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我和好朋友之间的一件事

来源:日记200字 作文300字 时间:01-19 11:05
我和好朋友之间的一件事

小木船

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,使劲地摔在地上,用脚踩得粉碎,一把抓起书包,头也不回就 走了。我们的友谊从此破裂了。

晚上,我躺在床上想,为什么我不听他解释呢?为什么 我二话不说地就把他的小木 船摔在地上,我越想越后悔。最后,我决定重做只小木船还给他。

几天后,我又见到了他,我走在前面,陈明走在后面。我偷偷地望了他一眼,这时,我准备从书包里把小木船拿出来时,看见他的口袋胀得鼓鼓的,不知攥着什么,我走到他跟前,把小木船递给他并说;对不起时,他也从口袋里拿出他做的小木船,在那一瞬间,他也跟我说对不起。我再也忍不住了,激动的说:"那次是我不对,不应该没听你解释,就把你的船摔坏了。'’我们同时接过对方的船留做纪念

从这件事,我也明白,不能为了点小事就跟朋友反目成仇。而 且,还要宽带朋友。因为友谊是可贵的。

我真想挽回那段友谊

我真想挽回那段友谊

“朋友是什么?”如果有人这样问我,我会说:"朋友是你‘迷路’时给你指出正确方向的指南针;朋友是你在伤心时安慰你的一句温馨的话语;朋友是在你成功时祝贺你的一个灿烂的微笑……

是啊,朋友真的很可贵,在我的生活中,朋友对我十分重要。

还记得,他们总能在我伤心时安慰我;还记得,他们总能在我弄不懂那一道道复杂的数学题时,耐心地一遍遍地为我讲解;还记得,他们总呢感在我成功时和我一起分享成功的喜悦;还记得……

在开学那天,我和他就认识了,先是疯疯闹闹,后来我们就成了同桌。

我只要有不懂的数学题,我就问他,他也很乐意告诉我。那次数学考试,一看要用尺,于是,我到处找。笔袋里,没有!抽屉里,没有!我又把书包翻了个“底朝天”还是没有!他看了看我,问了一句:“找什么呀?!”“我的尺,我的尺!”经他这么一问,我跟急了,急得像是热锅上的蚂蚁。 只听咔嚓一声,他对我说:“拿去用吧!”原来,他把他新买的塑胶尺弄成了两段!我什么也没说,接过断尺,做题。后来,试卷发下来了,80分。我看着试卷,递给他一张纸条,上面写着“谢谢你,朋友!”“不用谢,没什么的。”说着,露出了他那灿烂的微笑……

一天,老师把我们分开了……

后来,我们关系就不好了……

那天下午,我做了一件错事。下了中自习,我们还在疯闹。后来“啪”的一声,我一巴掌打在了他的脸上。顿时,教室里特别吵闹,像刚烧开了的水在沸腾。他什么也没说,只是转过身去。“叮呤呤”上课了,教室里才渐渐安静下来。那一节课,我什么也没听进去,脑子里全是在课间发生的一幕幕。后悔、内疚、难过……一下子全涌上心头,那种感觉使我毕生难忘!那天晚上,我给他写了一封长长的信,那一夜,我第一次失眠了!第二天,我将信给了他。他并没有回信,他只是渐渐疏远了我……

一波未平,一波又起。后来,又有同学说我喜欢他,这件事在班上闹得沸沸扬扬的。后来,我找他说话,他说了一句:“我不认识你!”从那以后,我们见了面就吵。或许是他并没有原谅我,这算是他给我的惩罚吧!

在选举优秀班干部的那天,他对我说:“我恨你!我也不认识你,你以后不要跟我说话了!”那种感觉说不清楚,有伤心,有难过,也有些遗憾……

朋友,倘若你有一天能听到我对你说的话:“请问,我们能和好吗?我们之间的友谊能重来吗?”

友谊是一朵美丽的话,友谊之花需要理解去施肥;需要宽容去栽培;需要爱心去浇灌;朋友,请珍惜友谊!

文具盒里的故事

文具盒里的故事

在文具盒里,有许多小文具;小铅笔、小橡皮、小尺子、小削笔刀 ……可它们之间一直在吵一件事_谁的功劳大。

有一天,小主人写完了作业出去玩了,小铅笔说:"我的功劳大,主人一天也离不开我!” "不对,不对”小橡皮说。"我能把主人的作业本打扫得干干静静,我的功劳大!”接着,小尺子说:"呸!你们的功劳都不大,我能让主人画出直线来,并能量长度!”小削笔刀生气了,大叫:"我的功劳大,我能把铅笔削得尖尖的,写出字来又细又好!”这时,小主人回来了,听到了争吵声,就对小文具们说:"你们的功劳一样大,你们当中缺一不可!”

小文具们明白了,互相和好,成了好朋友。

读了《会跳舞的向日葵》有感

这本书讲述的是小姑娘香草和好朋友们之间发生的的小故事:小姑娘香草是个二年级的小学生。有一天,她在花园里唱歌,看到向日葵随风摇摆,好像是在跳舞。但是老师和同学们都不相信向日葵会跳舞。这让香草觉得大家把她看作说谎的孩子,于是决定不去上学了。

后来爸爸和香草约定,再去学校三天,让香草回避其他孩子的尴尬问题。三天过去了,三个星期过去了,大家都忘了这件不愉快的事。香草在学校里遇到了“颜色老师”,还有宽容的张校长。香草越来越喜欢学校,明白了好多的事情……

就像那首歌唱的:“这是一个小世界。”再小,也是一个世界。然而再小的世界也有哭有笑,有美好的地方一定有痛苦。

作者秦文君认为家长对孩子的教育要宽容温和,要信任孩子。对孩子来说,温和宽松的气氛、耐心包容的教育是童年世界最最宝贵的阳光。允许犯傻,允许捣乱,允许任性,允许反抗,允许他们把天性中的东西表现出来,允许他们就是自己。在追求“快”的世界里一定要给他们时间,让他们慢慢成长,并慢慢体会自己的成长。爱应当像日子一样绵长、悠远,慢慢地把他们包裹起来,点点滴滴渗透在心里。

我们的确需要爸爸妈妈的理解与支持,许多爸爸妈妈都为儿女铺好了路,而我们真正需要的是自己决定,自己实践,这样才能更好的在过程中成长。调皮、任性、捣蛋才是孩子的本性,家长不应该为了让孩子早日成才就剥夺孩子玩耍的时间,这样未必对孩子的成长有好处。我在这呼吁家长们给孩子一个快乐的童年!

我最难忘的老师

人的一生中,值得难忘的人总是数也数不清。而我最难忘的便是我的小学班主任----范老师。

说起范老师,其实她与我们相处的日子只有短暂的一年。但是,这一年,是我学习生活最开心的一年,也是我学习成绩进步最快的一年.

那已是二零零四年秋季的事了,那年,她刚调来我校,接任我们毕业班的班主任兼语文老师。都说“新官上任三把火”。的确,这位新来的班主任开始对我班进行了多方面的“改革”。比如,为了丰富同学们的课余生活,范老师为我们班增添了许多丰富而多彩的活动。同学们都乐在其中。

可真说起范老师留给我的深刻印象,更多的是因为她在教育学生、关心学生、鼓励学生等一系列班主任工作中有着许多与众不同的地方。

听到这里,也许您对此已颇感兴趣了,要不,就让我拣几件至今仍记忆犹新的往事,在此悄悄地告诉你吧----

在教育学生品德方面,范老师总有自己的好点子。就说我班设立的“班级小银行”吧!那是在范老师的提议下,同学们五毛、一元、五元自由存入的,目的是为了帮助需要帮助的人。记得有一回,班里的一名女生病了,请假了几天。范老师便邀了我们一起买些水果去看望她。结果,她的家人见了极为感动。这对我们来说,是一次很深刻的爱心教育啊.所以我们全体同学都能团结、友爱,这是老师的心愿。记得我班曾有几名男生因闹矛盾,久未和好。当范老师得知后,忙找来他们,好言相劝一番,结果他们几个竟当着大家的面,举起了友谊之杯(茶杯)彼此道了歉,终于和好了!

可以说,有时班主任的真诚理解与充分支持会是激励学生前进的动力。比如说,在学习成绩与参赛成绩之间,范老师并不因前者会影响到班主任的工作指标而使学生的兴趣、爱好受到阻碍;相反,她常鼓励那些成绩平平的同学要充分发挥自身的特长。

在我的心目中,范老师不仅是我们的好老师,也是我们的老朋友。

与范老师相处的日子,同学们大都变得格外活泼,因为范老师待我们好比是她亲近的朋友。

难忘啊,所有属于昨日的校园往事;难忘啊,所有谱满师生情深的快乐时光。朋友,纵使我有千言万语,也不足以表达我对范老师由衷的感激与深深的思念之情。




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