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品德

来源:日记200字 作文200字 时间:02-09 15:29
品德

今天,我看了CCTV的<调查报告>.里面播放的事情,却让我气愤了一天.

事情是这样的:有一个人,因感到生活没意思,想跳楼自杀.于是,他站在13楼阳台的窗子上.不一会,就围上来一群人,议论纷纷.

中午12:30.楼下的人非常多.应该回家做饭了,可人们为什么不离去呢?原来他们是想看那个人怎么跳下来!到处都能听到:怎么还不跳!

我为人们的这种行为感到可耻,感到气愤!别人在生死线上,你却盼望着别人死!他与你没有任何仇恨,你却想看他是怎么死的.把别人的死来当作自己的乐趣,简直没心没肺!!

甚至还来了几个卖望远镜的.太荒谬了!

如果让我们猜测下面的人说些什么,我们肯定不加思索的说:怎样救上面的人.可现实又是什么?而且是在人口素质较高的大城市里!这代表着什么?

如果说素质较高的人都这样卑鄙,那么,在小城市,在农村呢??

这得引起我们的注意了.

品德

品德

当你看到一个诚心诚意的要饭花子的时候,不知你会怎么想?但我知道最多的想法了,有两种,一是认为他是假的。而二就是这个人太可怜了,不管他是真的家境贫困,还是装出可怜的样子,我应该给他一些钱。第二种的人我可以从这件小事看出你是一个好心人,当然你的心里也没有任何的私心杂念,你的品德是高尚的。

一个人的心灵只有是美的才能活的精彩,无论是成绩再好的同学,没有很好的品德,长大后又有什么用呢?品德不好又怎样能在社会上有所成就。我很讨厌拿成绩来比较整个人,只有品德高尚的人才是最受别人欢迎的人。品德的好与坏对于一个人来说是一辈子的事,品德不好的人长大后交不到朋友,小时也不可能交到朋友,到一个新单位时,品德不好谁会要你,北大,清华毕业的品德不好,不也要进监狱吗?品德应该在每个人的心里都是在最高的。

一个罪人在监狱里明白了自己应该重新做人时,等他出狱了,还是可以成为有成就的人。就要看每一个人的心灵了,为什么会有这么多的坏人,都是因为心灵已被污染,品德也慢慢变得坏了,一瞬间,你从一个很好的人变成一个坏人,这就是品德,俗话说的好:“做坏人简单,做好人难。”当你的品德已不好的时候需要别人清化。

人是可以变的人的变也是因为你的品德在变,心灵在变,所以我们要想永远做一个好人,就应该用美好的品德来占据心中各种私心杂念。

埋葬品德

埋葬品德

埋葬品德的人,应该深深地忏悔。金钱永远都不应当也没有资格取代一个人心田的宁静和灵魂的平安。

_题记

不义之财是唯一能照亮笑容的太阳吗?不,不是。有谁愿意埋葬自己的高

尚的品德吗?确切地说,是埋葬自己圣洁的灵魂。不,没有。因为谁也不想被不义之财所诱惑,小偷也是如此。可他去偷了,那是因为他失去了自我吧。

在我们班上,也有失去了自我的同学。一元,两元,看似不多,72名同学的一元,就有72元呀。上完体育课回来,书包里的钱全部不翼而飞。第一反应,有人将我们的钱拿走了。后来,掉钱在我们班上时有发生。谁也没想到40元,接连不见。小队长将水费收好后放在桌子上,交个作业本的时间,回来就长翅膀飞了。我也不知道那位拿钱的同学心里是怎样想的偷翻我们书包时,他一定双手颤抖;拿走40元后,看到同学们的惊慌,他一定很后悔与懊恼。可为什么接下来96元,120,216元也被他那沾满铜锈味儿的手拿走了呢?

那位同学,其实我们也没把钱保管好,但你为什么一次又一次的去拿钱呢?你把你的虚荣心抛进垃圾桶吧。拿钱,不就是为了显摆吗?那不就是为了满足自己的虚荣心吗?金钱可以有吃有穿,但取不义之财是埋葬了自己的良心,自己的最高学位_品德吗?

破旧的沙门能发出多少次声响?看你怎么使劲关它。一块面包能分多少片?看你怎么切它。一切都在于心态。不要把钱看得太重,因为它买不回六年甚至更多的有情,买不回最高的学位_品德。

深深的忏悔.......

品德(转载)

寒假里,我学会了很多东西,其中最自豪的是在爸爸的帮助下我懂得了节约的意义和重要性,并且养成了节约的好习惯。

寒假的一天早晨,我被闹铃声从睡梦中吵醒,迷迷糊糊的穿好衣服后就刷牙去了。过了一会爸爸也去刷牙,发现卫生间的热水龙头没关,便对我说:“你刚才接热水的时候是不是忘关水龙头了”我漠不关心地回答道:“关了呀!”

“真的关了吗?你来看看!”

“关了!”我不耐烦地说道。

这时爸爸既没有生气,也没有发火,而是心平气和地对我说:“那热水管为什么开着呀!”

“没关也没什么大不了的!”我不耐烦地说到,接着我又强词夺理地说道:“我明明关了,肯定是水龙头坏了!”爸爸说:“那我为什么可以关上呢?”……在事实面前我不得不认错:“是我忘记关了,我下次一定注意。”这时爸爸对说:

“你知道吗?我们国家是个严重缺水的国家,你刚才浪费的水够缺水地方的人用好多天!在很多地方你刚才浪费的那些水甚至可以救回一人的生命”我说:“不会吧,有这么严重?”爸爸听了我的话微微的笑了一下,把我带到电脑跟前打开电脑,在网上找了一个反映缺水地方人们如何艰苦生活的Flash动画片《一口水》,看完这部片子后,我深深地被动画片中人们缺水、护水、爱水、尊重水一系列的故事震撼了,也使我懂得了水是人的生命之源,是不可缺少的,所以我们要珍惜它,爱护它,保护它。从此我不但养成了节约用水的好习惯,还主动地去学习生活中其他的节约技巧,慢慢的养成了节约的好习惯

是呀!朋友,如果你在浪费某样东西的时候,你有没有想过,在缺少这样东西的地方人们是多么的珍视它、爱护它。而你却在浪费这些东西,这是多么的不好呀,如果你们觉得我说得对,那就让我们大家一起来珍惜每一滴水、珍惜每一度电,珍惜每一样东西,做一个勤俭节约、品德高尚的人吧!

情感+品德=爱

《爱的教育》是一本高尚的书,记得我小学时就读过,而且读了四五遍。有些书,真的百读不厌。《爱的教育》,情感的熏陶和品德的启示,告诉我们情感加品德,就等于世界上最崇高伟大的东西,那就是爱!

在主人公安利柯的父亲给安利柯的信《学校》这一章中,作者用安利柯父亲的口吻告诫我们这些小读者要努力学习,奋力拼搏,在学习这个“战场”上冲锋、呐喊。其中有一段文字让我感触最深,甚至是荡气回肠:

“由千百个民族的儿童组成的学习大军,是一个多么庞大的集体,这个庞大的集体每天都在进行着人类历史上最有意义的巨大的运动!这运动一旦停止,人类就没有了光明,失去了希望。因为这种巨大的运动正代表着人类的进步和光辉灿烂的未来!”

这一段,作者真正抒发了自己的感情,同时让我们明白要养成勤奋刻苦的品德,从而表现出“爱”这一贯穿全书的主题。

整本书都是以日记的形式写的,里面包含了各种各样的“爱”_有老师对学生的爱,学生对老师的爱,同学之间的友爱,公民对祖国的爱……我不喜欢枯燥虚伪的说教,对于那些“豪言壮语”却又天马行空的口号更是不喜欢。《爱的教育》用生动朴素的文笔描绘出一篇又一篇栩栩如生的充满爱的诗篇。我知道书里的有些情节都是虚构的,可我宁愿相信它是真的。 我宁愿相信这世上_在意大利,有一个叫安利柯的小绅士,以及发生在他身边的一个个催人泪下的故事。这或许就是作者的“功夫”吧,也是这本书的成功之处吧!在众多的文学著作中,此书适合各个年龄段的读者来阅读。

让我们一起来阅读,一起来分享《爱的教育》吧!




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