了人人的主动性,做到严于律己来管好班级,不管是课堂还是课外都能互相监督、积极管理。设立了班级监督本,同学有情况可以用书面的形式向老师反映,能够及时发现问题、及时解决,每天晨谈时又能有针对性地教育,使大家一些不良习惯得以纠正。

三瞥:综合考核让学生在竞争中提高。在严格使用考评卡的基础上,实行奖优罚劣的制度,量化素质评定。学生的积极性普遍提高了,能主动认真地做好个人、小组、班级的工作,学生在每个方面都有一定的目标去努力。在提高个人素质的基础上,班级在学校的各项日常考核中有了很大的进步。

四瞥:活动给学生带来快乐,给班级带来生机。主要开展了一些有意义的班队活动,增进了同学之间的友谊,特别有趣的有野餐活动、六一联欢活动、放飞风筝活动、欢乐世界杯活动等等,大家既能在课堂上能严肃认真,又能在活动时积极参与、快乐玩耍,使班级成了一个欢快的。

五瞥:各项工作顺利开展,自主能力不断加强。如班级的文化建设工作,运动会的报名工作、参与工作,六一节的准备工作、开展工作,文化节的各项比赛,等等,都做得很不错。比如班级中的生物角就有大家的热情付出,将各自喜爱的动植物拿了来,如运动会的宣传标语在大家的配合下做得很好,如六一节的班级联欢准备大家都积极响应,自主合作完成,如文化节中的才艺秀节目,也都能互相配合,自编自排,做得有声有色。其中我们的小队节目成为全校的三个优胜小队节目之一,我们的小品节目成为本校最好的三个才艺节目之一,各项才艺竞赛中在年段都处在领先水平。

六瞥:家校联系更加紧密。由于现代人们的工作都比较繁忙,家访变得越来越不现实,而与家长的沟通又是必不可少的。我就利用手机短信的形式与家长进行交流沟通,一学期以来收到了较好的效果。短信的及时、互动,又不影响正常工作的益处很明显,比起学校发的家校联系卡效果要好得多、过程要简便得多,也受到了家长的欢迎。学生的一些在校表现情况、学习状态都能及时地反映给家长,家长也将学生在家的问题与老师沟通,家校合一让对孩子的教育更加一致,更加有效。

七瞥:习惯有改进,但仍是一个问题。相对上学期而言,学生的各种习惯有了明显的改善,但仍存在着一部分男生不能守纪、言行习惯较差的问题,对这部分同学的教育牵制了老师相当大的精力。

班主任工作如涓涓细流,润物无声,在今后对学生的教育与影响中还将不断努力。

学习总结

第一学期个人学习总结

现在,我心里感到一种前所未有的迷茫。整个一学期,整个初中生活的六分之一就这么匆匆过去了。而我的收获又是怎样的?刚开学时的喜悦渐渐消失,而更多的是无穷的烦恼与忙碌。但是学习不是一个苦恼的过程,而是苦乐交织的。之所以是“苦乐交织”的,因为一般都是先品尝到学习的苦,然后再散发出学习的乐的清香。总体上来说,我对这一学期不是很满意。下面来分别总结一下上、下两半学期里的事情。

上半学期:首先刚开学时好像还没有完全“进入状态”。好像仍沉浸在暑假的无忧无虑的生活当中,因此在学习上也没有下工夫,成绩也因此不是很理想。直到期中考试的复习阶段我才刚开始下点工夫,看看书,做做题,但那时候晚矣,数学里的各类题型还没搞明白,语文需要背诵的东西还没有背熟,所以期中考试也把我这一阶段的学习情况尽情地表现出来了。

下半学期:虽然期中考试考得是非常不理想,但是我还是无忧无虑的,天天玩电脑,上网,看电视,语文该背的没背,该看的数学题没看,造成知识没有落实到位,最后在老师的督促下我才“进入状态”,开始为期末考试复习,在期末复习中我才开始努力学习,语文比以前多背了些,数学的卷子我都自己认真地做了,并且掌握了要掌握的内容,不知期末考试能考怎样,但肯定能比期中考试高出许多,不过有一些拿不准的题,但是还是祝福自己能取得好成绩,期待ing……

这一学期不仅学习出现了问题,纪律方面也出现了些问题,比如有过上自习课说话等等一系列问题,不过我会尽我最大努力改正这些不良习惯的,我也坚信我会化缺点为优点,不再出现任何纪律问题。

我这一学期最大的收获就是懂得了要努力学习才能换会好成绩,正如“先品尝到学习的苦,才能散发出学习的乐的清香”并且也适应了初中的新生活,我也会改正我上述所有的缺点。回首这短暂的一学期,感觉其实也蛮充裕的。现在回忆了这么多,总结了这么多,我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!

总结初二上学期·我的5位老师

2008年1月24号

已经是考好试的第2天了,心里一点也不担心考试的成绩。不知道为什么,嘿嘿。

想用文字记录自己的心情,想把自己的一点一滴寄托给文字。也许我们真的还很小吧,一点也不懂事,以为自己已经很懂了,其实不知道老师早就看穿了我们的心思。现在回想起来,不知道李老师会怎么想我呢?李老师其实什么都知道,虽然嘴上不说,可是他心里会怎么想呢?会不会认为我们是坏孩子呢?其实自己还是很在乎在老师眼里自己的地位的。我们都很喜欢李老师,虽然他不是教我们的,听说他是写了一篇文章获奖了,校长亲自把他请来的呢?呵呵,最重要的是他还是个大帅哥呢?所以我们都很喜欢他,他从来不拿老师的权利来压我们,反而他也像个孩子。去他那补课真的很轻松,又学了知识,真的很开心呢?我们的事,他都知道的,可是他放在心里,从来不向其他老师告状。

其实觉得老师们都满好的,就是看不惯那些自以为是,喜欢打小报告的老师。难道就要用这种方式来和其他老师搞好关系么?从初一开始就喜欢语文。也许是因为它能给我满足感吧。我可以用文字来倾诉一切,而这一切又只有我自己明白。喜欢上了语文,认识了李老师,所以就去他那补课。进入初中,第一次听到了夸奖的话,所以对他印象很深。其实说自己喜欢语文,也不知从何说起,只是觉得让我阅读那些写的好的文章,觉得很满足。其实自己写的作文也不算好,只是对文字有一种特殊的感情吧。

其实我生来就不喜欢数学,甚至可以说讨厌到极点。是我的数学老师,改变了我。其实说起对她的第一印象,记得刚开学她来上第一节数学课,记得她手里带了一只手机,还穿的很时尚。当时我的第一感觉就是,她到底是来教书的还是来干嘛的?第一节课大家都听的特别认真。我心里特别害怕,因为我对数学一窍不通,真的不知道如果她叫到我了,我该怎么办?正在这时候,她突然叫到我的名字,叫我到黑板上去解一道题目。我走上讲台,楞在那里(虽然我是以98分的数学成绩考上去的,可那纯属奇迹)我真的不会做拉。我又怕她在开学的第一天骂我,所以在那里乱写了点。这时她仿佛知道了我的难处,走过来,竟然教我怎么做怎么做,还说的特别认真。我做好了,经过她的指导,我把那道题目解出来了,接着就面带笑容的走下了讲台。自从那次,我信心大增,以后到黑板上做题目再也没有了以前那种紧张感。转眼初2了,我对这个数学老师有了一定的了解,其实我发现,她并不是我想的那种人,我和她还成了朋友呢?这学期我在她那补课,最后一个礼拜,我们聊了很多。我觉得她真的很了解我们,因为她我才对数学产生了兴趣。这次期末考试,我用自己的实力证明了,一个比我们大不了几岁的年轻老师用自己的辛勤汗水,换来了我们的优异成绩。__真的感谢她。

喜欢英语刚开始应该说是被迫的,因为班主任教我们英语。所以我必须把这门课学好。这门课也是我们班最重视的一门课,凡是做作业的,先把英语作业做好。背书的也是先背英语。一切的一切,都源自于我的班主任。初一时,感觉她管的真多,但也很惧怕她。其实她是不很不讲道理,真想不通,当时怎么会这么怕她。或许是因为她有一种气概吧!其实我们班,没几个人很喜欢她,也没几个人和她谈心。初2了,觉得自己长大了许多吧,觉得自己其实以前那么幼稚,那么怕她干吗。其实我们只要做好自己该做的,她只会来夸你,根本不会来批评你,除非是我们自己错了。说实话她教的英语真的很好,因为她的严厉我们的英语成绩也上去了,这点上,我们全班都满佩服她的。可是,也许我们年少轻狂吧,我实在接受不了她做事的那一套方式,我不可能像把数学老师当朋友一样也把她当朋友。也许她的一套做事方式年少的我还不能理解吧。但是还是要感谢她,带了我们一年半,付出了她的心血、汗水。

说起我们的社会老师,真是惨不忍堵。他__,一个已经和社会脱节的“老伯”。和我们的爷爷年龄差不多吧,说实话,他教的的确不杂滴。听他讲课,我们都想睡觉,他的话就像催眠曲。他一个古板的人,只知道叫我们划啊抄啊……他可以不顾后面多吵,可以转身在黑板上抄着他认为重要的东西。有时候,我们真的觉得他像个和尚,因为他的忍耐是没有限度的。(我觉得)听他说,其实他不是考大学考上的,以前他是当兵的,在北边打仗。后来仗打赢了,国家给他们这一批人安排工作,因为他的故乡是这里,所以就被分配来这里教社会。听着他说着往事,忽然觉得其实他也很伟大嘛。不知道为什么,这一次,同学们都听的特别认真,在当时那么混乱的时期能活下来,并有一份工作,应该算很不容易了吧?所以他教的不好,我们也不能怪他,听同学说他快要退休了……我想我们更应该好好学习,因为我们是他带的最后一界学生了。

我们的科学老师,是一个是善言语的人。他从来不多说,只多做。他也不爱打小报告,所以我们打心底其实对他印象满好的。他教我们的是科学,其实我也不太喜欢。反正理科我都不喜欢,可是到了初中不喜欢也要学啊!哎,说起来还真是惭愧啊,开学的第一节科学课,我就禁不住打起了瞌睡,竟然还不知不觉的睡着了。他一眼就看见了我,就叫我别睡了,那时候,我觉得真是巴不得找个洞钻下去。昨天晚上知道今天上初中,太激动了,觉也没睡好,竟然在这个时候睡着了。这次经历,我终于知道了,这个老师出了名眼睛很尖的,什么事都别想逃过他的眼睛。当时我就觉得自己怎么怎么倒霉啊。从此,我科学课上每次认真听课,不再敢这样了。

语文老师,是我一开始最喜欢的老师,开学第一天,他把他的QQ给了我们。我便去加了他。我们在网上聊天,聊我们的班主任,他给了我很多建议,教我搞好人际关系。虽然我们都很讨厌我的班主任,可是也都没明说,可是我明白。加上我喜欢他教的这门课,上课我便听的特别认真,每次我都积极举手……到了初2,我发现自己变了,我觉得老师毕竟是老师,在他们眼里,只有成绩好才是唯一的,我发觉不管我怎么努力,都比不上她们几个。所以,我渐渐的不举手了,甚至我觉得他们那么幼稚。

初2了,觉得听语文课是最无聊的事,不知道为什么……

现在已经是初2下学期了,也许每个老师有自己的一套教育方式吧,虽然我不知道谁的好,但是我只知道,老师们如果也能和我们成为朋友的话,那这个老师就是当的成功的。教我的5位老师,对他们都有一定的印象,有的从好变坏,有的从坏变好。不管怎样,都要我去适应他们,这样才能圆满结束我初中三年的求学生涯。

我们五0三班(完整)

我们五0三班(完整)

“沈搞怪”你说你搞不搞怪

新的一年,新的一天,新的一学期。又要上学了,我背者空空的书包,一路走来,一路唱歌。

“亦世枫,你等等我呀。你这卑鄙小人,亏我还把你当哥们!”

“沈搞怪,我从来都没有把你当哥们,况且我正赶着上学呢,你别捣乱!”我满不在乎的答了一句。

“由你咯!”他吐了吐舌头……

沈搞怪其实叫沈星宇,由于他天天捣乱,所以获得了“沈搞怪”这个“好听”的名字!而我是一个令所有女生疯狂的男生,学富五车,才高八斗哦,这可不是吹牛,是有事实证明的!

我们俩来到学校,见人群都围在薇轩座位边,一定她又在讲鬼故事!沈搞怪可是最喜欢看热闹了,他三步并成两步,直奔人群。薇轩正讲到:“只见门慢慢的开了……”沈搞怪马上搭上一句:“出现了一个青面獠牙的白面鬼!”“不是,别插话!”薇轩发火了。几个力气大的男生,一把把沈搞怪推了出去。沈搞怪不甘心,拉了一下听故事正津津有味的梦湘幽。可没想到女孩子那么软弱,一拉就哭了!沈搞怪百思不得其解。这下沈搞怪可是被那几个男生打的口吐白沫喽。

“丁冬,丁冬”上课铃响了,教室里顿时鸦雀无声。可是,没过多久,同学们见老师还没来有开始自己作自己的事了!只有尹嘉在专心致志的学习着。要是,我们班人人都象尹嘉那样就不会考试成绩永远最后了!

请安静下来,王老师终于来了。他清了清嗓子解释到:“刚才有点事情,耽误了一点时间,请大家谅解。同学们,今天我们来次小考试。”“啊~~~~又要考试拉!”同学们又埋怨起来了,可是沈搞怪拉开自己的大嘴巴笑着说:“这次考试可以去掉一个错误答案,可以求助现场的家长们,也可以打电话要求帮助!”刹那间,全班捧腹大笑,就连老师也不例外。一个同学接着问:“那王小丫到哪去了?”变成天鹅飞了被!沈搞怪的搞怪技术真是达到了出神入话的境界!

但是好景不长,王老师涨红了脸,用十分低沉的声音叫沈搞怪站起来。众人皆知,王老师已经十分生气了。“今天放学后,到办公室里喝杯咖啡。明天,叫你家长来一趟!” “喝咖啡,这可不是什么好事啊。沈搞怪安息吧!”座在边上的我不禁一笑。

真没想到,开学的第一天,竟如此美妙!

搞怪没有好下场

今天是开学的第二天,同样是沈搞怪同学的末日。全班同学都等待看着沈搞怪的好戏。他果然带着家长过来了。可是他的家长好眼熟哦!但是我就是想不起来。

我和几个男生偷偷的跟在沈搞怪后面,只见他毫不犹豫的走进办公室。王老师开始发话了:“大叔,你好,你是沈星宇同学的什么人?”“舅舅,他是我舅舅。”沈搞怪抢先达到。而那位大叔只是不断的点头。“哦,原来是这眼样啊。”王老师用异样的眼光看着沈搞怪的“舅舅”。那位大叔,有点不耐厌烦了,一扭头就往外走。“沈星宇,你快叫住他呀!”王老师也急了。大叔终于坦白了:“我只是校门口的一个买棉花糖的,这个小朋友说叫我当他的家长,他就天天到我这来买棉花糖。他还叫我什么也别说,只要我摇头点头。”

王老师把视线转道沈星宇身上,吓的他直冒冷汗,脸色苍白。在外面偷听的我笑的滚到了地上。

回到教室,老师拎着沈星宇站在讲台边。大家的眼光都充满了期待。因为老师的独角戏时间到了,王老师越骂越狠,越骂气愤。再瞧瞧我们的搞怪大王,已经象一棵枯萎的小草一般无地自容了。

沈搞怪看着下面一张张讥笑的脸更加的后悔了!哎~~人就是这样,做错了事才知道后悔,可是天下没有后悔药呀!

情人节

2月14日是情人节,在大人眼里我们小学生不必懂这些不搭噶事情,可是,在我们眼里还是有一定的分量的……

就在今天的某一时,某一刻,我们班大名鼎鼎的沈搞怪同学竟然十分腼腆的拿出一个漂亮的盒子,他越走越慢,越走越慢,终于走到了咱班班花梦湘幽的座位前,梦湘幽不知所措,奇怪的看着沈搞怪。

他轻轻的说了一声:“梦湘幽我喜欢你。”但是,梦湘幽好象没听到。“说响一点!”他说了一句。沈搞怪深呼吸了两三口,鼓足勇气,使出了吃奶的力气大声喊:“梦湘幽我喜欢你!”这声音传遍了大街小巷,好似山崩地裂。此时,整个班好象被时光机器停住一般,静止在这一刻。顿时,目光全都聚集到梦湘幽的座位上。“加油,沈搞怪,我支持你!”这一方响了。“湘幽,好不容易人家敢表白,你就试试看吧!”另一方也响了。但是,两个人脸涨的红红的。一句话也没搭上。

那天,我们的音乐老师意外的收到了两盒巧克力。王老师整天对着手机笑。隔壁班的女老师收到了贺卡和玫瑰……

那天以后,班里传起了谣言。什么,烂搞怪想要梦湘幽、老师恋爱我开心等。不过我也不知道,我什么时候能过上自己的情人节!

班长之忧

作为班长的尹嘉,这几天总是愁眉苦脸。同学们都很关心他。他还常常说,自己胸口闷。

这天,因为来得是一位年轻的新老师,所以班上的同学都开始无法无天起来。(新老师姓夏,就叫夏老师吧)夏老师真实管得好辛苦好辛苦哦!但是始终是无济于事。夏老师终于忍无可忍,叫上了班长一起来管理!于是尹嘉大喊了一声:“安静!”尹嘉的声音是沙哑的……全班突然安静了一下,可同学们一看是尹嘉,又开始叽里呱啦了。接着副班长、中队长都上了,但还是没有成效。特别是几个平时爱捣乱的:大胖、沈搞怪……不时的发出尖叫声,把班里搞的鸡犬不宁。夏老师一气之下,走出了教室。

可怜的尹嘉眼眶开始红了,他向同学们发出请求:“求求你们别吵了,求你们了……”在他周围的几个人也就不说话了,由于周围的声音太大,其他地方的同学还是听不到。

尹嘉是一个十分有责任心的女孩,什么事情都给自己立下一个目标,如今他只有静静的在角落里哭着……哭着……没过多久,副班长向尹嘉提议,让同学们读课文!尹嘉顿时破涕为笑,开心的象朵盛开的小花儿。

我们这个503班很奇怪,什么事都制止不了吵闹,惟有读课文可以制止住!说做就做,尹嘉带头朗读课文:“1狼牙山五壮士,一二起……”朗读声一阵阵传开,几个爱吵的同学也拿起了语文书。

也许做班长的滋味我亦世枫是尝不到了。想当年我们几个成绩较为优秀的同学那竞争班长的激烈场面真是“残不忍睹”啊!而现在,我还庆幸自己没被选中班长呢!

做班长,真不好。我宁做墙头的小洋葱!

下课的世界

“丁零零……”终于下课了,老师前脚刚跨出门, 玩风 就把我们给包围了!

看, 沈搞怪刚站起来,小胖就后退了几步,助跑,起跳! 沈搞怪,啪 的一声,撒娇地粘在了小胖身上,撅起嘴巴好像要吻他. “啊,性骚扰啊!” 小胖挣扎着,给沈搞怪了个,仰面朝天 ,然后一副无辜者的样走开了,只剩下沈搞怪的小眼睛可怜兮兮地眨巴眨巴。

再看那边,男女双方张正在,拔河 . 抢呀! 班长尹嘉一边用力一边喊。副班长也不甘示弱,憋红了脸,死不相让.远远看去,真像一群蚂蚁在抢一只虫子。

让开让开 闻琳为首的,长龙阵过来了.丁晨晨、孙琳等人手搭肩、肩背手,组成了,龙身。由于有更多的人加入, 龙身,越来越长, 龙尾 也不断变换.它在教室中间穿梭,好像在守卫我们班.

“丁零零……”,上课铃响了, 小胖不闹了, 拔河比赛结束了, “龙” 也散了。大家回到座位上,等待这节课的开始……

俏皮学生

我们班坐着一群俏皮学生,要说这俏皮是顶级高强,可称为 专家 .不知为什么?我们班学生超憎恨老师,这大部分吗.....当然......还是.......男生!所以,他们总是绞尽脑汁来整一整老师,例如有一次:

“气死我啦!今天连扣两分,罚你们不仅要写完家庭作业还要每人抄10篇课文,不许抄古诗和第一课.气死我啦.......气死我啦..........” 老师跺着脚气冲冲的走出教室.教室里安静了好一会儿才有一个人说: “不会.......吧.......老师今天是不是....是不是.......让我们七窍流血.四脚.....朝天.....啊!!! ”然后全班同学张着嘴说:“ 是!!!!”

几个捣蛋鬼想出了一个办法:它们趁第二天早读课画了一张画,画下面写着:这个人曾经被狗咬过!只听“叮铃,叮铃”的上课铃响了,老师走进教室,开始讲课,捣蛋鬼刚刚把图画贴在了老师背上.上着上着课有一个学生突然问老师:“老师,你曾经被狗咬过吗?” 老师觉得很奇怪,说: 你问我这个干吗? 那位同学回答: 您看,您背后! 老师不明白!然后全班同学哄堂大笑.

“ 你们不准笑!!”王老师大怒 !

可笑不笑可由不得我们自己,我们也想停止可肚子都笑疼了!老师满脸通红!

下课了,哎....第二节课还是语文,捣蛋鬼又趁课间把老师的语文书藏了起来!老师走进教室 咦??我的语文书呢?? 找了一节课也没找到,结果在数学老师的桌子上找到了!

我们班这群俏皮学生哪位老师也管不了!最后老师只得给它们一个称谓:俏皮学生!这个名字

真是顾名思义啊!

纸上Q兵

我们503班的同学不是有个“俏皮学生”的“荣誉”称号吗?今天我们又应验了这个名字的符合性!这个方法是503班的几个女生在五云山寨午休时想到的灵方妙药呢!就是QQ!听到这,你一定会哈哈大笑,电脑怎么可以进课堂呢?(愿意笑你就笑吧!待会就是我亦世枫笑你了!快笑吧!)这个QQ可是纸上QQ!不信,请看以下几个我亦世枫偷拍的镜头:

镜头一:当进入上课状态时,Q兵就开始活动了。邻座两位处得好的,便是具有“十八般武艺”。方式多种多样,可以在桌子上进行邮递员,把写好的话移到邻桌上,再以速雷不及掩耳之势回信;还可以在抽屉里做间谍,趁老师不注意时“唰唰唰”。于是,一节课的时间很快得到充实,不愧为灵方妙药!此招妙也!

镜头二:两组相隔一条道的同学,宛如牛郎织女被浩瀚银河相隔,但办法还是有的。把秘密装在信封里,然后一组一只手伸来,和起来毫不费力。在老师的利眼转移之际,递给Q友。即使有些“乌鸦嘴”明知故问,但你大可白他一眼什么也不说,让他什么把柄也抓不住。嘻嘻!妙招妙招!

镜头三:距离较远的“亲戚朋友们”,在无可靠邮递员的时候,就只好冒风险投了!但这一投有极大的危险,会被那些好奇心强的奸佞偷看。然后举报老师,咱们就要说seeyou了!所以这一通道最好有甲Q友—-可靠邮递员—乙Q友。一面防了老师,一面防了“狐狸”。(人毕竟是高级动物!)

纸上QQ,驱逐睡眠的灵方妙药!

幽默老师

我们的常识老师秃秃的头,圆圆的大脑袋,让人一看就想笑。所以他有了一个外号,叫:老秃驴!不过他的智慧可不秃,他讲课更让人想笑!

有一次,他讲到慈禧太后因八国联军侵略逃亡,说道:"当时,慈禧太后就没了威风啦!骑个小毛驴,颠叭颠叭地逃吧.也顾不上吃了,什么一百几十道菜,吃个窝窝头都特香."当时逗地全班同学哈哈大笑.

还有一次老师讲到中国的武器,说:"中国太落后,没有洋枪洋炮,只有大炮,看着挺吓人,其实不怎么好使,大铁块大铁球之类的东西一大堆,兴许砸人头上还能砸死一个."

他也有厉害的.有一次,我们班的一个男生私自换座位,老师把他拽到大约第六排的位置,一脚踢到了门口,然后又把他拽到外面说了一顿。还有一次,小胖被老师罚站,说许老师是个白痴!被老师一把拎了上来!

好幽默,好厉害的常识老师!

“土豆”加油

咱班有个体育健将,叫屠正浩。因为他姓屠,所以叫他“土豆”。

今天,学校又要举行一年一度的运动会。我心里十分高兴,大家手舞足蹈,都决心为班级运动员呐喊助威。

比赛的项目有接力赛、跳高、跳远等。其中最激动人心的就要数男子四百米长跑了。

“预备_开始!”发令员刚把枪打响,我们班的屠正浩就像脱缰的野马一般冲了出去,跑在了最前面。后面的运动员也毫不示弱,穷追不舍。跑了全程的四分之一时,一位小将竟越战越勇,从第四位赶到了第二位,我们班的啦啦队员见状急了,立刻高呼:“土豆,加油!土豆,加油!”可那员小将两脚生风,渐渐地与屠正浩平行了。屠正浩急了,立刻象一颗出膛的子弹飞速冲去,那员小将也不甘落后。两人你追我赶,一会儿屠正浩在前,一会儿那员小将在前,十分激烈。前方有个拐弯,屠正浩却没预先注意到,到了拐角才猛地刹了车,停顿了一秒钟,对手趁机又超过了他。尽管这样,但屠正浩不愧是位“久经沙场”的老将,凭着顽强的精神和充足的经验,不慌不忙地继续跑着,为了保存体力,他还尽量把步子跨大一些。

果然,不出我所料,到了三分之二路程时,大家渐渐地体力不支了,放慢了速度,而屠正浩仍然像一颗精力旺盛的炮弹向前冲去。与第一名只有五米……三米……二米……一米,终于超过了第一名!啦啦队员们高兴地喊到“耶!”

到了冲刺阶段,屠正浩如流星赶月般杀在了最前面。但是,那员小将毫不畏惧跑得更快了,又追上了屠正浩,屠正浩立刻加快速度,使出吃奶的劲,飞也似地冲向终点线。这时对方一点儿也不逊色。但是,由于对方技巧欠缺,屠正浩胸一挺,首先越过了终点线!

全班沸腾起来,女生们跨他是个英雄,几个男生把他高高的举起。天是那么蓝,地是那么绿,大家是那么开心!

雪儿别走

我的同桌名叫雪儿,她是一个有趣的人。人如其名,皮肤白皙,理着短发,虽不漂亮,却给人一种清新的感觉。就像是在喧嚣的闹市中突然听到了小提琴的弹奏声舒适明快。

她总是说“傻帽”这个词。记得那次上课,她不专心听讲在底下掏书桌堂,我看见了就踢了他两脚,告诉她别玩了,谁成想他不但不听,还甩了一下手,然后说:“切!傻帽!!!”真是气死我了!说完他就继续掏。

过了一会儿,她就像摸到了惊喜一样,眼睛眯成了一条缝,她慢慢地把手拿了出来,他手里拿了一团纸,她一点一点打开纸团,只见里面是我们班大嗓门的30分听写卷。她拿着手中的听写卷大声的叫着:“大嗓门!30分听写卷!30分听写卷!”听到了他的话,大嗓门像老虎一样猛的扑过来,抢走了听写卷。只见我同桌又甩了一下手,然后说:“切!傻帽!”

有时和雪儿在一起,真的很快乐。他似乎看过很多书,总是给我讲一些有趣却发人深省的故事。而我只会一些笑话,甚至不好笑,但他每次听总是会开心的笑。就这样,我们成了好朋友,整天腻在一块儿。一起看《哆啦A梦》的漫画,一起听潘玮柏的专集,时间在我们的笑声中飞快地流逝。那段时间真是既充实又令人难忘。

但我们之间并不是没有发生过误会,只是我不知道那次误会会成为我对雪儿永远的歉疚。

在一次秋游中,我带了一本书。雪儿说他很喜欢,我便借给了他。但后来我却发现那本书找不到了。当第二天问他时,雪儿却说已经还给我了,记得当时我很生气,第一次对他说了一句很严重的话:“我讨厌说谎的人!你喜欢我可以送给你的!”雪儿没有说话,到了下午,他把一本同样的书递给我,带着哭腔说:“对不起。”

于是,很长一段时间我们没有说话,我是不想说,而她,是不敢说。不久她又转校了,不知为何……

“猫捉老鼠”

一天放学,同学们都回家了,教室里只留下我小胖、沈搞怪、龚航几个。不知谁提议:“我们来玩游戏。”玩什么呢?小胖说:“我们玩一个‘猫捉老鼠’的游戏吧。” 小胖宣布了游戏的规则:由一人扮猫,其余的扮老鼠,老鼠先躲起来,让猫去捉。

我们分配了角色,龚航被定为“猫”,我、小胖、沈搞怪被定为“老鼠”。游戏开始了,我们这些老鼠赶快找地方藏起来。可是教室这么小,同学们又都回家了,藏什么地方才能不被这只“猫”捉住呢?我先躲到一排桌椅下,可我一看,觉得不保险,便又躲到讲台下,我心里暗暗高兴,因为我觉得这儿万无一失。我们躲好后,龚航开始找了。她找来找去找不着,便用了第一个绝招:乱打术。她找到一根小木棍把每个可以藏身的地方乱打一通。瞧,小胖和沈搞怪都让她的乱打术给逼出来了,只剩下我一人。突然,龚航在讲台前停了下来,我见了大气不敢出,心里直打鼓。她用棍子往讲台下乱打,一下打在我的脚上,我忍着痛不敢出声。她又用手到台下摸,我左躲右闪,好不容易躲过去。龚航见没摸到我,以为是幻觉,便到其它地方去找了,我看着她的背影偷偷直笑。

龚航见找不着我,又用了第二个绝招:“迷香术”。她把教室的一些难找的角落洒上粉笔灰。随知那讨厌的粉笔灰钻到了我的鼻子里,我打了一个喷嚏,暴露了藏身地。龚航听见了我的声音立刻把我从讲台下揪了出来。我只好认输。

篮球“告诉我”

我是什么时候开始喜欢篮球的?我已经不太记得了。依稀的清楚,那天,我刚好路过一个篮球场,具体是什么位置的,我也记不大清楚了,但是,当看到他们那一个个意气风发的身影,飘逸潇洒的动作,球场上来回驰骋的英姿,全力拼搏的场面。我的心,被深深的震撼了,我喜欢球从手中飞出的那一瞬间的感觉,也喜欢球入网那0.001秒出电般的感觉。

我天生对篮球有一种至爱的喜欢,更喜欢一个人在球场上奔波,跳跃,去感受生命的活力。也不明白那些体育领导人物为什么让那么多人抢一个球,不如每人给他们一个球,不就可以避免那些不该有的争执了吗?

当我把这个想法告诉我的朋友时,她不禁哑然失笑,说:“你的头脑也太过于简单了吧,如果那样,还有什么意思?”我摇摇头,站在窗边向外看,正好看见几个男孩在打篮球,看到他们齐心合力,共同拼搏的那种场面,却只不过是为了赢一场游戏似的比赛,真的令我大大不解。突然,脑间闪过一个概念,那不会就是友谊吧,这时,朋友把我带楼下去,顺手在球架旁边拿了一个篮球递给我,说:“看看你球技如何!”我笑了,无语。顺手将球投向那离我不远又似很远的篮筐。好失败呀,它竟没有碰到球篮就在半空掉了下来,一种莫名的忧伤在我心头慢慢绽开。朋友没有说什么,拣回了球,把球又一次放在我手中,然后把着我的手,对准了篮筐,又一次投篮。天哪,这一次竟然进了,我瞬间明白了,那篮球背后的故事。

本以为,友情并不是伟大的,看来,我错了。想和友情隔离,答案只能是否定的。或许人间处处是真情是名副其实的吧!

艺校风波

今天是我们上艺校的第一天,心情当然有些激动!我兴致勃勃来到学校的五0三班(因为艺校就在我们班)。

几个哥们儿早已在门口百般焦急的等待着我了。今天,他们怎么有闲情来这等我拉?我百思不得其解。

“你们几个怎么在着?”我上前便问。

“等你呀!你不是说好早点来打篮球的吗?”

我一愣,连忙道歉:“哦~`我想起来了!那我们快点去打吧。”

“土豆”看了看表说:“来不及了,离上课只有5分钟的时间。”

大家都垂头丧气的回到了坐位上。突然,沈搞怪大叫一声:“老师来拉,雷公来拉,玉皇大帝来拉~~!”全班顿时安静。我们这个小记者班一共才18个人,当然显得安静些。

“今天是我们上课的第一天……”老师开始发表长篇大论。几个乖一点的同学都已经是左耳进,右耳出了。更别说那些爱捣乱的了!

沈搞怪到挺厉害的,只见他用耳机把两耳一塞,什么都听不见了!老师见他不毁坏课堂纪律也就视而不见了。

第一节下课铃响了,大家不管老师有没有说下课,就一窝蜂的冲了出去。突然我被什么东西拌了一下,猛的摔倒在地。“哎呦。”我叫了一声。忽然出现一只手,仿佛是用牛奶洗的,白皙嫩滑。我艰难的抬起头,原来是一女生。她深深的向我表示歉意,我只是傻傻的趴在地上,看着她。十分钟就这样过去了……

第二节棵,我们开始动笔写作文了。,主题为“自我介绍”。老师说:“可以谢谢自己的优点,当然也可以谢谢自己的缺点!”“老师,那写我踩到狗屎行不行啊?”沈搞怪搭上一句,以为老师要丢脸了。但老师若无其实的答到:“既然你踩过狗屎,说明你有狗屎运,你想写就写吧!”老师给了沈搞怪一个下马威。沈搞怪面如土色,自愧不如。

大家在欢声笑语中度过了第一个艺校班!

我们就是和老师过不去

双休日刚上来,王老师病了。全班欢呼声起伏不停,乐极生悲,就是因为太开心了,所以打打闹闹的事情也不断发生。

校长知道了情况,忍无可忍,叫了一个超级凶狠的代课老师来教我们语文。同时,这个老师对我们这个俏皮之班也很有偏见,每节上课前都要把我们大训一顿,真是不骂不爽啊!几个爱捣乱的同学,一下课,就开始商量“班级大事”了,他们围坐在桌子旁,津津有味,滔滔不绝,还真有那么一回事!

沈搞怪等人向全班同学发布整人(代课老师)大事。

饭班时间,全班一半人去买饭,剩下一半人轮流去问问题,等前一半人吃饭回来,全班换班继续去问问题,另一半人去吃饭。代课老师一定要为人师表,一道一道的把问题解答,可怜的代课老师只有快一点才能吃上自己泡的方便面~~~~宣布,整人成功!

第二个和我们过不去的老师是科技老师。她眉青目秀,瓜子脸,称的上是女老师中最漂亮的一个了!可是她爱给我们考试,因此,大家恨上了她。

这不,今天又要考科技了。全班安静的连一根针掉在地上都听的见,但好象有个地方发出了声音,老师环顾四周,想找出说话的罪魁祸首。只见几个男生不做试题,双眼凝视老师,科技老师顿时满脸通红,低头看起了报纸~~男生们以迅雷不及掩耳之速,从抽屉里拿出科技书,魔鬼般的抄了起来~~宣布,第二次和老师过不去计划成功!

我班四“不”

说到本人的班级,那能说的可真不少。将其总结为“四不”,供各位客官参考。

一不:“审美者”不少

哟!看,这不是我们班的大美女吗?连走路都这么迷人,那可真是“回眸一笑百媚生,十班粉黛无颜色”。她前脚刚踏进我们班,就受到了夹道欢迎:同学甲左手捋捋头发,右手托着下巴,低吟:“好想和你吹吹风……”美女像一只受了惊的兔子,惊惶地走开了。一波未平一波又起。同学乙跳到美女身前,说:“美女,今天发型好别致哟!放学有空吗?要不要我请你吃臭豆腐?……”美女像一个高傲的公主,瞟了他一眼,就甩着黑瀑般的马尾跑回座位。不料,刚回去,一堆“审美者”又围上去审了……

二不:活跃者不少

在我们班,下课后缠着老师谈天说地、问东问西,上课时迫不及待、急如星火地回答问题的人可真是不少。最典型为元满同学。“不,不是,X=5!”“这因该是描写,绝,绝对不是抒情!”“……”一听这破锣嗓子,准是元满。此君有些口吃,捎带口音,回答问题总是语无伦次言不对题,引起不少笑话。但其满腹经纶、才华横溢,思维活跃、想象丰富,的确值得我们学习。望元满同学努力学习普通话,改过自新就是好同志嘛!也许,像他这类的同学就像一个个性鲜明的音符,离开他们,我们这首交响乐将不再完美……

三不:音乐不错

我们班是器乐特长班,自然音乐方面略胜一筹。每次演奏时,那美妙的乐声一直在我们耳边萦绕回旋。二胡的倾诉的幽怨声,从手指间流淌出来;琵琶的扣人心弦,从弦间迸发出来;笛子的延绵悠长,从嘴中飞出来……就是这些和谐的音符交织成一曲曲令人心驰神往的心灵之歌。我想,白居易的“仙乐风飘处处闻”也不过如此!

四不:老师不逊

我们班的总体成绩不错,这主要归功于各科老师的辛勤培育。这些老师都是学科方面的精兵强将。我们的班主任杨老师是个很有教学经验的老师。在他的带领下,我们都如头头猛虎蓄势待发。尤其值得一提的是语文老师_刘老师。她是一个十分负责任的老师。看看她那头凌乱而缺少光泽的头发和那憔悴的面容吧,想想她在灯光下批改作业和那忙碌的身影吧,她把全部的精力与心血都花费在了我们身上。记得那次在办公室,我问刘老师:“老师,这么晚了,您不去接孩子吗?”“不接。”她脸上带着一抹平静而酸涩的笑,“我天天都把作业判完再走。有时回去她都睡着了。”我的心为之一颤,身为人母,身为人师,她担负着许多沉重的担子,她爱我们爱事业,胜过了爱她的孩子和家庭。一句从心底流露出来的话想对您说:“老师,谢谢!”

重女轻男的阿老师

““男老虎”来了,晕,死定了!哇,我的天哪!……”“男生,你们帅呆了,酷毙了,倒霉了”,随着同学们的一声声咋呼,嘲笑、祈祷和埋怨声交织在一起,此起彼伏,此时,体育老师阿老师也出现在我们的面前。

阿老师在男生眼里是”恐怖”的。他五官端正,十分矫健,只是有一双老虎般的大眼睛,只要他骨碌碌一转,男生门就情不自禁地打起了冷颤。果然不出所料,因为女生的闲言碎语激怒了男生,男生刚想还手,这时女生开始恶人先告状,听信了谗言的阿老师严惩不怠,给予了我们“重赏”罚跑五圈,当我们大汗淋淋地归队时,女生又洋洋得意地说:“女士优先!”阿老师和女生玩得很好,真所谓同性相吸,异性相斥呀!而女生也竭尽全力地讨好阿老师,课余,她们就围着阿老师唱歌,跳舞。

阿老师也很偏心,当做深跳和蹲跳时,女生一个个懒洋洋的,而且还偷懒,阿老师却视而不见,当有个别男生提出抗议时,阿老师却说:“你跳的也不怎么样嘛”,因此,他受到了20个蹲跳的奖赏,此时他也亲切地让女生好好做,同时还不停地给她们做示范。

这就是重女轻男的阿老师,这是我为全班男生的一次“打抱不平!”

悠悠风暴

现在校园里最最流行的玩具是什么?不用说,同学们一定会异口同声地回答:悠悠球!哎呀,你看,一到下课时间,校园内外,无论是操场上,还是某个角落里,大家都在拿着悠悠球,比速度,比花样,把超级班长看得眼花缭乱。现在,我们一起来和华富小学的同学交流交流心得把。超级班长

最进,在我们小学生中流行一种时尚运动_—玩悠悠球。但是我相信不是每个同学都了解悠悠球是如何发展起来的。

据说“悠悠”一词来源于菲律宾,意为 C ome_Come(来吧!来吧!);但也有人说悠悠球来源于古代中国;而古希腊出土的器皿上,则发现了绘制玩“悠悠”的图画;1928年,“悠悠”传入美国,一群菲律宾人在旧金山玩起悠悠球。近代到现代的悠悠球经历了许多的革新,被称为 T he Brain(具有智力的悠悠球)。总之,悠悠球的历史可以说是相当悠久的啦。

悠悠球是运用在中心加入离合器,利用悠悠球高速旋转产生的离心力,当把它往下抛的时候,离合器就会张开,空转进“睡眠”状态,悠悠球的速度就会降慢,离合器就会闭合,柱芯一旦受到固定,悠悠球就会自动回到手中。还有一种悠悠球,被称为 T he Transnxle,它是空转最久的悠悠球,可达到普通悠悠球的两倍以上。

玩悠悠球的乐趣在哪呢?这个问题要玩悠悠球的人自己去寻找,只要你玩上了,就会乐在其中。

一起来吧!玩悠悠球真的很开心!

五年级离开我们了

枯木逢春,那个叫春去冬来啊。过了整整的2个月,我们五0三班的同学除了有的高了,有的胖了,其他就是更加顽皮了,哈哈哈。六0三就是不一样,现在的亦世枫已经是一个名副其实的大帅哥拉。看来不能像以前一样,整天笑拉,“555555~~我抗议!”亦世枫高举小手。“嘿,剧本就是我写的,你抗什么议啊?”我笑到。呵呵,没了啊,请大家关注下一篇续集《603班的坏小子们》吧!




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