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一节有趣的英语课

来源:日记200字 作者:日记200字 时间:2014-03-02 14:38 一节有趣的英语课

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一节有趣的英语课

今天,我们上了一节非常有趣的英语课。

上课铃声响了,陈老师却带着各种各样的食品和饮料走进教室,我既惊喜又好奇,心里砰砰地跳,想:出什么事了,上英语课干什么要带这些东西来呢?

只见陈老师宣布了今天要玩的游戏规则,要求一个同学走到讲台上闻出咖啡、橘子汁、茶、牛奶……等等的味道,用英文说出它的名字,说对了,就可以任意选一样自己喜欢的饮料喝。就这样一个个同学都美美地喝到了饮料,可一直没有轮到我。

不一会儿第一个游戏结束,陈老师又开始和我们玩第二个游戏,老师请一位同学上台和老师对话,如果对话很流利的话,也可以获得一份奖品。又一个个同学得到奖品了。终于,轮到我了。我怀着激动的心情走上讲台,和老师对话了一番,最后,得到了cake,我开心地跑下了讲台。

这节课真有趣,它在同学们的笑声中很快结束了。

一节生动的英语课

一节生动的英语课

那节英语课虽然已过去好几天了,但回忆起来仿佛就在昨天。

那是星期一的下午,我早早的来到了学校,因为下午第一节是英语课,英语老师说这是一节全校公开课,听说有好多老师听课呢,我一定好好准备,争取出色表现。

我们提前在教室坐好,挺直腰板。不一会陆陆续续来了许多听课教师,我还真是第一次看到有这么多老师听课,我都有点紧张了。玲玲玲----上课铃响了,英语老师精神饱满的走进教室。老师微笑着看着我们,流畅的讲起了课。

时间一分一秒的过去,老师突然拿出一个不透明的袋子,里面装着东西,老师把袋子放到讲桌上,神秘的让我们用英语猜猜袋子里有什么?如果谁猜对了,里面的物品就归谁。一下子,教室里沸腾了,同学们的热情被激发起来。刷,同学们举起右手,目光投向老师,好像在说--老师,叫我!第一个同学高兴的回答—是香蕉,他答对了,老师把一个香蕉 给了他。这时下面的同学热情更高了,我也举起了手,可惜老师没叫道我, 第二个同学答错了,很遗憾的坐下。老师鼓励他,没关系,还有下一次。看,第三排的那个同学把手举的很高,生怕老师看不见,还小声地叫—老师,叫我,老师--。他幸运的被叫起来答题,他答对了,美美的拿过奖品---一袋酸奶。听课老师不时地对我们同学投去赞许的目光。

这节课,既生动又有趣。不知不觉,下课铃响了,我们恋恋不舍的走出教室。

一堂有趣的英语课

我曾经害怕上英语课,而上过一堂生动有趣的口语课后,我才发觉原来英语可以这样学。谁有这么大的魅力改变了我?请听我慢慢道来。

五一节,英语老师要参加“希望英语风采”大赛,害怕考砸丢脸,无奈就参加了赛前辅导班。一清早我带着一堆烦恼来到培训中心,刚一入座就发现像我等害ry怕英语的大有人在,“英语凭什么占用我们的休息时间?”“英语、英语,我恨死你!抱抱怨声不绝于耳,一个扎着蝴蝶结的小女孩尖声尖气地喊:“我一辈子都爱国,都不出国门,我学英语有什么用啊?”一个阴样怪气的声音从角落传出:“是啊!要是咱的祖先把全世界都征服了,咱就只要学汉语就成了。”正当我们寻找是谁发出的怪声时,一个大个子的外国人走了进来。

这个外国人长着一头凌乱而稀疏的黄发和一双深陷的蓝宝石般的眼睛。有趣的是他穿了件中国特色的红马甲。后面的人笑称:“这就是传说中的外籍老师。”这老外竟然听懂了我们的小嘀咕。笑眯眯地盯着我俩,故意清了清嗓子:“yes, I’m Pual. I comefrom canada

”说着说着,他竟不由自主地站到了桌子上,我们惊得目瞪口呆,这成何体统?哪有站在讲台上上课的老师!

过了一会儿,Pual开始问名字。第一个问的是我,他一副嬉皮笑脸的样子:“What’syourname?”“back!”我响亮地回答,谁知Pual.听后,张大了嘴,挠了挠头:“Backhome?”随即又撩起他可爱的小马甲,指了指自己的背:“Isit?”全班立刻哄堂大笑,。我气得直拍桌子,他竟然说我是脊背。再看看Pual,对我又是挤眉弄眼,又是拍掌,好象在为自己的恶作剧的成功沾沾自喜,活脱一个调皮捣蛋没长大的男孩。不过,他一闹腾,到让我记住了我的英文名字的多重含义,有点意思,接着学。

Pual又开始了第二轮发问:“DoyoulikeKFC?”这时一个瘦小的小男生站了起来:“YesIdo.BecausechickenisverydeliciousandI’mverything.” Paul连忙用手捏住肚子上的肥肉,用不连贯的中文说:“我可以给…给…你.”我们又是一场哄堂大笑.。Pual快成“行为艺术家”了。不知不觉中,快下课了,大家都学得很好,有人甚至声称愿意再上十节课。

这真是一堂有趣的英语科,它教会了我在联想中学英语。.

一节有趣的语文活动课

一节有趣的语文活动课

今天在语文课,我们班李晶.刘铁.钱亚.张澳每人上了十分钟的课.

活动开始了,首先由李晶上了她的十分钟的语文课,她给我们讲了,<XXXX>这篇课文,不一会,她讲着讲着,我们都被她的那篇好文章深深的陶醉了.

好美呀!一会儿,这篇美文在十分钟内结束了,我们都埋怨时间太短.

不一会,有趣的数学课正在向我们招手,刘铁带着那付眼镜,活像一位数学家.

不一会儿,我们又被他那有趣的奥数题给迷住了,解开一道难题,我们家高兴的不得了.

时间过的真快,有趣的数学课,就到此为止了,真遗憾呀!

哦,我们全班最讨厌的英语课来啦!铁亚的英语好,他当然是英语学的好喽,唉,一会儿枯味的英语课开始了,他读一句,我读一句,无聊死了.

时间仿佛过的很长,英语课也在乏味中结束了,我们都埋怨,这那像十分钟,一个小时都有了啊!太痛苦了1

太好了,我们班的主打课来了---音乐.音乐课还没开始,同学们一个个的哇哇的唱,简直就是四.三班的交想曲呀!张澳管不住了,唱就唱,这音乐课,这音乐课基本上没张澳的事.

只在急促的下课铃声下,这语文节课也就完了.

只要语文老师再给我们一次这样的机会,我们一定参加.

王冬青

一节有趣的口语交际课

今天,我们上了一节有趣的口语交际课,内容就是“水浒英雄擂台赛”。aaa、bbb、ccc等几位同学的精彩表演博得了大家经久不息的掌声,让全班同学在笑声中度过了平时枯燥的语文课。然而,给我留下印象最深的当然是xxx了。

xxx表演的是“武松打虎”。由于平时口才好,动作、言语夸张,有丰富的表演经验,她刚上台的一个动作就惹得大家哈哈大笑。紧接着,又有了付方宇在喝酒的情景、小儿和武松的对话。只见付方宇坐在椅子上,翘起了“二郎腿”,大喊:“小二,上酒!”然后同时扮演小二和武松两个角色。一番对话过后,只听xxx喊道:“吹么,我就不信我过不了景阳冈!”后来,xxx双手叉腰来到了“森林”里,看着英语作业,英语作业在戏里扮演一个牌子,牌子上应该是写着“前面有老虎,请小心”这八个大字。所以这时的台词应该是“前面有老虎,请小心”,谁知xxx冷不丁冒出了一句话:“这牌子怎么像英语作业呀?”台下又是一阵大笑,有拍台的,有狂笑的,有站起来的,教室一阵沸腾。这就是重点了,xxx能巧妙地插入一些现代化的语句,加上本身自己很会发牢骚,所以就能把武松演得活灵活现。接下来的场面是打虎,xxx首先听到老虎的声音,接着拿一块石头试探情况,然后有一只肥大的“老虎”窜出来,就和xxx发生了激烈的斗争。xxx一直在避开“老虎”,后来一只手把“老虎”按在地上,一个劲儿地打,打得“老虎”七孔流血,最后xxx要把死了的老虎抬回去给乡亲父老吃,可惜她已经筋疲力尽了……表演到此结束。当然,戏里的老虎并不是真的,只是xxx在做无实物表演罢了。但是,她那精彩的表演,夸张的言行,让人仿佛身临其境!

下课以后,擂主是ddd和xxx,雌雄各一位。一节欢乐的语文课就这样过去了,但是它给我们带来的欢乐是永远抹不去的,它将永远在我们的脑海里飘荡。我也要感谢它,它能让我们在紧张的学习之余愉悦心情,减轻学习所带来的压力,我更希望老师能多办这样的活动,能让我们在学习中放松,在放松中学习。




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